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文档简介

1、大班音乐教案快乐的小象作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？下面是小编整理的大班音乐教案快乐的小象，希望能够帮助到大家。【活动目的】1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。(重点)2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。(难点)3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。4.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。5.初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。【活动准备】布偶小象一只，配套教学CD片。【活动过程】一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。今天我们班

2、来了一位小客人，你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗?二、基本部分1.出示挂图，引导幼儿观察。提问：(1)森林里有什么?(2)小象们在做什么?2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：(1)这段乐曲是几拍子的?(2)听了这段音乐有什么样的感受?(3)你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉?3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。提问：(1)这段乐曲是用什么结构表现出来的?(2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?(3)引导幼儿进行自由讨论、讲述。5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。6.听着音乐，完整的表演。三、结束部分1.教师

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