第一、二章质量评估试卷—2020秋教科版八年级物理上册检测

1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第一、二章质量评估试卷时间：60分钟分值：100分第卷(选择题共30分)一、单项选择题(每小题2分，共20分)1探究“物体吸收太阳能辐射能力与什么有关”时，小明认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色后同时放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中哪一个环节()A猜想假设 B设计实验C进行实验 D分析论证2下列测量工具中，属于长度测量工具的是()A台秤 B钟表C体温计 D千分尺3

2、关于误差，下列说法中不正确的是()A误差的产生与测量工具有关B测量值与真实值之间的差异始终存在C误差不能避免，但是可以尽量减小D误差就是错误，是可以避免的4在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是()A分米、厘米、纳米、微米B毫米、厘米、分米、米C米、分米、厘米、毫米D纳米、微米、毫米、厘米5对一些常见物品长度的估测，其中与实际相符的是()A圆珠笔的长度约150 mmB拇指指甲的宽度约5 cmC教室门框的高度约4 mD课桌的高度约120 mm6为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是()A原子是不可再分的B卢瑟福建立了原子结构的核式结构模型C原子核是由质子和中子组

3、成的D组成物质的微观粒子都在不停地运动7用分度值是1 mm的刻度尺去测量一本书的长度为18.55 cm，下列说法不正确的是()A用分米作单位，书的长度为1.855 dmB最后一位数字5是估读值C这个值准确到毫米D没有估读到最小刻度的下一位8我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗)，舟行而人不觉动”，其中“人不觉动”所选的参照物是()A岸上的树 B舟C流水 D河岸9有三个物体在运动，甲在30 min内前进了1.75 km，乙在1 h内前进了3 780 m，丙在10 s内前进了10 m，那么甲、乙、丙三个物体的平均速度的关系是()Av甲v乙v丙 Bv甲v乙v丙Cv乙v甲v丙 Dv乙v丙v甲10

4、甲、乙两车分别从P、Q两点同时相向运动，它们的st图像如图1、图2所示，经过3秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()Av甲v乙，s15 m Bv甲v乙，s9 mCv甲v乙，s15 m Dv甲v乙，s9 m二、不定项选择题(每小题2分，共10分；每小题有1或2个正确答案)11下列测量长度的方法，不正确的是()A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径DC测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD

5、只使用一个刻度尺，不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径12甲、乙两人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升，甲在匀速下降。则()A甲下降，乙下降 B甲上升，乙下降C甲比乙速度慢 D甲比乙速度快13甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知()在010 s内，乙同学比甲同学运动得快；两同学在距离出发点100 m处相遇；在020 s内，乙同学平均速度大；在010 s内，乙同学的速度为10 m/s。A B C D14在某一次旅行中你希望平均速度是50千米/时，当走了一半路程时，发现平均速度只有25千米/时。

6、在剩下的一半路程中你应该以多大的速度前进，才能使全程的平均速度达到50千米/时？()A.75千米/时B.125千米/时C.175千米/时D无论以多大速度前进都不行15一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h，则汽车行驶这120 km的路程()A所用时间为2.4 hB所用时间为2.5 hC平均速度为48 km/hD平均速度为50 km/h第卷(非选择题共70分)三、填空题(每空2分，共34分)16物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是 。“墙内开花墙外香”说明分子 。17如图所示，用A、B两把刻度尺

7、测量同一物体的长度，放置正确的是 刻度尺，该物体的长度为 cm。18生活中，人们通常用两种方法来比较运动的快慢。方法：相同路程比时间；方法： 。物理学用速度描述运动快慢，常用的速度单位有 m/s和 km/h，其关系是1 m/s km/h。19甲、乙两车在平直的公路上做匀速直线运动，测得甲车速度为72 km/h，乙车速度为5 m/s，则甲、乙两车运动相同的时间通过的路程s甲s乙 ，甲、乙两车运动相同的路程所用时间t甲t乙 。20小明停在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。如果以卡车为参照物，树是 的，小轿车是 的。(均选填“向左运动”“向右运动”或“静止”)21甲、乙两个物体同时从

8、同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示。以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过6 s，甲、乙两物体相距 m。22甲、乙两车行驶的路程之比为43，所用时间之比为32，则速度之比为 。若行驶相同的路程，则所用时间之比为 。23小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间的关系图像如图所示。则步行的是图中 段，小刚家到彭城广场的路程为 m，小刚骑车的速度为 m/s。四、实验与探究题(每空2分，每图2分，共22分)24观察图像，回答问题。(1)某时刻A、B两运动员位置的示意图如图甲所示，两运动员中， 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大。(

9、2)用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图乙所示是A、B两运动员不同位置运动时的频闪照片，由照片可知， 运动员做匀速直线运动， 运动员的速度越来越大。(3)如图丙所示是A、B两运动员做直线运动的速度时间图像，由图像可知：第3 s末，A和B的图线相交，这说明了A、B在此时具有相同的 (选填“路程”或“速度”)。25如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：(1)在气泡上升的过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填“静止”或“运动”)的。(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的 ，为了便于测量，应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)。

10、(3)小明所在小组测量的结果记录如下表。从0点开始的路程s/cm从0点开始计时的时间t/s00108201530224029路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的st图像。分析小明所在小组的实验数据，可知气泡在这40 cm的运动中，做的是 直线运动，全程的平均速度为 cm/s。(结果保留两位小数)五、计算题(每小题7分，共14分)26一列队伍长500 m，以1 m/s的速度匀速前进。求：(1)当队伍全部通过一座长200 m的大桥要用多少秒？(2)队尾的通讯员以3 m/s的速度赶至队首传达命令，需要多少时间？27发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。发现情况时

11、，司机从视觉感知到踩制动器刹车的这段时间叫反应时间，在反应时间内汽车保持原速前进的一段距离叫反应距离。某司机没有饮酒时的反应时间为0.3 s，喝了一瓶啤酒半个小时后在尚能驾车的情况下反应时间变为0.7 s。(1)若他驾车以20 m/s的速度行驶，没有饮酒时的反应距离是多少？(2)喝了一瓶啤酒半个小时后的反应距离比没有饮酒时的反应距离多多少？这说明了什么？参考答案1A 2D 3D 【解析】 A选项是产生误差的原因之一，是正确的；B选项是误差的定义，是正确的；C选项表述的是误差与错误的区别，是正确的；误差不是错误，是不可避免的。故选D。 4C 5A 6A 7D 8B 9D 10A 11D 12AD

12、 13B 14D 【解析】 设前一半路程中的速度为v1，前一半路程用的时间t1，设剩下的一半路程中的速度为v2，剩下的一半路程用的时间t2，由题知，v50 km/h，即50 km/h，可得v2×50 km/hv2×50 km/h50 km/h×25 km/h，无解。故选D。15BC 16原子核 在不停地运动 17A 2.2018相同时间比路程 3.6 1941 1420向右运动 向左运动 21东 302289 9823AB 1 800 6【解析】 题中为“路程时间”图像，观察路程坐标可知，从O点到A点，恰好运动一半路程，再观察时间坐标可知，OA段用时5 min，AB段用时20 min，说明后一段路程速度慢，即OA段为骑自行车，AB段为步行。根据速度计算公式v可得，骑车速度为6 m/s。24(1) B 通过的路程 (2)A B (3) 速度25(1) 运动 (2) 路程和时间 慢 (3) 【答案】 如答图所示。 匀速 1.3826解：(1)队伍全部通过大桥时运动的距离s500 m200 m700 m，根据v可得，队伍全部通过大桥的时间t700 s。(2)通讯员从队尾到队首相对于队伍的速度：vv通v队3 m/s1 m/s2 m/s，由v可得，通讯员从队尾到队首的时间：t250 s。答：(1)当队伍全部通过一座长200 m的大桥要用700 s；(2)队尾