【新】届九年级英语(牛津译林版上册温习学案：unit2

1、课题9A Unit 2课型Revision 主备人张芹审核人班级姓名时间周星期总第课时1、掌握本单元单词、词组学习2、掌握 that /if /whether引导的宾语从句目标学习重难点掌握 that /if /whether 引导的宾语从句教学补记学习方法Task-based teaching method活动一 ：1、自主先学（自学指导） ：一默写下列单词：1.影响 _2.是否 _3.安宁；和平；_4.宁愿选择 _5. 造成；引起 _6.感觉；感受_7.使想起 ；提醒 _8.智慧 _9.因为 _10.需求；要求_11.力量 _12.热 _13.困难；费力_ 14.决定 _15.关系 _16

2、.必定地 _ 17.每天的_ 18. 个人的；私人的_19.承诺_20 从事，执业 _ 21.信任 _二 默写下列短语：1做决定2使我们感到快乐3穿在某人身上好看4 穿着5使某人想起某事6 穿红色很好看7被漆成蓝色8 陷入困境9建议做某事10让某人高兴起来11宁愿做某事12妒忌的；眼红的13做某事费劲14对 .适合15由棉花制成的包16 感到有压力17提高你的生活质量18.被用来做 _19.平静下来 _20.取回你的钱 _活动二一、 that 引导的宾语从句1 宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子。2宾语从句可用于主句动词之后，如：know 、 think、 believe、 hope 、me

3、an；也可用于主句形容词之后，如：certain、 sure、glad。3引导宾语从句的 that 的没有词义， 不充当句子成分，在口语或非正式文体中常常被省略。4 that 引导的宾语从句，此时从句部分相当于一个陈述句。二、 if 或 whether 引导的宾语从句1 if 或 whether 引导宾语从句， 此时从句部分的语义相当于一个一般疑问句。2 连词if 或 whether 意思是“是否” ，在从句中不充当句子成分；3 宾语从句的语序必须是陈述语序，即“连接词+主语 +谓语 +其他成分”4 宾语从句中的人称代词要符合逻辑检测促学一、单词填空1.No one exactly knows

4、 _ (是否 ) he will come to the meeting ornot tomorrow.2. What s the_（关系） between the two young men ？ -They are brothers.3. How did people in the_ （古老的） times celebrate Halloween ，do you know？4.If you want to win others( 信任 )， you should do something greatfirst.5. Don tyou think black and white are a g

5、ood_ （搭配）？- I think so.二、用词的适当形式填空1. Baby Home Network has greatly helped some families reducetheir_(sad) .2Livinginanorangeroomcangiveussomewarmandcomfortable_(feel) .3. As the general manager ，Mr Smith has made some great _ (decide) with his team.4. It s impolite to ask a girl some _ (person) questions without permission .5 Which blouse do you prefer, the yellow one or the brown one?-I d rather_ (wear ) yellow.三、完成句子。1.冷