PLC课件 (14)课件

1、无锡工艺职业技术学院精品课电子信息工程系项 目 教 学 二一、项目说明一、项目说明 某特殊抢答比赛，1号台是二位学生参赛，其中任一人按下按钮即可获得抢答权；2号台只有一位教师选手；3号台是二位教授组队，要求必须二人都按下按钮才能获得抢答权，只有最先获得抢答权的才显示对应的台号。主持人按下“开始”按钮后方可进行抢答，若20s之内无人获得抢答权按无人抢答处理。若是正常抢答，蜂鸣器持续发声1s；若是提前抢答按违例处理。同一抢答台累计三次抢答违例要取消抢答资格。主持人按下“答题”按钮，台号显示熄灭，选手开始答题并限时30s；最后5s进入倒计时显示。超时答题、抢答违例或无人抢答时蜂鸣器都警示发声（1s频

2、率闪烁发声）。主持台设有复位按钮，复位后方可进入下一轮抢答。取消资格时红灯点亮，相应台的后续抢答权被封锁。设计该抢答器的控制系统。 二、项目分析二、项目分析 各台抢答权的处理，可以在PLC的机外输入端处理，也可以在程序设计中进行处理； 蜂鸣器有两种输出信号：正常抢答时持续发声1s ；抢答违例、无人抢答或超时答题时警示发声（1s频率闪烁发声）； 数码管有两种输出显示：正常抢答或抢答违例时显示对应的台号；答题限时的最后5s要进行倒计时显示； 无论是否正常答题完毕或是其它非正常情况下的蜂鸣警示，都需要主持人按下复位按钮后才能进入下一轮抢答。 同一抢答台累计三次抢答违例时被取消资格，红灯点亮且相应的抢

3、答权被封锁。 本项目是在学习了PLC基本编程元件和大部分基本逻辑指令后的综合应用教学，采用项目教学法让学生把分散知识的各知识点综合起来，应用于实际的控制中。实训建议实训建议 由于数码管有两个任务：正常抢答或抢答违例时，显示对应的台号；进入答题限时阶段要5s倒计时显示。程序设计中可用辅助继电器M在程序中进行状态记录，最后用各状态的M接通数码管的显示。 蜂鸣器也有两大任务：一是正常抢答时持续发声1s，二是抢答违例、无人抢答或超时答题时发出警示声音（0.5s闪烁发声）；程序设计中也要用辅助继电器M在程序中进行状态记录，最后用各状态的M接通蜂鸣器按要求动作。项目分解项目分解本项目分解为以下4个子项目：

4、子项目1：基本抢答部分的设计 4学时子项目2：答题限时部分的设计 2学时子项目3：蜂鸣警示部分的设计 4学时子项目4：整体汇总设计 2学时项 目 教 学 二子项目1：基本抢答部分的设计基本抢答部分的设计 【项目解说项目解说】本项目要求：1号台是二位学生参赛，其中任一人按下按钮即可获得抢答权；2号台只有一位教师选手；3号台是二位教授组队，要求必须二人都按下按钮才能获得抢答权。主持人按下“开始”按钮后方可进行抢答，否则按抢答违例处理。当有人获得抢答权时，数码管显示对应的台号，同时锁住其他台的抢答权，蜂鸣器持续发声1s；主持人按下“答题”按钮，台号显示熄灭，选手开始答题。数码管的点亮原理。扩展知识有

5、梯形图的设计规则。 【涉及到的新知识】【涉及到的新知识】【项目要求】【项目要求】【项目分析】【项目分析】LED数码管由七段条形发光二极管和一个小圆点发光二极管组成，根据各段管的亮暗可以显示从0-9的十个数字和许多字符。用PLC试验箱的P0-P3做模拟键盘的数字键，七段数码管做输出设备，编制程序就可以完成本项目的显示任务 。示范X0X1X2Y2X0X1X2Y0错误的梯形图正确的梯形图 尽量使用连续输出【动动手1】拟定方案，选择输入输出设备，绘制I/O接线图。（1）键盘字符显示的基本程序梯形图程序设计（2）键盘字符的数码管显示程序 （3）显示1s的时间控制程序（4）键盘字符的最终梯形图程序完成指令表程序；按照I/O接线图，接好电源线、通讯线及输入输出信号线，输入梯形图程序或指令表程序并调试运行，直至满足控制要求。注意观察现场调试时数码管的接线注意观察现场调试时数码管的接线【项目分析】【项目分析】 【实训要求】【实训要求】【实训建议】【实训建议】 拟定方案，先处理抢答权的问题；本实训室由于外部接线已经固定成并联连接，建议在程序设计中处理抢答权的问题。 选