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2、一、认真落实日常治理工作,扎实少先队工作的 根底.日常治理是学校德育工作最根本的组成局部,也 是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习 惯的保证.也是组织和开展少先队活动的必要前提.日常治理工作包括学生良好的生活习惯,学习习 惯文明行为习惯的养成.少先队大队部每天都增强队 普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常治理工作,进行 落实、检查、通报学生 三 习惯的养成并结合每月班级流动红旗的评选,进一步 增强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力增强学生 文明礼仪习惯教育及集体排队,集体问候等文明习惯 的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯.二、增强学生学校宣传工作.1.增强对少
3、先队红领巾播送站的宣传:校园师生播送站继续以 作文加油站、英语乐园、 脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领等宣传形 式,每天的师生播送站大队部都能坚持力求标准有序, 定时定点播送,责任落实到个人,内容丰富,形式多 样,语音优美,充分发挥了学生主体作用.2.增强对中队宣传栏及板报的宣传.中队的宣传栏由 兴华园丁、书画廊、师生驿站、 校园风采、知识宫五局部组成,对于每一局部的板块 以大周制分配给各中队,由各中队进行设计,完成, 通过一学期的实践,中队宣传栏已成为校园一道亮丽 的风景线.中队板报本身就是我们学校的亮点,这一学期各 中队实施了让学生自己去设计,使学生在生活中受到 教育和熏陶.主要有三
4、月份:新学期新希望专栏 庆三八妇女节专栏;四月份: 感恩为主题板报活 雷锋就在我们身边;五月份:劳动创造世界五一专栏 家长会;六月份:庆六一活动专栏期末测试冲 刺.大局部利用定期检查每大周对各中队黑板报进行 检查,同时也对各中队的班风学风,课室布置,卫生 等进行检查和抽查,增强了各中队良好的班风学风.三、认真组织丰富多彩少先队活动.少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式 的活动来进行教育.二月份:举行开学典礼三月份:感恩之情在我心中师生同台演讲四月份:绿色童谣伴我行演童谣、唱童谣 班歌、校歌评选演唱比赛 校园运动会期中家长会五月份:好书伴我成长系列活动六月份:六一节文艺演出,并开展一批新队
5、员 抗震救灾、爱心捐赠活动兴华小画家书画展四、大力开展第二课堂兴趣小组.第二课堂兴趣小组是第一课堂的补充,是全面提 高少先队的整体素质,使队员们全面开展的重要手段. 我校少先队大队部积极组织开展第二课堂兴趣小组活 动,根据本校实际,我们把第二课堂兴趣小组活动分为普及型和提升型两类,设有美术、舞蹈、武术、体 育运动、奥数班、跆拳道等活动队,并做到时间、地 点、参加活动人员、辅导教师四落实.各活动兴趣小 组活动开展得丰富多采,活泼了身心,开展了少先队 员的智力,培养了队员的特长,推动了校园文化建设, 取得了显着的成绩.总的来说,本学年我校少先队的常规工作抓实, 有形化、标准化、自动化、三化工作突出,取得了一定的成绩.今后我们还要结合新形势,寻求我校少 先队工作的新开展.工作总结频道资料推荐小学少先中队工作总结学校少
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