2014版高考生物大二轮专题复习与增分策略真题探源+归纳提炼+专题突破练,含详解遗传的分子基础

1、第1讲遗传的分子根底明确考纲,把握考情考名腰求5年考情202120212021202120211.人类对遗传物质 的探索过程n江苏,5广东,9海南,13江苏,4广东,2江苏,12上海,11 重庆,2江苏,2新课标全国n , 1、5海南,132.DNA分子结构的主要特点n广东,24一上海,27江苏,2广东,23.基因的概念n一一一一山东,274.DNA分子的复制n江苏,12山东,7海南,25上海,16福建,5山东,5江苏,325.遗传信息的转录和译n广东,25重庆,2广东,4天津,2江苏,1江苏,7安徽,5上海,7浙江,3新课标全国I ,16.基因与性状的关 系口一一上海,27山东,5一构建网络

2、内化体系牌於豆洋篇的转加宴维门庄主小口举 姓前的实看M内见至 HN向履皿木次梅娜wOTirSr2悄3室T超曲侵染那么中的4船DNA n 1 ST的事传捌话时却药叫 FTL 的.国鱼吆迎遽坦遨更 第一次分裂前的到期填充关键点出益洋保M复制上蹙在埴磨陵壁T怛梅.心人的条B1 广粘-RYA.所*楼辨体- 1t -HiKhiA一产牌政门题 限制方式蹦冬威里克中央除那么内部矶川西件状的杓曲4 U广、 料录产Mbt施瑞DW4一七艮的人见二低口履痔J星野信W前式把祠吸附鲁成也府;M代那么城通过郭僧碗的含成来结构吼道in；抑制与物怵的性状K穆畀M4：物体的性状思考连 接处(1)原核生物、真核生物、病毒的遗传物

3、质分别是什么？提示 DNA DNA DNA RNA(2)碱基互补配对原那么表达在哪些过程中？提不' 受制、转小、译、RNAJil制、逆转出.(3)遗传信息的传递与表达和细胞的增殖与分化之间存在怎样的联系？提示细胞增殖过程完成了遗传信息的传递,细胞分化过程完成遗传信息的表达.两步循环 , 突破考点第一步考点1遗传物质探索的经典实验要点互勖整合1 .肺炎双球菌的转化实验(1)体内转化：无毒性 R型细菌+加热杀死的 S分析:DNA加热结束后随加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的 温度的恢复又逐渐恢复活性.R型细菌转化成S型细菌的原因是 S型细菌的DNAW R型细菌的DNA

4、实现重组,表现出S型细菌的性状,此变异属于基因重组.(2)体外车t化(如图)：1S用墙函的DNA使、R寸细菌发生转化S型细画的其他物质不 能使R型钿菌发生转化名福H+脂质雷白屈-*DNA口NA+DNA- 醯分别,段型细崩混拿罪(3)体内转化与体外转化实验的关系：体内转化实验说明 S型细菌体内有转化因子,体外转化实验进一步证实转化因子是DNA2 .噬菌体侵染细菌实验用峙S标记蛋侵染,*皿一 士, ,此心一细菌f搅拌、离心 白质的噬前体S 相互对照得结论结,上渚液放射性质 一i近泥物放射性低ATP标记 侵型*心2*、 m周鹏由状一细菌搅拌、离心 DNA的曙曲体结果(二消液放射性低 II沉淀物放射件

5、高3 .肺炎双球菌体外转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比拟肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验相同点实验思路设法将DNAW其他物质分开,直接单独研究它们各自的作 用实验原那么都遵循对照的原那么实验结果两实验都能证实 DNAi1传物质不同点处理力式直接别离:别离S型细菌的DNA多糖、蛋白质等,分 别与R型细菌混合培养同位系标记：分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和 35S)实验结论DNAi!传物质蛋白质等不是遗传物质DNA是遗传物质,在亲子代之间保持连续性【思维辨析】(1)格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证实了DNA遗传物质(2021 江苏,2C)( X )提示格里菲斯的肺炎双球菌转化

6、实验证实转化因子的存在.(2)噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统(2021 北京,5A)( V)提示噬菌体是病毒.15(3)噬菌体侵染细菌的实验获得成功的原因之一是DNAffl N放射性同位素标记(2021 上海,11C)( X )提示噬菌体侵染细菌的实验是用32P标记噬菌体的DNA而不是用15N标记的DNA(4)噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力(2021 江苏,2A)( V)提示肺炎双球菌转化实验中提取的DNA屯度没有到达100%(5)烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA (2021 江苏,2D)( X )提示 只能说明烟草花叶病毒的遗传物

7、质是RNA(6) 32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DN蝠遗传物质,蛋白质不是遗传物质(2021 江苏,12D)( X )提示 没有说明蛋白质不是遗传物质.(7)HIV的遗传物质水解产生 4种脱氧核甘酸(2021 江苏,5D)( X)提示 HIV的遗传物质是RNA【归纳提炼】有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的问题分析1 .体内转化实验中细菌数量变化曲线解读体内转化实验中,小鼠体内 S型、R型细菌含量的变化情况如下图.(1)ab段：将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后注射到小鼠体内,ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫 R型细菌的抗体,故该时间段内R型细菌数量增多.(2)b

8、c段：小鼠体内形成大量的对抗R型细菌的抗体,致使 R型细菌数量减少.(3)cd段：c之前,已有少量 R型细菌转化为S型细菌,S型细菌能降低小鼠的免疫力,造成R型细菌大量繁殖,所以 cd段R型细菌数量增多.(4)S型细菌来源：少量 R型细菌获得了 S型细菌的DNA并转化为S型细菌,故S型细 菌是从0开始的.2 .噬菌体侵染细菌实验的同位素标记解题规律扯曲一做原料,子代中都应含有一门拓记生物林记DNA和潴口痂, 局部F代中含有3 .噬菌体侵染细菌的实验中,两次用到大肠杆菌,第一次是对噬菌体进行同位素标记,第 二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养,观察同位素的去向.4 .“DNA是主要的

9、遗传物质是总结多数生物的遗传物质后得出的,而不是由肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验得出的.第二步【例11关于“肺炎双球菌的转化实验和“噬菌体侵染细菌的实验,以下说法中错误的选项是()A.设计思路相同,都是设法将 DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但别离方法不同B.都能证实DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质C.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应D.用32P标记噬菌体的DNA让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有局部噬菌体未侵入大肠杆菌,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清

10、液中的放射性很低破题思路根据选项一联想相关内容一比照确认.个性分析肺炎双球菌的转化实验采用直接别离法,噬菌体侵染细菌的实验采用间接分离法.噬菌体侵染细菌的实验不能证实蛋白质不是遗传物质,由于蛋白质没有进入细菌体内.加热可使蛋白质变性,而DNA仍保持生物活性.D项正确解释了上清液中放射性很低的原因.答案 B思维延伸 1如图1为肺炎双球菌的转化实验中的一局部图解,请据图答复:阶、S型细曲的DNA Go 国3尺里暴茵的塔舞基 该实验是填人名所做的肺炎双球菌转化的实验图解.该实验是在 填人名的实验的根底上进行的.依据上面图解的实验,可以做出 的假设.为验证上面的假设,设计了如图 2所示的实验：在该实验

11、中参加 DNA®,观察到的实验现象是 .通过上面两步实验,仍然不能说明 ,为 此设计了如图3所示的实验：OS型用声的常由质或公O R里细前的贴尊氐如据此观察到的实验现象是 ,该实验能够说明. 提示 艾弗里及其同事格里菲思 DNA是遗传物质 培养基中只生长 R型 细菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只生长 R型细菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质2在赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中能否对亲代噬菌体的蛋白质和DNA同时标记？为什么？如果对35s标记的噬菌体的一组不充分搅拌,其结果会怎样？提示 不能.无法确认子代噬菌体的放射性来源于哪种物质.沉淀物中会出现较强 的放射性.解题模板

12、噬菌体侵染细菌的实验中的放射性分析用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌用35s标记的噬菌体侵染大肠杆菌理论上上清液中不含放射性,沉淀物中应具有上清液中有较高的放射性,沉淀物很高的放射性中不含放射性实际上在离心后的上清液中也有一定的放射性沉淀物中出现少量的放射性原因保温时间过短,局部噬菌体没有侵染 到大肠杆菌细胞内,离心后分布于上清 液中；保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌细 胞内增殖后释放出子代,离心后分布于 上清液中搅拌不充分,后少量含 35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌外表, 随大肠杆菌离心到沉淀物中第一步要点互勖整合考点2遗传信息的传递与表达1 .判断复制、转录和译的过程归属发生在核糖体中以

13、DNA的一条链为模板以4种脱氧核甘酸为原料酶和ATP产物为RNA发生G- C互补配对以DNA勺两条链为模板以mRN朋模板以20种氨基酸为原料发生A-U互补配对(1)属于复制的是.(2)属于转录的是.(3)属于译的是.2 .写出下表中各类生物遗传信息的传递过程生物种类遗传信息的传递过程DNA病毒,如噬菌体H' 转址副畀看口,月最白质(性状J复制型RNAW毒,如烟草花叶病毒R； RNA量邑一雷向喇件状)制/工J逆转录病毒,如艾滋病病毒复幽RN人望皿 | 白人生LrNA包里般白质f怪肤1细胞生物【思维辨析】(1)DNA单链上相邻碱基以氢键连接(2021 广东,24B)( X )提示 DNA-

14、链上相邻碱基以“脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖相连.(2)碱基排列顺序的千变万化构成了DN册子的多样性(经典高考提示遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序之中,DNA分子中碱基排列顺序的千变万化,构成了 DNA子的多样性.(3)每种tRNA只转运一种氨基酸(2021 广东,25B)( V )提示 tRNA上的反密码子有61种,组成生物体的氨基酸只有20种,每种tRNA只转运一种氨基酸,但是一种氨基酸可由多种tRNA转运.(4)DNA病毒中没有RNA其遗传信息的传递不遵循中央法那么(2021 海南,12)( X )提示 DNAW毒虽然没有RNA其进入相应的宿主细胞后,遗传信息的传递仍要遵循中央法那么.(5)

15、 一种性状可以由单个基因限制,也可以由多个基因共同决定(经典高考提示基因与性状的关系并不都是简单的一一对应关系,一种性状可以由单个基因限制,也可以由多个基因共同决定,如人的身高可能由多个基因决定.(6)转录过程在细胞质基质中进行,以核糖核甘酸为原料,不需解旋酶(2021 江苏,7A和2021 安徽,5C改 编)(X )提示转录主要在细胞核中进行,需解旋酶.(7)RNA分子可作为DN蛤成的卞II板,DNA是蛋白质合成的直接模板(2021 -海南,25B 和 2021 广东,4A)( X )提示 蛋白质合成的直接模板是 mRNA【归纳提炼】1.图示法分析复制、转录和译过程第二口 NA聚合部解肥商引

16、物图三(1)图一表布DNA分子复制过程判断依据：模板为 DNA且形成具有双链结构的DNA两个子代DNA分别由一条母链和一条子链组成,两个子代DNA分子在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期别离.(2)图二表示DNA分子的转录过程判断依据：模板为 DNA且合成单链RNA由于图中d是已与模板DNA别离的防!离的RNA段,因此转录的方向是由右向左进行, 且a为RN咪合酶.b与c的名称分别为胞喀咤脱氧核甘酸和胞喀咤核糖核甘酸.在真核细胞中该图示主要发生在细胞核中,叶绿体和线粒体中也可能进行.(3)图三表示译过程判断依据：模板为 RNA且合成场所为核糖体.DNAI为tRNA, n为核糖体,出为 mRNAW为

17、多肽链,如下图,核糖体内对应的碱基对的排列顺序为CCGAAGAA g(=CTTCt T2 .复制、转录、译过程中的几个误区(1)误认为复制、转录只发生在细胞核中DNA在的部位都可发生,如细胞核、叶绿体、线粒体、拟核和质粒等都可发生.(2)误认为转录产物只有 mRNA转录的产物有 mRNA tRNA和rRNA,但携带遗传信息的只有 mRNA(3)误认为所有密码子都能决定氨基酸共有64种密码子,有3种密码子并不决定氨基酸,属于终止密码子.【例2】(2021 江苏卷,32)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请答复以下问题：(1)细胞中过程发生的主要场所是 .(2)过程的 a链中鸟喋

18、吟与尿喀咤之和占碱基总数的 54% a链及其模板链对应 区段的碱基中鸟喋吟分别占 29% 19%那么与a链对应的DNA区段中腺喋吟所占的碱基 比例为.(3)由于基因中一个碱基对发生替换, 而导致过程合成的肽链中第 8位氨基酸由异亮氨 酸(密码子有AUU AUC AUA皮成苏氨酸(密码子有ACU ACG ACA ACG),那么该基因的 这个碱基对替换情况是 .(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程、而不能发生过程的细胞是.人体不同组织细胞的相同 DNA进行过程时启用的起始点 (在“都相同、 “都不同、“不完全相同中选择 ),其原因是 .破题思路据图列过程一由设问联想

19、知识一瞄准设问限制点准确作答.个性分析(1)图为DNA的复制,图为转录,图为译；(2)本小题的注意点是求算对应的DNAK段,而不是模板链,通过绘图,可求得模板链上碱基 G占19% C占29% A占25% T占27% 因此该区段 DNA双链中A与T之和为52% 故A和T各占26% (3) 本小题注意是一对碱基的替换,通过密码子的对应关系可确定,密码子的变化是AU3ACU或AUG>ACC或AUZACA 那么模板链上对应的碱基变化是ZG 基因中碱基对的变化就是 A/ T-G/ a (4)过程只发生于分裂的细胞中,而过程可发生在具有 DNA的所有活细胞中,因此浆细胞和效应 T细胞不分裂,不发生过

20、程,可发生过程, 成熟的红细胞无细胞核,不能发生过程, 记忆细胞可发生过程.(5)不同组织细胞发生细胞的分化,基因选择性表达,因此同一DNA中不同基因表达情况有差异,故转录的起点不完全相同.答案 (1)细胞核 (2)26% (3)T/At换为 C/ G(A/T替换为G/ C) (4)浆细胞和效应 T细胞 (5)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达思维延伸(1)过程在有丝分裂中期可以发生吗？提示不可以.(2)核糖体在此过程中正在向哪种方向移动？ 提不由左向右移动.(3)上述哪些过程会有碱基互补配对？提示、.(4)上述哪些过程伴随有水的生成?提示、.解题模板如何快速解答DNAM制、转录中碱基

21、的计算 A+ T.A+ T.A+ T(1)DNA分子中,一条链中=3那么另一条链中 =m整个DNA分子中m, G+ CG+ CG+ C- f A+ U转录形成的信使RNA中-,=修G+ C(2)假设在DNA-条链中A-G= a,那么在互补链中 AiG =而在整个 DNA子中 W1 = 1. T+CT+CaT+ C(3)双链DNA分子中,A+ G= T+ C= A+ C= T+ G=总碱基数的一半.(4)DNAb子中某碱基数为 m,那么复制n次需游离的此碱基数=m- (2 n1),第n次 复制需游离的此碱基数=m- 2 nT.2(5)派代DN刖放射性同位素标记,复制n次后标记DNA占总DNA子数

22、=m,含标记兀2素的DNA链占总DN颂的比例=,.随堂演练稳固提升1 . (2021 海南卷,13)关于T2噬菌体的表达,正确的选项是()A. T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素B. T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中C. RNA DNAtB是T2噬菌体的遗传物质D. T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖答案 D解析 核酸中不含硫元素,故 A错误.T2噬菌体不能寄生在酵母菌细胞中,故 B错误. 任何生物的遗传物质只能是DNA或RNA中的一种,T2噬菌体的遗传物质是 DNA故C错误.T2噬菌体作为病毒,只能利用宿主细胞的物质进行增殖,D正确.2. (2021 新课标全国卷H , 5)在生命科学

23、开展过程中,证实DN蝠遗传物质的实验是()孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验T2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNA的X光衍射实验A.B.C.D.答案 C解析 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的别离定律和基因的自由组合定律；摩尔根 通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传；DNA勺X光衍射实验说明了 DNA子呈螺旋结构.证实DNA遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验.3. (2021 广东卷,2)1953年Watson和Crick构建了 DNAa螺旋结构模型,其重要意义在于证实DNA主要的遗传物质确定DNA染色体的组成成分发现DN做口何储存遗传信息 为DNA

24、M制机制的说明奠定根底A.B.C.D.答案 D解析 DNA的双螺旋结卞曷示了 DNA的组成,即DNA由两条反向平行的脱氧核甘酸链组成,其遗传信息储存在 DNA的碱基排列顺序之中,并且指出了碱基互补配对原那么,为DNA复制机制的说明奠定根底,因此答案为Do4. 2021 新课标全国卷H,1关于DN窗口 RNA的表达,正确的选项是A. DNAW"氢键,RN酸有氢键B. 一种病毒同时含有 DN解口 RNAC.原核细胞中既有 DNA也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA答案 C解析 在tRNA中,也存在碱基之间的互补配对,故也有氢键,A错；一种病毒中只含有一种核酸,要么是 DNA要

25、么是RNA B错；核糖体由核糖体蛋白质和核糖体RNA组成,不含有DNA D错.5. 2021 浙江卷,3某生物基因表达过程如下图.以下表达与该图相符的是A.在RN咪合酶彳用下 DNAZ螺旋解开B. DNA- RNA交区域中 A应与T配对C. mRNA®译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中答案 A解析 图示过程为DNA勺转录和译过程,RNAM合酶具有解旋功能,在 RNAm合酶的作用下 DNA双螺旋解开,同时开始 mRNA勺延伸,A项正确；DNA- RNA杂交区域中,DNAB1上的碱基A与RNA链上的碱基U配对,B项错误；由图可知,多个核糖体 结合在该mRNAk,该mRNAS译能

26、得到多条相同的肽链,C项错误；根据图示,转录和译同时进行,该过程发生在原核细胞中,D项错误.6. 2021 天津卷,7节选肠道病毒EV71为单股正链 RNA什RNA耐毒,是引起手足口病的 主要病原体之一.下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图.据图答复以下问题.1图中物质 M的合成场所是 .催化、过程的物质 N是2假定病毒基因组+ RNA含有7 500个碱基,其中 A和U占碱基总数的40%以病毒基因组+ RNW模板合成一条子代+ RNA的过程共需要碱基 G和C 个.3图中+ RNA有三方面功能,分别是 答案 1宿主细胞的核糖体RNA复制酶或RNA聚合酶或依赖于 RNA的RNA聚合酶29 0003

27、译的模板；复制的模板；病毒的重要组成成分解析 1病毒只能在宿主细胞中才能生存繁殖,图中物质M多肽的合成场所是宿主细胞的核糖体.催化、过程白物质 N是RNA复制酶或RNAm合酶或依赖于 RNA的RNA 聚合酶；2欲合成一条子代+ RNA必须先合成一条RNA + RNA RNAg基互补而 等长,根据+ RNA中A+U=40%得出G+C=60%因而合成一条子代+ RNAH要G+ C=7 500X60%< 2= 9 000个；3识图可知+ RNA勺功能至少有三个：EV71病毒的重要组成成分,译的模板,复制的模板另外还有携带遗传信息.专题突破练A.假设子细胞中染色体数为 2N,那么其中含3H的染色

28、体数一定为 NB.假设子细胞中染色体数为 N,那么其中含3H的DN酚子数为N/2C.假设子细胞中染色体都含 3H,细胞分裂过程中会发生基因重组D.假设子细胞中有白染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体别离答案 C解析 A选项,子细胞染色体数是2N,是有丝分裂,DNAM制两次,含3H的染色体数应该是02N; B选项,子细胞染色体数是 N是减数分裂,DNAR复制一次,含3H的染色 体数应该是N; C选项,减数分裂 DNAM制一次,细胞分裂两次,所有染色体都含3H根据DNA的半保存复制,基因重组只发生在减数分裂过程中；D选项,同A选项,此时可判断是有丝分裂,不可能发生同源染色体别离.3.真核

29、细胞某基因中碱基 A占全部碱基的20%以下有关说法正确的选项是A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA±B.该基因的一条核甘酸链中 C + G ： A+ T = 3 ： 2C.因基因中碱基 A与T配对,故细胞中的 A与T的数量一定相等D.将该细胞置于15N培养液中复制3次后,并非全部 DNA分子含15N答案 B解析真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA双链DNA分子中可配对的碱基和之比 G+ C/A +T在两条单链及双链中相等,故 C + G ： A+ T = 30% + 30%： 20%+ 20% =3： 2;细胞DNA分子中的A与T数量相等,但单链 RNA子中有A无T;将该细胞置

30、于15N培养液中复制3次后,全部DNA分子土匀含15No4. BrdU是一种喀咤类似物,能替代胸腺喀咤与腺喋吟配对.将植物根尖分生组织放在含有 BrdU的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是A.每条染色体的两条单体都含有BrdUB.每条染色体的两条单体都不含有BrdUC.每条染色体中都只有一条单体含有BrdUD.只有半数的染色体中一条单体含有BrdU答案 A解析由于BrdU是一种喀咤类似物,能替代胸腺喀咤与腺喋吟配对,将植物根尖分生组 织放在含有BrdU的培养基中培养至第一个细胞周期结束后,每个DN册子的一条链中均含有BrdU,那么该细胞继续培养到第二个细胞周期的中期,每条染色

31、体的两条单体都含有BrdU.5.如果DNA分子上的某一片段是基因,那么该片段通常A,携带密码子B.决定某一遗传性状或功能6.8.C.能转运氨基酸D.具双螺旋结构,结构不会发生改变答案 B解析 密码子是由mRNAB带的；基因决定某一遗传性状或功能； 完整的DNA子有双螺旋结构,DNA片段不具备双螺旋结构.2021 新课标全国卷I ,1关于蛋白质生物合成的表达,正确的选项是A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于 mRNAk相邻的三个碱基D.线粒体中的DNAt归限制某些蛋白质的合成答案 D解析一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可能被多种

32、酶是蛋白质,蛋白质是在核糖体上合成的, 核糖体分布在细胞质中； 上相邻的三个碱基.tRNA能转运氨基酸；tRNA携带；DNA聚合反密码子是位于tRNA7.A.图示中共有 RNA蛋白质多肽和多糖三种大分子物质B.的根本组成单位是核糖核甘酸,的形成与核仁有关C.合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D.该过程中发生了碱基配对,如A与U配对,G与C配对答案 A解析 为mRNA为结合到mRNAh的核糖体,为蛋白质肽链.A错,核糖体的主 要成分为蛋白质和 rRNA图中无多糖；B对,mRNA1勺根本组成单位是核糖核甘酸,核糖 体中的rRNA的形成与核仁有关；C对,胰蛋白酶为分泌蛋白,在核糖体上合成后

33、需经过 内质网和高尔基体加工；D对,译过程tRNA和mRNA勺碱基进行配对.如图表示生物体内基因限制性状的流程,以下分析正确的选项是某段DNA|mRNA|蛋白质|性状I过程需要 DNA链作模板、四种核糖核甘酸为原料,葡萄糖为其直接供能出过程合成的蛋白质不同mRNA发生改变一定会导致该个体的性状发生改变与二倍体可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是n过程中植株相比,其多倍体植株细胞内I与n的过程一般更旺盛A.B.C.D.答案 C解析 基因通过限制蛋白质的合成限制生物体的性状,有两种情况：一是基因通过限制 蛋白质的结构直接限制生物体的性状；二是基因通过限制酶的合成限制代谢

34、过程,进而 限制生物体的性状.错,ATP为直接能源物质；对,酪氨酸酶影响酪氨酸代谢合成黑色素,限制人体肤色；错,豌豆性状不同的根本原因在于基因的不同；错,密码 子具有简并性；对,与二倍体植株相比,其多倍体植株茎秆粗壮,果实、叶片、种子 都比拟大,蛋白质、糖类含量多,其原因是基因效应增强,蛋白质合成旺盛.9 .如图表示真核细胞中遗传信息的表达过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程.以下有关表达不正确的选项是A.进行过程的原料不包括胸腺喀咤脱氧核甘酸B. 一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对C. E上的一种氨基酸可对应 B上不同的密码子D. A上的遗传信息经过程转变为E的氨基酸序列答案 B

35、解析 过程为转录过程,转录过程的原料为4种游离的核糖核甘酸；一种 D可与B上一种氨基酸的密码子互补配对.10 .以下图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法错误的选项是A.真核细胞的核仁与 rRNA的合成以及核糖体的形成有关B.遗传信息传递规律一一中央法那么,是美国生物学家沃森1957年首先提出的C.也能在线粒体和叶绿体中进行D. 一条mRNAT相继与多个核糖体结合,加快了译的速度答案 B解析 中央法那么是美国生物学家克里克1957年首先提出的,内容为遗传信息的复制和表达过程.以下图为原核生物蛋白质合成示意图,据图推测以下表达中不正确的选项是12.13.A.胞外酶是通过I途径来合成的B.

36、呼吸酶是通过n途径来合成的C.蛋白质合成所需的模板在细胞核内形成D. I途径中核糖体通过多肽链实现与膜结合 答案 C解析 胞外酶在细胞外起作用,呼吸酶在细胞内起作用,因此它们分别通过I、n途径合成；原核生物无细胞核,因此蛋白质合成所需的模板mRN由不在细胞核内形成.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA反义RNA可以与抑癌基因转录形成的 mRN膨成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据 图分析,不正确的表达有 锦近将阳抑癌班因；P-反 SiRNA _ mRNA分裂中期染色体的放射性情况.n.当DNA分子双链都被3h标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养

37、基中,培 养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.请答复相关问题：(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是 ;秋水仙素能使局部细胞的染色 体数目加倍,其彳用的机理是 .(2) I中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有 条,每个DN肪子中,有 条链带有放射性.n中,假设观察到一个细胞具有 24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性, 那么说明 该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制 次,该细胞含有 个染色体组.(3)上述实验说明,DNA分子的复制方式是.答案 (1)有丝分裂抑制纺锤体的形成(2)2 1 2 4(3)半保存复制解析 (1)蚕豆根尖细胞为体细胞,

38、其分裂方式为有丝分裂； 秋水仙素使细胞内染色体加 倍的原理是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,纺锤体的形成受到破坏,以致染色体不能被拉向两极,于是形成了染色体数目加倍的细胞.(2)由于DNA勺复制为半保存复制,第一次分裂完成时,每个DN册子中都有一条链被3H标记,每一条染色体上有2条染色单体被3H标记.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素 的非放射性培养基中, 观察到一个细胞具有 24条染色体,且二分之一的染色单体具有放 射性,那么说明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2次,该细胞含有4个染色体组.(3)上述实验证实DNA分子的复制是半保存复制.14 .周期性共济

39、失调是一种由常染色体上的基因(用A或a表示)限制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量缺乏,造成细 胞功能异常.该致病基因纯合会导致胚胎致死.患者发病的分子机理如下图.正常基因致病基因注：甲代表起始交错于、乙优表终止密码子请答复：(1)图中的过程是 ,与过程有关的 RNA#类有哪些？ 如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图中 (结构)的形成.2虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA：度是一样的,但致病基因限制合成的异常多肽链较正常多肽链短,请根据图示推测其原因是 .3图中所揭示的基因限制性状的方式是 答案 1转录 tRNA、rRNA mRNA核糖体 2基因中碱基发生替换,使对应的密码子变为终止密码子3基因通过限制蛋白质的结构直接限制生物体的性状解析 1