专业技术人员信息化素质考试模拟题讲解

1、2010 江苏省专业技术人员信息化素养考试 （职称计算机） 模拟题 讲解一、使用 IE 扫瞄器 文件菜单中的 另存为 . 命令保存网页 时，如保存类型 为默认，则保存的是（当前整个网页） 。二、操纵面板的作用是（对系统进行有关的设置） 。三、一个完整的计算机系统包括（硬件系统和软件系统） 。四、双击操纵菜单的作用是（关闭当前窗口） 。五、在输入文本内容时，为能连续输入，且方便排版，一般采纳 （页面视图）窗口模式。六、下面关于 WindowsXP的窗口描述中，不正确的是（WindowsXP 的桌面也是 Windows XP的窗口）。七、资源治理器的列表内容按名称排序，确实是按（文件主名） 排序。

2、八、文件类型的注册是指将某种类型的文件与某个（应用程序） 之间建立关联。九、信息的表示与传播有以下 （模拟形式、 网络形式、 传统形式、 数字形式）媒体形式。十、程序设计语言可分为：机器语言、汇编语言、高级语言。 十一、目前，计算机网络的要紧功能有（数据传输、资源共享、实现分布式信息处理、提高计算机系统的可靠性和可用性） 十二、用 Windows提供的系统还原工具，建立新的还原点，还原 点描述为“微机安装调试维修测试” 。操作步骤：开始程序附件系统工具（现在打 开系统还原对话框）单击创建一个还原点下一步输 入还原点描述内容 “微机安装调试维修测试” 创建关闭。 十三、注册表工具： C:KSAT

3、KSAT1PCKS3.reg 中的注册信息导 入到注册表中。将注册表 HKEY_CURRENT_U下面的所有信息导 出，以KSREG3.reg为文件名保存到考生目录中的EXAM2目录下。操作步骤：第一步： 开始运行输入 “regedit ”（打开 注册表编辑器窗口） 。第二步（将 C:KSATKSAT1PCKS3.reg 中的 注 册 信息 导入 到 注 册 表 中 ）：文件 菜单导 入单击 PCKS3.reg 文 件 打 开 确定 。 第 三步：（将 注 册 表 HKEY_CURRENT_USE面的所有信息导出，以KSREG3.reg为文件 名 保 存 到 考 生 目 录 中 的 EXAM2

4、 目 录 下） 单 击 选 择 HKEY_CURRENT_USt件夹文件导出打开EXAM2文件夹一一输入文件名 KSREG3.reg保存。 十四、将系统日期设置为 2004年 12 月 25 日，时区设置为“汉城”。2 / 23操作步骤开始菜单设置操纵面板日期和时刻选择 2004年12月 25日单击时区选项 卡单击下拉框选择“汉城”确定。十五、用 WinRAR各“考生”文件夹下的 construction1.txt、construction2.txt 两个 文 件 打包 压 缩， 压 缩包 文 件 名为 “ construction.rar ”。操作步骤：开始程序WinRARWinRA 选中

5、construction1.txt 、construction2.txt 两个文 件打包压缩（选择方法：鼠标单击第一个文件按 Shift 键再单击 第二个文件）单击命令菜单添加文件到压缩包输入 文件名“ construction.rar ”确定。 十六、新建 Word文档的快捷键是（Ctrl+N ）。 十七、在 Word中，保存文件操作用（Ctrl+S ）。 十八、在（插入）题注时，Word会自动更新题注编号。十九、在Word中，拖动标尺左侧下面的小方块，设定（首行及左边缩进）。二十、在输入文本内容时，为能连续输入且方便排版，一般采纳 （页面视图）窗口模式。二十一、在 Excel 单元格输入的

6、过程中，出现错误“#VALUE！”，该错误的含义是（使用了不正确的参数或运算符） 二十二、下列关于脚注、尾注的讲法正确的是（脚注和尾注由注 释引用标记和其对应的注释文本组成） 。二十三、打算用鼠标拖曳的方法把 Excel 工作表里 A3 单元格内容移动到A5,正确的操作是将光标移到 （A3边框，按住鼠标左键不 放，拖曳到A5时松手）。二十四、 Word 2003 在正常启动之后，会自动打开一个文件主名 为（文档 1）的文档。二十五、打开一个 Word 文档通常是指 （把文档内容从磁盘调入内 在并显示出来） 。二十六、下列关于文档分页的叙述，错误的是（分页符也能打印 出来）。二十七、在Word文

7、档编辑中，可使用（插入）菜单中的“分隔符” 命令，在文档中指定位置强行分页。二十八、Word文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记 的位置在（段落的结尾处） 。二十九、办公自动化中软件 Word、 Excel 等一定要以（ Windows） 作为支撑平台。三十、在下列领域中，广泛应用计算机的是（数据处理、人工智能、实时操纵、科学计算机） 三一、在 Word中，在“位置”栏中，能够选择“脚注”单选按 钮添加一个脚注， 并选择添加脚注的位置 （页面底端、 文字下方）。 三十二、在 Word中，“定位”选项卡下，包括（定位目标、输入 页号）框。三十三、在 Word 中，设置表格的跨页断行属性，

8、 能够（同意表格 断开出现在不同的页面中、禁止断开表格出现在不同的页面上） 。三十四、在 PowerPoint 中，使用打印预览功能能够查看幻灯片、 备注和讲义用（纯黑白、灰度）或（彩色）显示效果。三十五、1、新建Word文档。2 、在页面首行插入图片“ ”3 、依照样张，垂直翻转该图片，设置此图片为“冲蚀”效果。操作步骤：1 、文件新建空白文档；2 、插入菜单图片来自文件单击查找范围右边的下拉键头选择本地磁盘 C:双击这 些文件夹单击 Test.gif 插入。3 、单击图片在绘图工具栏中单击绘图按钮打开菜单出 现“旋转和翻转”选项单击垂直翻转单击图片工具栏中 的“颜色”按钮单击冲蚀。4 、文

9、件保存保存（直接单击不用管保存的文件名 称） 三十六、请参照样张完成文档“玫瑰峰 .doc ”的排版工作。1 、为整篇文档设置 B5 纸型，上、下页边距 为 2.5 厘米，左、右边距为 1.6 厘米，页面边框为阴影、 海绿色、 3 磅实线线型、边框度量依据为“文字”方式。2 、设置“玫瑰峰为艺术字， 第 2 行第 5 列式 样，宋体，三维样式 5，艺术字形状为波形 1，艺术字填充效果； 双色渐变、颜色 1 为褐色、颜色 2 为鲜绿色，设置四周型版式， 并参照样张调整艺术字位置。3 、 在 文 中 插 入 素 材 图 片 a插图 .jpg ”，并设置图片高度为 4.2 厘米，图片的对比度调整为

10、60%，四周型版式，并调整图片的位置。、保存文件。操作步骤：文件打开单击选中“玫 瑰峰”打开1 、文件页面设置单击纸张选项卡 B5（JIS ）应用范围为整篇文档； 再单击页边距选项卡输入 上下边框 2.5 厘米，左右边框为 1.6 厘米应用范围为整篇文 档；再单击版式选项卡单击边框按钮单击设置下方的阴 影颜色为海绿色线宽 3 磅单击选项按钮将度量 依据改为“文字”确定确定。2 、插入图片艺术字单击第二行 第 5 列样式输入“玫瑰峰”字体改为宋体确定；单击选 择中“玫瑰峰”艺术字单击绘图工具栏中三维效果样式按钮 单击 “三维样式 5”；单击艺术字出现艺术字工具栏在里面单 击艺术字形状按钮单击波形

11、 1；再在艺术字工具栏中单击 “设 置艺术格式”按钮颜色与线条选项卡单击填充下拉键头 填充效果渐变选项卡中的双色颜色 1 褐色、颜色 2 鲜绿 色确定；再单击设置艺术字对话框中版式单击四周型 确定。3 、插入图片来自文件查找范围 右边单击找到 选 中图片单击插入在图片上右击设置图片格式大小选 项卡输入高度（单击版式选项卡单击四周型；单击图片 选项卡选择对比度 60%确定。通过鼠标拖动位置与样式 相同。4 、文件保存 三十七、请参照样张完成文档a体育成绩 .doc ”中表格的编辑工作。1 、调整各列宽度相等， 并设置所有行高为固定值 1.4 厘米。2 、设置表格框线； 1磅宽度海绿色3 、合并单

12、元格，并绘制斜线4 、以总分为关键字排降序5 、添加一个表行，并输入行标题“最高分”6 、使用函数计算每个体育项目的最高分7 、保存文档操作步骤：文件找开单击体育成绩打开。1 、选中表格单击表格自动调整平均分布各列；表格菜单表格属性行单击指定高度 前面的方框将行高值改为固定值输入 1.4 厘米确定2 、表格选中格式菜单边框和底纹 单击全部线型单线、颜色海绿色、宽度 1 磅应用于表 格确定。3 、选中第一行的单元格表格菜单合并单元格；单击第二行第一个单元格格式菜单边框和底 纹在预览处单击斜线按钮应用于单元格确定4 、选中总分所在的一列数据单击表格排序单击列表“有标题行”要紧关键字为“总分”类型为

13、数字 降序排序确定。5 、在最后一行中任意单击单元格单击表 格菜单插入行在下方， 在插入的行开头单元格中输入 “最 高分”6 、单击最后一行要求计算结果的单元格表格菜单一一公式一一输入 =号、单击粘贴函数选择 MA 输入Above确定。将计算结果复制到其它的单元格中选定单元格后按 F97 、文件保存 三十八、打开素材文件 “ 11EX11.XLS ”，并进行如下操作：1 、在A3中输入日期1998-3-5并以1998年3月 5 日的格式显示；2 、按样张，用填充方式在A3: A18填入工作日。操作步骤：文件打开 EX11.xls1 、在 A3 单元格输入 1998/3/5 按回车，单击选中 A

14、3 单元格格式菜单单元格格式日期选择1998 年 3 月 5 日确定2 、鼠标移到填充柄按住右键向下拖动到A18放开出现菜单单击以工作日填充。3 、文件保存三十九、找开素材文件EX28.xls ，并进行如下操作。1 、使用 IF 函数进行如下设置：将购买数量大于等于30 的订购量设置为大”；将购买数量大于等于20 的订购量设置为中”；将购买数量大于等于10 的订购量设置为小”；将购买数量小于 10的订购量设置为“低” ；2 、用COUNTIF在F19单元格统计订购量为“大”的客户数量。操作步骤： 文件菜单打开单击 Ex28 文件单击插入1 、单击 F4 单元格，插入函数 IF ，在三个框内分不输入 E4=30 ”大”、if（E4=20, ” 中”，if（E4=10，”小”，”低” ） ）点确定求得结果，按住填充柄向下拖动复制公式。（注意“逗号、引号、大于小于等号这些必须是英文符号，E4是单元格的名称能够用鼠标直接单击 E4单元格引用。）2 、单击 F19 单元格， 单击插入菜单函数单击选择类不下拉键头单击统计一一选择COUNTIF函数确定；在Range中单击折叠按钮鼠标拖动选择F4到F18的区域，在