语文五年级下册第一单元试卷(苏教版)

1、最新资料欢迎阅读语文五年级下册第一单元试卷(苏教版)用”-”画出带点字的正确读音。(9分)锨镐(xi a n x 1 n)河畔(p a n b a n )海棠(t a ng t a n) 当铺(d a ng d a ng )柴扉(f e i f e i ) 空隙(x i x 1) 柔和(hu o h e )系(x i j i )绳子 记载(z a i z a i)二、 选择带点字的意思，把序号填在括号里。(8分)1解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送(1)儿童不解春何在()(2)解忧()(3)押解()2. 盈：充满 比原来的多出来 丰满(1)成千盈百()(2)热泪盈眶()3闻：出名用鼻子

2、嗅气味听见 听见的事情、消息(1)耳闻目睹()(2)闻名世界()(3)闻到花香()三、选词填空。(7分)印象影响自愿志愿反应反映繁重慎重希望期望1. 班长把同学的要求()给老师。2. 他在这里的一段时间给大家留下了很好的()。3. 周明的()是当一个农业科学家。4. 晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而 ()自己的功课。5. 娟娟()担任班上的图书管理员工作。6. 打了预防针之后有点发烧，这是正常的()。7. 他的任务是很()的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、 给下面的句子加上恰当的标点符号。(8分)1. 女孩子 男孩子 戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一 堆西一堆

3、叽叽呱呱地也不知说些什么笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小 的身躯上喷发着太阳的香气息2. 当年鲁迅就在那里读书 写字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小 说上描绣像五、 用修改符号修改下面的病句。(8分)1. 这篇作文层次和语句都很通顺。2. 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。3. 小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4. 他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、 用” _”画出下列句子中的错别字，并依次订正。（6分）1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。（）2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。（）七、根据课文内容填空。（30分）1. 锨镐丁丁当当，;溪

4、水哗哗流淌，2. 叶绍翁写的和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的” ，_ _。”已成为千古名句。” _，。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中”径”的意思是，”走”的意思是。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧， 请你任意选择一首，把它默写出来： ，。，。这首诗的题目是作者是 代诗人。3. 走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了 的的花，这繁花从 到，不留一点空隙，阳光下就像4. 早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得衬托鲁迅的精神。王 冕的墨梅中也有这样的描写：，。，。八、阅读感悟。（24分）（一）早迈进后园，（蜡 腊）梅开得正盛（sh e ng ch e ng）,

5、几（j 1 j 1 ）乎满树都 是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点 冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四 番花信风，一候是梅花，开得最早。1、 用” ”画去括号里不正确的字或读音。（3分）2、 用”和” “线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。（2分）（二）伞花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息 的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕 -开满了五彩缤纷的”伞花”。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞 流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校 这伞流是

6、一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这”花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝 色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地 旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去 ；伞下，传来一阵阵银 铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现 （飘动 飘移）而去，还 不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。 老人们撑着黑色自动伞缓慢

7、地走在伞流里。 我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了：是谁 绘就这雨中奇景？是谁引来这独特的花朵？哦!是滋润人们心田的春雨，是这造就 色彩的时代！1、 把短文中括号里不正确的词划去。（3分）2、 ”饶”字是吉构。用音序查字法查音序 ，用部首查字法先查” ''部，再查。”饶”字第三笔的笔划名称是 。”饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。” 饶有兴趣”中的”饶”应选解释（）。（6分）3、 根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（4 分）（1）车来车往，像流水一样连续不断。（）色彩鲜艳，繁多凌乱。（）4、根据文章第二自然段内容填空。（5分）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。