下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.Unit 1 How can I get there?Part A同步练习一、英汉互译1.能,会 _ 2.向右转 _ 3.科学博物馆_ 4. go straight _ 5.让我们 _ 6. over there _二、单项选择1. _ is the post office?A. How many B. Who C. Where2. I want _ it. A. to send B. sends C. sending3. What _ beautiful flower!A. an B. a C. the 4. _ there a school near here?A. Is B. Are
2、C. Does5. There is a hospital _ my city. A. at B. in C. on6. A _doll! How lovely!A. talking B. talks C. to 7. The museum is next _ the cinema. A. for B. in C. to 8. Excuse _, where is the bookstore?A. me B. my C. I 三、找出与例词同类的单词,将其序号写在相应的横线上A. where B. hospital C. in front of D. cinema E. who F. behi
3、nd G. near H. what I. school1. bookstore _ _ _2. next to _ _ _3. whose _ _ _四、根据所给情景选出最佳答案1. 当你向他人问路时,有会有礼貌的说:A. Excuse me. B. Im Mike C. How are you?2. 当你想知道人民公园在哪时, 你会问:A. Where is the Park? B. Where is the museum? C. How is the park?3. 别人问你图书馆在哪里, 但是你不知道时,你会说:A. Thank you B. Welcome C. I dont kno
4、w4. 你想买一个铅笔盒,你会对售货员说:A. Ill ask B. I like this shop C. I want to buy a pencil box.5. 在书店你想买本书,你会对售货员说:A. I want to buy a book B. I want to send a book C.I want to write a book五、根据要求完成句子1. My bike is over there. (划线部分提问)_2. Mary wants to buy a book. (同上)_3. I want _ (have) breakfast. (用所给动词的适当形式填空)4.
5、 Lets _ (go) out for a walk. (同上)5. Thanks for _ (tell) me this news. 六、补全对话Mike: Robin, 1. _ I want to send a letter. Robin: Its near the museum. Mike: 2. _ where is the library? I want to read some books. Robin: Sorry, 3. _ Ill ask. Excuse me, sir. Is there a library in the city?Man: Yes, there is. Robin: 4. _Man: Its next to the museum. Robin: Thank you very much. A. Thanks. B. Where is it? C. where is the past office? D. I dont know. 答案:一、1. can 2. turn right 3. science museum 4.直走 5. let us 6.那边二、1-5 CABAB 6-8 ACA三、1. BDI 2. CFG 3. AEH四、1-5 AACCA
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 素养导向的高考数学新题型2课件-2025届高三数学二轮复习
- 税务局考试申论题目及答案
- 2026二年级数学下册 数学广角自主学习
- 2026五年级数学上册 小数乘法的价值引领
- 2026五年级数学上册 小数乘法的文化传承
- 2026九年级上语文孤独之旅人物形象分析
- 供应商质量追责制度
- 管理评审程序试题及答案
- 人格权合理使用制度
- 造价咨询考核奖惩制度
- 坐校车安全教育
- 健康类直播课件
- 2025年高校教师资格证之高等教育法规题库(综合题)
- 学校食堂员工培训课件
- DB11∕T 1448-2024 城市轨道交通工程资料管理规程
- 房屋测绘单位管理制度
- 热电厂中水供水工程可行性研究报告
- 2025年中考数学压轴专题汇编(江苏专用)压轴专题09定角定高模型(原卷版+解析)
- 开票提额合同协议
- 2025年中考语文一轮复习:民俗类散文阅读 讲义(含练习题及答案)
- 口腔门诊全套制度
评论
0/150
提交评论