小学廉洁教育周活动方案

1、小学廉洁教育周活动方案一、指导思想通过在校园内组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动， 营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高全体教职工爱岗敬业， 依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范 做事，遵纪守法的自觉性，为实现党风和社会风气进一步好 转作曲积极的贡献。决定 4月1822日开展廉洁教育周 活动。二、工作措施提高思想认识，完善长效机制1 .切实加强组织领导。学校把校园廉洁文化建设作为 思道德教育的重要内容，列入议事日程。加强领导，健全组 织，明确责任，结合实际，认真制定学校开展廉洁教育周活 动的实施方案，由校长亲自牵头，副校长分管，少先队大队 辅导员具体抓，精心部署，狠抓落实，抓由成效

2、。2 .科学把握教育规律。把廉洁教育纳入学校德育教学 计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个 方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到廉洁文化的 教育和熏陶。3 .形成良好宣传氛围。学校结合实际，大胆实践，不 断创新，把国旗下讲话、红领巾广播站、校园网络、宣传橱 窗等作为学校廉洁文化建设的有效载体，以广大师生喜闻乐 见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成良好的廉 洁氛围，不断取得校园廉政文化建设的新成果。4 .深入开展理论研究。积极探索如何结合教育教学改 革，结合学校的德育工作来推进校园廉政文化建设。同时加 强廉政教育规律、途径和方法的理论研究，针对未成年学生 的特点和规

3、律，进一步整合教育内容，改进教育方法，使廉 政教育更加切合教育系统的实际，更加具有可操作性，更加 体现实效性。创新工作思路，拓展有效途径1 .充分利用校本教材。 要发挥廉洁教育读本作用， 有针对性进行教育。2 .加强各个学科渗透。将廉政文化纳入学生的品德教 育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉 崇洁诚实守信”教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。3 .强化课外阅读领悟。结合学校的阅读活动，有针对 性精心挑选古今中外，特别是历史上清正廉洁的故事、格言、 图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，通过 阅读活动，促使青少年学生树立起高尚的道德观念、塑造完 善人格、提高广大学生的

4、道德认知水平和判断能力。4 .开展生活实践体验。根据学生年龄特点，开展演讲 比赛、社会调查、廉政漫画、廉洁故事征集等符合学生身心 特点的主题教育教育，帮助学生在灵活多样的教育活动中自 主地体验、积累，从而形成正确的道德观念。利用生活中发 生的事情，引导培养教师、学生从日常生活中做起，逐步养 成良好的思想品德。5 .完善舆论阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑 板报、广播站，校园网络等载体，向学生积极宣扬廉政文化； 从环境建设入手，加强文化长廊等阵地的廉洁教育宣传氛围， 让英雄人物、时代楷模时时成为师生学习的榜样。明确目标任务，开展层面教育1 .开展学生层面的教育。 开展的“四节两爱”活动（即:

5、 节约用水、节约用电、节约用纸、爱惜粮食、爱护公物）。学校将由少先队牵头，组织开展一次以“廉洁教育”为主题 的系列教育活动。具体内容为：阅读一本清官廉吏故事的好 书；观看一部反腐倡廉影视片； 举办一次廉政文化课外活动； 开好一次廉政文化主题班会；当好一名廉政小卫士。让学生 当好家庭廉政监督员，以达到“教育一个孩子，带动一个家 庭，影响一个社区，推动整个社会”的效果；力求通过浅显 易懂的事例、生动活泼的形式，开展基础道德教育、理想信 念教育、传统美德教育和法制教育， 从小培养尊敬廉政人物、 推崇廉政行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚 心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。2 .开展教师层面

6、的教育。在全体教职工中开展“廉洁 从教，诚信立岗”主题教育活动。将活动与教育系统师德师 风建设、家长满意工程相结合，把“廉洁从教、珍爱岗位、 诚信服务”作为主要内容开展教育活动。具体做法为：提炼 一句“廉洁从教”格言；开展一次“廉洁从教”公开承诺； 参加一次廉洁知识教育培训；举办一次“廉洁从教、诚信立 岗”征文比赛；上好一节廉政教育专题课。3 .开展党员层面的教育。在党员干部中开展“廉洁从 教，勤政为民”的主题教育活动。学习杨善洲精神，做人民 满意的好党员好干部，要进一步引导党员干部加强道德修养， 深化领导干部诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风 廉政建设。具体做法为：提炼一句“廉洁从政”格言；完善 一套“廉洁从教”制度；召开一次廉洁民主生活会；开展一 次党风廉政教育实践活动。星期一：启动仪式、宣传发动，收集“古今中外廉洁经 典故事、名人故事”星期二：主题班会一当好廉洁