下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、您想吃真正的黑龙江五常稻花香大米么?请到山东省名优特展销中心章丘中心店来! 五常大米颗粒饱满,晶莹剔透,松软顺滑,米粒清香。并富含多种营养物质,煮粥浆如乳(胶原蛋白含量高)蒸饭油亮清香(维生素E含量高)清香适口,独具剩饭不回生的特点,营养价值极为丰富。素有“贡米”之称。 五常市地处黑龙江省南部,属于中温带大陆气候,无霜期140天,平均年降水量608毫米,年日照2629小时。充沛的日照,天然河水灌溉,加上种植的成熟期长的优质晚熟品种的水稻,使五常大米与众不同的特点。 五常市是全国水稻五强县之一,因盛产大米而名闻天下,被誉为 “水稻王国”。五常大米甘美的口味缘于五常山泉浇灌,盆地沃土和优良的品种及
2、先进的栽培技术。 五常大米受产区独特的地理、气候等因素影响,干物质积累多,直链淀粉含量适中,支链淀粉含量较高。由于水稻成熟期产区昼夜温差大,大米中可速溶的双链糖积累较多,对人体健康非常有宜。五常大米清淡略甜,绵软略粘,芳香爽口,饭粒表面油光艳丽, 剩饭不回生,是百姓餐桌上的首选。 东北大米数五常为最,五常大米的名声播扬全国。在第二次中国名牌产品评选活动中, “五常牌”大米被评为中国名牌产品,成为目前中国仅有的7个大米名牌之一。五常大米粥,具有补脾、和胃、清肺功效;五常大米汤,有益气、养阴、润燥的功能,性味甘平,有益于婴儿的发育和健康,能刺激胃液的分泌,有助于消化,并对脂肪的吸收有促进作用,亦能
3、促使奶粉中的酪蛋白形成疏松而又柔软的小凝块,使之容易消化吸收,用米汤冲奶粉、给婴儿作辅助饮食都是您理想的选择。 五常大米性味甘平,有补中益气、健脾养胃、益精强志、和五脏、通血脉、聪耳明目、止烦、止渴、止泻的功效。多食五常米,能让您强身健体,容光焕发。 山东省农业厅“山东省名优特农产品产销协会”在黑龙江省五常市民乐朝鲜族乡人民政府建立了有机水稻、优质水稻种植基地。该基地生产的大米,在全程监控下直接向我市直供。确保我市消费者吃上真正健康安全的、原汁原味的五常大米。我店从山东省农业厅“山东省名优特农产品产销协会”新进一批五常稻花香米。10斤盒装,每盒99元;20斤袋装,每袋176元。山东省名优特农产品展销中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年深圳市罗湖区中小学编制教师招聘考试参考题库及答案详解
- 2026年辽宁省本溪市中小学编制教师招聘考试参考题库及答案详解
- 2026年肇庆市端州区中小学编制教师招聘考试备考试题及答案详解
- 2026年上海市普陀区中小学编制教师招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年吉林省事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2025年自贡市贡井区事业编单位人员招聘笔试试题及答案详解
- 2025年浙江省温州市事业编单位人员招聘笔试试题及答案详解
- 2026年沈阳市和平区中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年定西地区中小学编制教师招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年淮安市清浦区中小学编制教师招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年人教版七年级下册生物期末学业水平卷(含答案可下载)
- 2026浙江宁波市海曙发展控股集团有限公司招聘工作人员6人笔试参考题库及答案详解
- 市场监督管理局涉企收费专项检查工作手册(标准版)
- 外研版初中英语七年级下册期末检测卷(含答案)
- (2026版)《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》解读课件
- 2026年西双版纳旅游行业分析报告及未来发展趋势报告
- JGT163-2013钢筋机械连接用套筒
- 小学六年级路程应用题100道附答案(完整版)
- 原材料、半成品、外购件质量保证措施
- 扬州大学12级(下)高数期终试题A及答案
- 国家开放大学《计算机应用基础(本)》学士毕业论文《家用电器销售管理系统的设计与实现》
评论
0/150
提交评论