初中部编统编人教版语文七年级下册16《爱莲说》同步练习1

1、教育精选爱莲说同步练习1、给下列加粗的字注音，根据拼音写汉字。陋室（ ） 德馨（ ） 苔痕（ ） 案牍（ ）y（ ）泥 清lin（ ） 隐y（ ） 枝mn（ ）2、解释下列句子中加粗的词山不在高，有仙则名（ ）斯是陋室，惟吾德馨（ ）谈笑有鸿儒，往来无白丁（ ）（ ）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（ ）（ ）水陆草木之花，可爱者甚蕃（ ）予独爱莲之出淤泥而不染（ ）濯清涟而不妖（ ）（ ）香远益清，亭亭净植（ ）（ ）可远观而不可亵玩焉（ ）牡丹之爱，宜乎众矣（ ）3、下列句子中“之”的用法和例句相同的一项是（ ）例：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形A水陆草木之花，可爱者甚蕃 B予独爱莲之出淤泥而不染C

2、予谓菊，花之隐逸者也D其受之天也，贤于材人远矣4、解释下列名词铭：_ _ _说：_ _ _5、填空陋室铭选自_，作者_，字_，_朝_、_家。爱莲说选自_，作者_，字_，_（朝）_家，世称_。陋室铭中表明陋室不陋原因的句子是：_ _陋室铭写陋室幽雅环境的句子是：_ _爱莲说中表明莲的优秀品质的句子是：_ _6、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A水不在深，有龙则灵。B无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。C香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。D南阳诸葛庐，西蜀子云亭。7、翻译下列句子斯是陋室，惟吾德馨_苔痕上阶绿，草色入帘青_予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖_菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同

3、予者何人？_8、阅读爱莲说，回答问题水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。第一段中描写莲花高洁、质朴的句子是什么？描写莲花正直的句子是什么？_短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？_从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是什么？_短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品

4、质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。_参考答案：1、lu xn ti d 淤 涟 逸 蔓2、就 这 博学的人 平民 使扰乱 使劳累 多 沾染 洗涤 美丽而不端庄 更 立 亲近而不庄重 应当3、B 4、古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字，叫“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。“说”是古代的一种文体，它可以叙事，也可以议论，但都是为了说明一个道理。5、全唐文刘禹锡 梦得 唐 诗人 哲学家 周元公集 周敦颐 茂叔 北宋 哲学家 濂溪先生 斯是陋室，惟吾德馨 苔痕上阶绿，草色入帘青 出淤泥而不染，濯清涟而不妖6、B7、这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。 苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。 我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受沾染；它经过清水洗涤，却不显得妖艳。 对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？8、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓