幼儿园2017年9月双节活动方案_第1页
幼儿园2017年9月双节活动方案_第2页
幼儿园2017年9月双节活动方案_第3页
幼儿园2017年9月双节活动方案_第4页
幼儿园2017年9月双节活动方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、7XX幼儿园“迎中秋,庆国庆活动方案”活动主题:“迎中秋庆国庆,家园同乐”活动时间:2017年9月30日(星期六上午8:3011:00) 活动地点:幼儿园操场及班级课室 活动目的: 1、 通过各种活动让幼儿初步感知国庆节的由来,培养幼儿的爱国情感,在活动中进一步认识和了解我们的祖国2、 通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 3、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、学习和欣赏歌曲、故事,制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国中秋佳节的文化习俗。 4、 通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。 活动

2、准备: 1、场地布置:悬挂“庆国庆迎中秋 家园同乐”亲子活动的横幅,班级欢迎词(负责人:XX及各班级老师,周五下午 下班前准备到位)2、 音乐准备:国歌春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心祖国祖国多美丽(负责人:XX,周四下午 下班前准备到位) 3、 提前准备水果、月饼,教师准备盘子、桌子、椅子(负责人:X老师,活动总策划人申报购买具体数量,周五下班前准备到位) 4、 各班级准备故事,神话视频嫦娥奔月,月亮姑娘的衣裳航展等国庆节中秋佳节相关的教具准备(负责人:各班级老师,周五下班前准备到位)5、 游戏道具:各班级按各自设定亲子游戏需要准备,道具尽量用园内已有物品 (负责人:各班级老师,周五下班

3、前准备到位)6、 各班级国庆中秋节相关幼儿作品展示(负责人:X园长,XX,各班级老师,周五下班前准备到位)7、 家长会会议内容准备(PPT)(负责人:XX,各班级老师,周五下班前准备到位)8、 活动当天坐校车和留园吃午餐幼儿统计(负责人:各班老师及XX)活动流程: (1) 、 7:30入园签到(负责人:)(2) 、(8:00前吃完早餐)跟厨房,家长沟通好,当天幼儿提前在家或来园吃好早餐(厨房:,家长:班级老师电话或微信沟通好)孩子吃好早餐后,XXXXX,摆好桌子在舞蹈室前空白区域,准备好水果的清洗及水果和月饼的分发工作。(3) 、 8:30 全体集合入场(站在指定位置) 1、候场:一楼走廊处,

4、面向舞蹈室,顺序分别为:宝宝班班班班班班2、入场后班级所站的位置:靠办公室这边开始依次为:宝宝班班班班班班(全部面向国旗)(四)、8:308:35 主持人致词 (主持人:XX)(五)、8:358:45 全园一起升国旗,齐唱国歌(负责人:XX及XX班6名幼儿)(六)、8:458:50 园长致词 (X园长)(七)、8:509:00 全园师幼互动:英语律动(XXXX)(八)、9:009:30 家园互动操:水果王国最好的未来(各班班主任带操)(九)、9:3010:00各班级开展亲子活动宝宝班 +圆圆1班:蒙眼贴鼻子 游戏场地:圆圆1班课室圆圆2班:小脚贴大脚猜灯谜游戏场地:操场靠园门口方向(左下处)乐

5、乐1班:快乐贴贴贴 游戏场地:操场靠滑滑梯方向(左上处)乐乐2班: 推小车 游戏场地:操场靠滑滑梯方向(右上处)辉辉1班:相信我 游戏场地:操场靠园门口方向(右下处)(十)、10:0010:40班级开展家长会(主班介绍完班级老师后,配班和保育老师将幼儿带到指定课室进行安静的活动,2个班级一间课室)课室安排:XXXX(一楼舞蹈室)XXXX三楼阅览室)XXXX(二楼建构室)安顿好幼儿后,副班看管好班级幼儿,保育老师及相关负责人将准备好的食物摆到舞蹈室外面桌面。(详见活动分工明细表)(十一)、10:4011:00各班将幼儿和家长带到舞蹈室外一整片区域边欣赏音乐边品尝月饼及水果 (提醒幼儿家长洗手)(十二)、11:0011:30幼儿及家长离园,班级收尾工作(安排好班级未接走的孩子,搞好班级及园

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论