四年级教学上册进度计划(梁隆奎)_第1页
四年级教学上册进度计划(梁隆奎)_第2页
四年级教学上册进度计划(梁隆奎)_第3页
四年级教学上册进度计划(梁隆奎)_第4页
四年级教学上册进度计划(梁隆奎)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 教 学 进 度 计 划学校: 娄山关镇中心学校 班级: 四 (3、6) 科目: 数 学 教师: 梁 隆 奎 2014年 秋 季学期基本情况四年级(3、6)班现有学生146人。根据学生的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础知识的教学,还要注意发展学生智力,培养学生能力,养成良好的学习习惯。根据学生的学习情况,客观的把全体同学分为好、中、差三个层次。好学生的智力较好,很容易学会新知识,具备良好的学习习惯,但缺乏问题意识。中等生学习知识比较扎实,能够自主学习,但思维不够灵活,缺乏创新意识。差生接受知识比较慢,学习兴趣不高,不善于独立思考问题和解决问题,学习成绩不佳。在教学中应及时了解学生

2、的学习情况,因人而异,因材施教。全期教学目的和要求1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活,新颖有趣,激发学生学习数学的兴趣。2、在教学中,要注重利用“信息窗”“情境图”,引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动,使学生能充分体验,把主动权放给学生。重视有效的小组研讨,培养学生独立思考和合作交流的能力,体验合作的快乐。3、尽量采用灵活多样的教学形式,激发学生对口算和计算的兴趣,提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式,重视学生个性发展。4、应用题的教学要重视学生理解题意,分析题意的过程,准确的把握数量关系,逐步提高举一反三的能力。全期教

3、学内容及措施1、要充分利用数学学具,重视学生操作,让学生积极的动手、动脑、动口。2、作业布置力求少而精,对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时,并努力做好批改记录,以便进行有的放矢的反馈和矫正。3、对后进生要多给与关心和帮助,多给他们提供成功的机会,激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助,使后进生乐于接受。4、努力提高自己的业务水平,多读书,多查阅资料,掌握先进的教学理念。多听课,多评课,汲取先进教师的教学经验,不断完善自己的教学方法。教 学 进 度总课时95实用课时70考试1平时复习12增加教材机动12周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注一周8.258.315报名注册二周9.19.5

4、安全教育大数的认识1、认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。2掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。14三周9.89.12大数的认识3PPT课件中秋节放假一天,教师节活动一天四周9.159.19大数的认识5PPT课件五周9.229.26公顷与平方千米5PPT课件六周9.2910.3角的度量认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。2PPT课件国庆放假三天周次日

5、期课题或教学内容重点、难点课时教具备注七周10.610.10角的度量认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定度数画角。5PPT课件八周10.1310.17三位数乘两位数1掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法。2能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。3知道速度的表示法,经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并应用这种关系解决问题的过程。4掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯。5PPT课件九周10.2010.24三位数乘两位数5PPT课件十周10.2710.31

6、三位数乘两位数5PPT课件十一周11. 311.7平行四边形和梯形理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。掌握平行四边形和梯形的特征。5PPT课件十二周11.1011.14除数是两位数的除法掌握两三位数除以两位数的计算方法。生经历探索过程,了解商的变化规律。能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。5PPT课件十三周11.1711.21除数是两位数的除法5PPT课件周次日期课题或教学内容重点、难点课时教具备注十四周11.2411.28除数是两位数的除法能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。5PPT课件十五周12.112.5统计体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析。渗透中华人民共和国统计法5PPT课件十六周12.812.12数学广角通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。渗透中华人民共和国森林实施条列5PPT课件十七周12.1512.19总复习数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法,乘除法笔算的方法,积的变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论