外研版小学英语(一年级起点)三年级下册Module 7 Unit 2 How many apples are there in the box 教案_第1页
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文档简介

1、.Module 7 Unit 2 How many apples are there in the box?教案一、教学目标与要求1、知识与能力目标Be able to understand, speak and use the following words: monkey, apple, box, lion, girl, boy, computer, bear, kangaroo, elephant, dog Be able to understand, speak and use the following sentences: How many monkeys are there? H

2、ow many dogs are there in the box?二、教学重点与难点How many疑问句表达。三、课前准备(包括教学与学具的准备)准备图片, 课件,A4纸。四、教学过程Step1:GreetingsGood morning, boys and girls.Good morning, teacher.Step2:Warming upLets say the poem in Part3 together.边读边加动作。Step3:Presentation and practice1.Listen to the tape (第一遍整体感知)2. Listen again, whe

3、n you hear the new words and speak loudly.(听到新单词用升降调每个读两遍)3.展示:小老师到前面去先领读class, read after me.小老师检查:one by one,大组,小组One group to show read the wordOne group read and translates.One group makes sentences with the words. (课本中句子)老师能随即调控,指出错误,给出分数。Step4:课文教学Now listen and repeat(学生跟读课文)Step5:Work in groups and show两个小组展示课文:One group to show read the text.One group read and translates.(可分角色,可齐读,可分读)Step6:The students read the text, I translate.Then I read the text, the

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