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文档简介
1、八年级上册语文教学工作方案一、教材简析本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会2 017年初审订通过的?义务教育教科书语文八年级上册?.本教材分为阅读、写作、口语交际和综合性学 习四大局部,书后还有名着导读和语法知识等内容.其中阅读分为以下五个专题, 即现代诗歌小说、新闻、说明文、古诗文;综合性学习也有二个专题,分别是: 办一份信息摘选周报、名胜古迹中的楹联收集与整理,口语交际有六个专题.该 教材有以下突出特点:1 立足学生实际2 表达现代意识3 弘扬人文 精神4 突出开放性5 注重策略引导.二、班级学生现状分析通过七年级一学期的教学,从整体来看,班级的学生大多数同学爱好语文学 习,好的习惯课
2、堂听讲,记笔记,发言提问正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也 有了明显的转变,语文的综合水平也在原来的根底上有了较大的提升.有三分之 三的同学语文根底较好,语文成绩优异.另有十分之一的同学语文根底较差, 成 绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容, 不敢大胆表述自 己的观点,写文章词不达意,材料陈旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分 浓厚.三、教学目标1、德育渗透:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发 学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的 视野,注重培养创新精神和创造水平,开展学生的智力,培养学生健康高深的审 美情趣,提升学生的
3、文化品位.开展健康个性,逐步形成健全人格.这是初中三 年的最终目标,本学期要创造一个良好的气氛,打下根底.2、学习目标:课程目标根据知识和水平、过程和方法、情感态度和价值观 三个维度设计.各单元的“单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学目标. 本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目 标如下.要注意把握叙事性作品中的人物和事件, 对作品中感人肺腑的形象、惊心动 魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提升默读的质量和 速度.熟读这些课文,要从中了解表达、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点.要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说
4、明方法, 体会说明文准确、周密的语言.要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能根据要求筛选信息.要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内 涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语.要能借助注释和工具书,整体感知内容大意.在反复诵读中,了解借景抒情 的写法,体会作品的语言特色.四、教学举措1、本学期的重点放在根底较差学生身上,做好转差促优的工作,提升优等 生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离接近.2、课堂结构和时间的把握需进一步提升,向单位时间要产量.3、引导学生把知识系统化,比方古诗词,可按作者、按类别、按主题分别 进行分类,形成经纬交
5、织的网络.4、根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回忆.5、经常催促学生养成一些学习语文的好习惯,并使之不断稳固、增强.如 要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画; 养成勤查字典的 习惯,尽量减少对老师的依赖心理等.6、语文学习重在积累.因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文 章、好的诗词等.增加学生的日常积累.同时,要求学生尽可能多接触一些课外 读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界.7、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写标准、端正、整洁的习惯.8、除课堂的大作文外,鼓励学生平时多练笔,从句段开始,多写一些短 小精悍的文章
6、来,使学生写作水平能渐渐地得以提升.9、多给学生一些实践的时机.如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中 提升自己的水平.10、优化作业治理,培养学生自主学习,自我治理,增强课代表,小组长的模范带 头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关.作业的布置和批改要有所区别 要因人而异,充分照顾到不同学生的特点.五、教学进度表周次时间教学内容备注第一周9. 11、习惯养成教育第二周9.3-9.91、我爱这土地2、现代诗两首第三周9.10-9.163、星星变奏曲4、樵夫,别砍那棵树 写作? 口语交际第四周9.17-2317、诗词九首第五周9.24-3018、占文一那么、19、小石潭记第六周10.1-7
7、国庆假第七周10.8-14?20、湖心亭看雪,口语交际写作综合性学习第八周10.15-215、故土6、清兵卫与葫芦第九周10.22-287、孤独之旅,8、选举风波,口语交际写作第十周10.29-11. 4期中复习?期中测试第周11.5-11.119、北京喜获2021年奥运会主办权10、别了,不列颠尼亚第十二周11.12-1811、杂交水稻之父-袁隆平12、二十年前惊时-跪 口语交际写作综合性学习第十三周11.19-2521、诗词九首第十四周11.26-12.222、占文一那么,23、干将莫邪,24、劳山道士 口语交际,写作第十五周12.3-913、统筹方法,14、花儿为什么这样红第十六周12.10-1615
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