《圆的认识》同步练习4_第1页
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1、圆的认识同步练习1填一填。），d表示圆的（）。（1）如图，在圆中，圆心用字母 （）表示，r表示圆的（2）同一个圆中，有（）条半径，所有的半径都（）;有（）条直径，所有的直径都（）。（3）用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离就是圆的 （）径的长度。如果圆规两脚之间的距离是3厘米，那么画出的圆的半径是（）厘米，直径是（）厘米。（4）如果大圆半径是小圆半径的2倍，那么大圆直径是小圆直径的（）倍。在同一个圆中，直径和半径的长度比是（）。（6）一个圆的直径是 8厘米，半径是（）厘米。（7）（）决定圆的大小，（）确定圆的中心位置。2.判断。（对的画“V。错的画“X”）（1）两端都在圆上的线段就是圆的直径。（）

2、（2）在同一个圆中，两条直径相交的点是圆心。（）（3）画一个直径是20cm的圆，圆规的两脚要张开 2cm。（）（4）圆的半径增加1cm，它的直径也增加 1cm。（）（5）如图测量圆的直径的方法利用了直径是圆内最长的线段”这一结论。（）3. 填表。半径（r）1.6cm0.7m8 dm3直径（d）2.4cm0.96m4. 按要求画圆，并标出圆心、半径和直径。(1)r = 1.5cm(2)d = 4cm5.看图填空。（单位：cm）6 .在一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸上画一个最大的圆，标出圆心、半径和直径，并计算出这个圆的半径是多少?7同学们做套圈游戏，如下图这样站成圆形，你认为公平吗？试着用圆的知识来解释。 套物品在圆心处）答案1. (1)0 半径直径(2)无数相等无数相等半 3 62(5) 2 : 14半径圆心2. (1) X V X (4) X (5) V3从左往右依次填：163.2cm1.2cm1.4m0.48mdm34. 略5. 128.64.52.46

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