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文档简介
1、2017-2018 学年度第一学期教科研工作计划 本学期,紧紧围绕学校工作目标,认真开展好各项工作,坚持以 人为本,促进教师专业发展和学生终身发展, 充分发挥教科研在教育 教学活动中的引领作用, 为圆满完成各项目标, 现制定工作计划如下:一、指导思想:立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化 发展,提升我校办学层次。二、工作目标和思路1、工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展。2、工作思路:围绕“三抓一注重”开展, “三抓”即抓常规教研活 动、抓业务学习培训、抓课题研究工作; “一注重”即注重青年教师 及改科教师的培养,教师专业成长。三、具体工作措施和要求(根据教师教育
2、中心的计划制定) 1、积极迎接教学视导。本学期教师教育中心主要加强作业教学的专项视导。 方案已经制 定并完善中。通过“听、看、查、研、谈” ,等方式,全面了解学校 作业的布置与批改实施情况, 我们要根据教师教育中心要求, 积极查 找存在问题,研究解决办法。2、暑期培训。利用暑期时间, 加强教师的全员培训。 重点远程研修和学科命题 等内容。3、加强校本培训。提高学校校本教研能力, 真正达到促进教师发展, 提高教学质量 的目的。认真开展校本教研活动,实现四个结合:即专业引领与同伴 互助相结合, 自主学习和集体研讨相结合; 个性需求与专业发展相结 合;多维解读与课堂实践相结合。切实加强学校教研组建设
3、,充分发 挥教研组在校本教研的积极作用。4、做好年轻教师和改科教师的跟进培养。为了更好地促进新教师的专业成长, 尽快的熟悉业务, 有效提高 教育教学质量,根据我校实际状况,对年轻老师(孔德宝)和改科老 师颜宝华,王靓等进行课程标准培训,观摩骨干教师课堂教学,开 展展示课活动。5、积极参加上级部门组织的各项活动,充分发挥教研组的作用,多 向其他兄弟学校学习,借助他们的示范引领,加大交流与合作,相互 学习,达到共同提高的目的。6、开展教学课堂展示活动。通过参加街道、市级优质课评选活动, 让优胜教师进行教学展示, 推进课堂教学改革,构建高效课堂。7、积极参加教研联盟及片区教研活动。我们会根据教研联盟
4、制定的工作计划, 开展不同形式的研讨、 备 课、展示、同课异构活动。8、积极参加新教材的培训工作。本学期政治等学科实施新教材, 在参加省培训后, 积极参加教师 教育中心开展的新教材实施年级的教师培训工作。9、扎实地抓好教学质量检测和评价工作。10、加强对薄弱学科的指导力度。对我校的薄弱学科,邀请教师教育中心的领导指导。采取邀请优 秀教师送课下乡、开座谈会、交流会等形式,把先进的教育理念、方 法,优质的教育资源送到我们学校来。11、参加新教材的培训。12、参加济宁市教科院组织的中考复习研讨会。13、搞好课题研究,提高课堂教学实效,提升教师科研能力。积极开展立项课题新杏坛式教学法的过程研究,实行课
5、题主持人负责制,课题组进一步明确分工,及时修订研究计划,明确阶 段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,认真整理 收集课改中的过程性资料,保证课题研究工作的有序进行。 课题组对 课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题活动要做到前有计划, 中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。四、活动的初步安排如下:9月1、参加全市小学教师粉笔字比赛2、组织初中一年级学情调研质量监测3、参加济宁市教科院跟踪教学指导活动4、参加济宁市教学开放周(金乡)5、参加省小学语文,初中道德与法治教材培训6、开学准备工作,制定教科研工作计划7、参加课题研究人培训会,送课下乡活动10月1、迎接专题教学视导2、组织学情调研成绩分析会3、参加小学数学概念教学专题研讨会4、迎接学问思辨行深度学习课堂视导及课改成果展示活动11月1、参加普通农村小学发展共冋体现场观摩2、组织九年级期中教学质量监测(11月1718号)3、组织基础年级期中教学质量监测(11月2425号)4、参加济宁市教科院各学科中考备考研讨会5、迎接初中语文、道德与法治、历史专题视导12月1、参加“名师导教、同课异构”活动2
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