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文档简介

一年级（上）数学第2课（第一单元）导学稿 执笔人：郭玉成 审核人员：毛永娥 2014年9月27日集 体 备 课备注栏【课 题】：玩具【教材分析】 从本课时开始，学生要学习数的书写，为让学生能清晰地认识数字符号的实际意义，教材在设计中安排了一组学生喜欢的玩具，通过数玩具，既巩固了前面的数数方法，又为写抽象的数打下基础。【学习目标】 1、 借助儿童喜欢的玩具，使学生能正确数出5以内物体的个数，并能正确书写。 2、培养学生正确的握笔姿势和写字姿势。【教学过程】： 一、温故知新： 学生开火车数数。 二、导学释疑： 1、数一数，说一说。 （1）让学生仔细观察主题图，自己数一数，说一说。 （2）小组交流，你数出什么？是怎样数的？ （3）全班反馈。 2、写数 师：这些数你会写吗？你喜欢哪个？ 学生自己写喜欢的数。 师：你认为自己哪个写的最好？板演 学生板演后比较 比较过程中要讲出写数的方法。 三、巩固提升： 1、写数，让学生自己写，同桌说说各个数所表示的意思。 2、看数划线，学生弄清题意后自练。 3、数一数，填一填，知道这些数所表示的意思。 四、检测反馈： 小结：这节课你感到最有趣的是什么？【板书设

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