羽毛球初级班评价表(共2页)_第1页
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精选优质文档-倾情为你奉上安体产业寒假培训班 羽毛球项目 最终评价最终评价以教练打分和计时形式来评价，评价内容以学习的各项体能、颠球、正手发高远球、正手发高远球的准备动作传球等动作及动作的规范。每项内容以“一级(熟练掌握)、二级(掌握)、三级(基本掌握)”三级标准来评价，再细致一些还可在每级标准进行“好、会、能”来区分水平等级。指标体系权重系数评估内容分值等级标准与分值一级熟练掌握（100-86）二级掌握（85-76）三级基本掌握（75-60以下）标准分级标准分级标准分级好会能好会能好会能体能0.3折返跑5仰卧起坐5一分钟平板支撑5一分钟原地马蹄步5球感0.2颠球5动作标准0.25正手发高远球10正手发高远球后准备动作5正手挑球10前场步法10高远球动作10有球技术动作0.25发高远球15正手挑球15综合评定注：“能”指的是未经历过系统学习，自发性的动作行为，是构成学生技能学习的基础；“会”则是经历过系统的学练之后，对个体动作理解和掌握的描述，体现在学生的思维认识结果和外在动作行为表现上 ；“好”指的是形成稳定、连续、有效的动作技能评价的用语参考：完成动作质量(很好、较好)；技术动作的运用(很熟练、熟练、一般)；动作姿势(很正确、正确、基本正确)，动作(连

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