教师读《傅雷家书》有感1000字

1、精选公文范文教师读傅雷家书有感1000字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教师读傅雷家书有感 1000字一天上午上课回来，看到李场放在 我桌子上的傅雷家书，黄色封皮上翻 印着家信素白的字体，一种淡然幽静的 气息扑面而来。我感叹，李扬总会买与 她气质相符合的版本，这个姑娘的气质 太过鲜明。读了傅雷的家信，我开始喜 欢 信”这种交流形式，我与李场之间的 交流，也选择这种形式吧！书读了三分之一，她的笔记几乎将 每页四周的空白处占满。我细细读那红 色的笔迹，隐隐约约看得到自己的影子。 我竟又不满足了！我希望她能更高一层， 有些地方不能只是简单的概括和换种说 法的重复；我希望在彤红的

2、字体中，看 得到文字与她的生命的紧密的联系，涌 出更澎湃的热情与更深邃的思想。我有多久没写信了？十五年了吧！ 我有多久没有用文字表达对亲人朋友深 切的情感了？记不清了。写小短句赞美 学生也是半年前的事了！交通不便与信息阻隔让那个年代的 人们不得不用写信的方式来沟通，我在 傅雷的家信中读到了厚重，这种厚重的 亲情让傅聪即使走得再远，飞得再高也 不会失去生活的重心，错失发展的方向。中国人不善于表达，可是傅雷为每 一位父亲做了示范。他从不吝啬亲热的 称呼，信中像好孩子“聪”幸运的孩子” 这类的称呼不难见到。他也不会因维护 传统父亲端严的形象而隐去那么多的焦 急与思念，你看，信的第一句已足以说 明所有

3、的想念：自昨天起我们开始等你 的信了”你的信今天终于收到了，很快 慰”终于信来了，一块石头落了地”从十 月二十一日接到你波兰第七信到现在， 已有二十七天，算是隔得最长久的一次 得不到你的消息”能够起床了，就想到 给你写信” 一向要求严厉的傅雷在3精选公文范文 精选公文范文信中从不羞于表达自己的渴盼、焦急与 欣喜，信中的 慈父”或许比生活中的 严 父”更为热情开放。细读内容，读得越深，我越羡慕傅 聪有这样一位睿智而才华横溢的父亲， 在他的人生道路上处处扶掖，时时提醒。 好像傅雷从来没有想过两代人之间会有 代沟”，对儿子是无所不谈，从音乐曲 艺到诗歌绘画，从为人处事到历史哲学， 从亲情爱情到相处之

4、道。我不知道有什 么话题是这一家人不可谈的。在这样的 谈话里，夫妻共进，父子共勉，不落后 于彼此，更不会落伍于时代。傅雷虽为长者但并不疾言厉色咄咄 逼人，极力避免居高临下的姿态和训诫 的口吻。傅聪有晚辈的谦逊，常会征求 父亲的意见，也有自己独立的思考，懂 得自我批判与自我革新，在深谈之后有 行动上的历练。母亲作为父子间的润滑 剂，是新时代有思想的进步独立的女性， 也不甘落后，希望在思想上走在儿子的 前面。这是一家人该有的样子啊！我不精选公文范文4 精选公文范文知道为何有的家庭里，父子之间，夫妇 之间冷若冰霜相对无言，是说者不愿说 还是听者不愿听？抑或是固步于自己的 想法拒绝别人的探寻与理解？如此，亲 人之间是失去了多少该有的耐心与体谅 啊！少年人读傅雷家书是仰望一个 年轻耀眼而丰盈坚挺的生命，父母们读 傅雷家书是借此丈量自己走过的每 一寸教育之路。家庭教育的幸福在于看 着自己的孩子 天天的长大成熟、进 步，了解的东西一天天的加多，精神领 域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大， 感情一天天的丰满深刻”。我们要培养这 样的孩子，那么就开始学傅雷这样做父 母吧！李姑娘想拥有自己的星辰大海， 像傅聪这样去