学前教育专业本科培养方案.doc

1、谢谢你的观赏谢谢您的观赏附件5学前教育专业本科培养、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备系统、扎实的学前教育专业知识和专业技能，具有创新精神和实践能力，能在托幼机构从事保教工作、研究工作和管理工作的专业人员，为学生将来成为学前教育的骨干教师、专家型教师和优秀管理人才奠定坚实的基础，并为研究生层次的教育提供合格生源。、基本要求本专业培养的人才，应该是具有科学的世界观、先进的教育思想和开拓创新精神，并能掌握现代化的教学方法和技术手段。具体目标和要求如下:1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有高尚的人格、良好的职业道德，热爱学前教育事业，热爱儿童。2. 系

2、统地掌握学前教育专业的基础知识和基本理论；能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能；具有先进的教育思想和教育理念以及能够在托幼机构各年龄段设计和实施环境创设、日活动的能力；能够熟练运用现代信息技术进行教学；具有良好的表达能力和组织能力；具有一定的管理能力和较强的研究能力。3. 具有较为宽广、扎实的科学文化知识；形成较深厚的人文素养；具有良好的艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现能力。4. 具有一定的体育健康知识，拥有健康的体魄；形成乐观、积极向上的生活态度；具有良好的心理素质、健全的人格，善于沟通，社会适应性良好。5. 掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业外文书刊。三、学制和修业年限1.基

3、本学制为4年。3年，最长不得超过 7年。2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为四、专业核心课程学前游戏论、学前课程论、学前教育研究方法、学前教育评价、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育。五、各类课程学分分配1.课程学分结构课程类别课程性质学分要求小计比例（不保 留小数点）备注通识教育课程必修414832%选修7学科基础课程必修13139%专业核心课程必修545436%专业拓展课程选修141410%实践课程（不含课内实 验）必修202013%合计必修12814986%选修2114 %2.开课规划统计学期

4、学分总数周学时数课程门数考试门数第1学期1925101第2学期2225105第3学期242593第4学期222294第5学期2019105第6学期2120104第7学期9420第8学期5020六、毕业学分要求及学士学位授予条件修完本专业计划规定的所有课程，获得148学分，其中通识教育课程 48学分，学科基础课程13学分，专业核心课程 54学分，专业拓展课程14学分，实践课程20学分，即可毕业，发给学前教育专业毕业证书。，可符合中华人民共和国学位授予条例和海南师范大学关于授予学士学位的若干规定授予教育学学士学位。七、课程设置（一）通识教育课程安排表（48学分）1. 必修课（41学分）课程编号课程

5、名称总学时面 授 时 数在 线 时 数实验（践） 课时数学分周 学 时建议 修读 学期考核方式开课单位备注6my11001思想道德修养与法律基础512625033文1/理工2考查马克思主义学院6my11002中国近现代史纲要341816022文2/理工1考查马克思主义学院6my11003马克思主义基本原理513417033文4/理工3考试马克思主义学院6my11004毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论10234343464文3/理工4考试马克思主义学院实践教学主要有志愿服务、社会调查等活动6my11005形势与政策21-8考查马克思主义学院6wy11001大学英语（一）3939331

6、考查外国语学院6wy11002大学英语（二）5151332考试外国语学院6wy11003大学英语（三）5151333考查外国语学院6wy11004大学英语（四）5151334考试外国语学院6xx11001大学计算机基础392613331考试信息科学技术学院计算机技术基础5118332考试信息科学技术学院学院从计算机技 术基础类课程中 选择6ty11001大学体育（一）26121考查体育学院每年另行安排课外时间进行体质测试6ty11002大学体育（二）34122考试体育学院6ty11003大学体育选项（三）34123考查体育学院6ty11004大学体育选项（四）34124考查体育学院6ty110

7、05国防教育（含军训）162周221考查体育学院6jx11001创新创业基础与职业生涯规划1688121考查各学院小计66441课质必修注:程性1. 思想政治课的在线学习主要是学生通过网络自主学习，实践教学主要有志愿服务、社会调查等活动；2. 大学外语课程实行分层次、 分语种教学，大学英语分普通本科专业层次和艺术体育类专业层次分类教学，学生也可根据个人意愿选择大学日语、大学德语、大学韩语学习；3. 计算机技术基础类课程：根据专业特点与后续课程，从技术基础类课程中选一门作为必修课程;4. 国防教育（含军训）课程实行网络学习，另含2周军训。2.选修课（7学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课

8、程名称总学时课 堂 教 学 时 数在 线 时 数实验（践） 课时数学分周 学 时建议 修读 学期考核方式开课单位备注通 识 教 育 课 程限选人文社科类课程32221-2自然科学类课程32221-2艺术类课程32221-2小计644任选人文社科类课程3-8自然科学类课程3-8艺术类课程3-8小计483选修要求：4学分，在通识教育任选课程中自由修读 3学分;4学分，在通识教育任选课程中自由修读 31. 自然科学类专业在通识教育限选课程中至少修读“人文社科类”和“艺术类”课程2. 人文社会科学类专业在通识教育限选课程中至少修读“自然科学类”和“艺术类”课程学分；4学分，在通识教育任选课程中自由修读

9、3学分;“人文社科类” “艺术类”课程4学分，在通识教育任选课程中自由修读3. 艺术类专业在通识教育限选课程中至少修读“自然科学类”和“人文社科类”课程4. 体育类专业在通识教育限选课程中至少修读“自然科学类”3学分；通识教育任选课程除可从全校开设的文化素质教育类公选课修读外，也可从学校选定的优秀网络视频公开课程修读。（二）学科基础课程 （13学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课程名称总学时面 授 时 数在 线 时 数实验（践）课时 数学分周 学 时建议 修读 学期考核方式开课单位备注学 科 基 础 课必修6st31006文科数学3939231考查数统学院6jx31001教师职业道德与

10、专 业发展（教育类）1616121考查教育与心理学院、初等教育学院6jx31002名师讲坛1616121考查教育与心理学院、初等教育学院6jx31003学科专业导论（教育学类）1616132考查教育与心理学院、初等教育学院6jx31004教育概论5151332考试教育与心理学院、初等教育学院6jx31005普通心理学5151332考试教育与心理学院、初等教育学院6jx31006人体解剖生理学3333231考查教育与心理学院合计23513注：1. 各大类所在学院突破原有的院、系框架，充分利用多学科的优势，构建宽口径的课程体系，统一大类学科基础课程。2. 课程设置应从学科专业的深度、厚度出发，避免

11、各专业的简单堆砌，切实加强学科基础培养，为学生长远、自主、个性发展奠定坚实基础。3. 各大类学院要单独设置专业启蒙教育课程，以讲座形式对学生进行学术前沿教育。4. 学校确定可供选择的大类学科基础课程有“高等数学”和“普通物理”，其余大类学科基础课程由相关学院商定共同开设。5. 采取“ 1+3”模式的大类，建议大类学科基础课程为18学分左右；6. 外语学院、音乐学院、体育学院、美术学院各自开设学院内的学科基础课程，自行安排学分。（三）专业核心课程（54学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课程名称总学时课 堂 教 学 时 数在 线 时 数实验（践） 课时数学分周学时建议修读学期考核方式开课单

12、位备注专 业 核 心 与 主 干 课 程必修6jx41025学前心理学51456-333考试教育与心理学院6jx41026学前教育学513912-333考试6jx41027美术基础34304-223考查6jx41028幼儿舞蹈（一）51456-333考查6jx41029幼儿舞蹈（二）51456-334考查6jx41030钢琴基础（一）34304-223考查6jx41031钢琴基础（二）34304-224考查6jx41032幼儿歌曲伴奏34304-225考查6jx41033中外幼儿教育史51456-336考试6jx41034学前游戏论513912-335考查6jx41035学前课程论513912

13、-334考试6jx41036学前儿童健康教育513912-334考试6jx41037学前教育研究方513912-336考试法6jx41038学前儿童社会性发展与教育34268-225考试6jx41039学前儿童言语发展与教育34268-225考试6jx41040学前儿童音乐教34268-225考试6jx41041学前儿童美术教育34304-225考试6jx41042学前儿童科学教育34268-225考试6jx41043学前儿童数学认知与教育34268-226考试6jx41044学前教育评价3420410247考查6jx41045学前教育政策与法规34304-226考试6jx41046儿童文学5

14、13912-334考查小计9187441641054注：专业核心课程是为反映专业特点和实现专业培养目标而设置的课程，参考教育部普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）所列课程。（四）专业拓展课程（14学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课程名称总学时课 堂 教 学 时 数在 线 时 数实验（践） 课时数学分周学时建议修读学期考核方式开课单位备注专 业 拓 展 课 程专业 选 修6jx43044学前家庭教育学34284-226考查教育与 心理学 院理论素养模块，本 专业学生至少选修 2 学分艺术素养模块，本6jx43045学前比较教育34304-247考查6jx43046教育测量与

15、评价专题34304-226考查6jx43047学前教育热点问题透视34304-226考查6jx43048幼儿教育名著选读34304-224考查6jx43049幼儿园歌曲演唱基础34268-223考查注:6jx43050幼儿歌曲演唱技巧（一）34304-224考查教育与心理学院专业学生至少选修 2学分6jx43051幼儿歌曲演唱技巧（二）34304-245考查6jx43052玩教具设计与制作34304-226考查6jx43053幼儿舞蹈创编34304-248考查6jx43054幼儿歌曲创编34304-226考查6jx43055手工34304-224考查6jx43056美术鉴赏34304-224考

16、查6jx43057幼儿园环境设计34304-226考查教育与心理学院实践能力模块，本专业学生至少选修2学分6jx43058幼儿园管理34304-226考查6jx43059学前儿童问题诊断与咨询34304-226考查6jx43060幼儿行为观察与辅导342446226考查6jx43061幼儿教师技能训 练（含微格教学训 练）34268-226考查6jx43062幼儿教师口语34268-248考查非 专 业 课 程学生根据个人意愿选择修读小计141. 可以在专业选修课中修读，在所属大类中修读的其他专业的课程或跨院、跨学科的专业课也可视为自主发展课程。2. 师范类专业可以自主确定部分学分为自主发展课

17、程。3.本专业学生修读本专业选修课程至少6学分4.不限定学生必须修读同一模板课程（五）实践课程（20学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课程名称总学时课 堂 教 学 时 数在 线 时 数实验（践） 课时数学分周 学 时建议 修读 学期考核方式负责单位备注6jx51005学前教育专业技能练习与考核4周4周13-7考查3-6学期学生自 主练习，第7学 期考核一次6jx51006学前教育见习（一）1周1周13考查幼儿园一日活动 流程及环境创设6jx51007学前教育见习（二）1周1周14考查幼儿园课程及卫生保健6jx51008学前教育见习（三）2周2周25考查教育与心理学院学前游戏及五大领域教

18、学6jx51009学前教育见习（四）2周2周26考查区角活动及家园 沟通6jx51010学前教育实习12周12周67考查6jx51011学前教育毕业论 文（设计）8周8周47-8考查创新创业实践3小计20注：学生在校期间参加创新创业实践周活动，参与学科竞赛、课题研究、创新实验、自主创业等活动，均可认定为创新创业实践活动学分, 每位学生至少获得3个学分，累计超过修读要求的，可以申请替换相关课程学分，具体参见海南师范大学创新创业学分管理办法。（六）辅修专业、辅修学位培养方案学前教育专业（为其它专业学生设置）辅修专业培养方案必修课（32 学分）课 程 类 别课 程 性 质课程编号课程名称总学时课 堂

19、 教 学 时 数实验（践） 课时数学分周 学 时建议 修读 学期考核方式6jx41025学前心理学51456-333考试6jx41026学前教育学513912-333考试6jx41033中外幼儿教育史51456-336考试6jx41034学前游戏论513912-335考查6jx41037学前教育研究方法513912-336考试6jx41036学前儿童健康教育513912-334考试6jx41038学前儿童社会性发展与教育34268-225考试6jx41039学前儿童言语发展与教育34268-225考试6jx41040学前儿童音乐教育34268-225考试6jx41041学前儿童美术教育34304-225考试6jx41042学前儿童科学 教育34268-225考试6jx41043学前儿童数学 认知与教育34268-226考试6jx41045学前教育政策与法规34304-226考试小计54443610832开课单位教育与心理学院备注修满32学分，符合相关规 定者，可授予海南师范大学辅修专业本科毕业证书。注：辅修双专业的课程主要由该专业的学科专业基础课和专业核心课组成，课程学时、学分、学期安排必须与主修培养方案一致，学生至少 修满30学分。必修课（41学分）学前