第二单元 (2)

1、第二单元 我们的地球复习题第一课 地球的形状一、填空题 1、古代中国人认为天象一个 是半圆的；地像一个方形的 ，是平的。有天圆地方之说。 2、 根据月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的分析出地球是 或近似 。 3、人站在海岸看远处航船，先看到进港船只的桅杆再看到船身，这是因为地球是 的。 4、人类第一次成功的环球航行者是葡萄牙的 ，他证明了地球是 。 5、苏联 年发射第一颗人造地球卫星，1961年 乘“东方1号”进入太空。 6、2003年10月1516日我国宇航员 乘“ ”绕地球飞行14圈。 7、地球赤道周长是 千米，赤道半径是 千米，表面积是 平方千米。 第二课 地球的表面 1、 地球的表面地

2、形有高原、 、平原、 、峡谷、 ；我们家乡地形是 。 2、 地形图或地球仪上，蓝色表示 ，绿色表示 ，黄色表示陆地。 3、 我们在看地图时，上面是北方，下面是南方，左边是西方，右边是东方。 第三课 地球的内部 1、 人类钻孔的深度现在只能达到 千米。 2、地球表面薄薄的一层叫 ，主要有岩石组成；地球中心部分叫 ；地壳和地核之间的部分叫 。3、地球内部分为（ ）、（ ）、（ ）（内核和外核）三个圈层。 第四课 火山和地震 1、 和 是由地球内力作用的结果；是地球上最危险最可怕的自然灾害。 2、做火山喷发的模拟实验步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆泥（或黏土）做成火山形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。

3、（2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。 3、 是由于地下熔岩的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 4、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能力，造成严重的破坏，这就是 。 5、1976年7月28日河北 发生了强烈地震，24.2万人死亡；2008年5月12日四川 发生了大地震。 6、早在1800多年前，我国东汉时期的大科学家 发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器叫 。 7、地震前一般会有哪些征兆？ 答：动物出现反常现象，冬眠动物出洞，井水变浑，出现地震云等现象。

4、 8、课堂上，突然桌椅剧烈摇晃，楼房也摇晃，这可能是什么现象？对此你应该怎么做？ 答：这可能是地震了，我们应该马上钻到课桌下面，不能贸然向外冲，更不能跳楼逃生，地震停止后，在老师的统一指挥下，迅速撤离教室，到开阔的地带避震。 9、地震来临时，我们应该如何有效地实行自我保护？ 答：（1）应该尽快跑到空旷处，（2）就近躲在桌子下、床下等比较结实的物体下面，（3）躲入卫生间、厨房、墙角等空间较小的又有通气管道的地方，（4）在学校上课时，要有秩序地撤出教学楼，不能拥挤，更不要跳楼等。 第五课 地表的变迁 1、 是世界最高的山脉，其主峰 海拔高8844.43米，从山体里发现的鱼、海螺 等化石可以推断这里

5、很久以前是 。 2、北宋的沈括所著的 阐述了地球的演变、地质变化等。 3、“沧海变桑田”指的是 发生的变化，引起地表变化的主要原因有：地球内部运动、风化作用、侵蚀作用、人类活动等。 4、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，逐渐破碎，这就叫风化。 2 5、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。 6、人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？ 答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿山等活动改变了地表；产生的影响是（1）提高人类生活水平，（2）对大自然造成很多不利因素。 7、 大自然中的流水、 、 等会将岩石的碎屑带走。 二、判断题 1、火山和地震能在短时间内改变地

6、表的形态。（ ） 2、喜马拉雅山就是地球内部形态发生的缓慢变化造成的。（ ） 3、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢进行的 。（ ） 4、地球内部是静止的。（ ）5、火山、地震能使地表高低不平，风吹雨刷会使地表趋于平坦。（ ） 6、植树造林可以防止水土流失。（ ）7、地球这么大，在宇宙中一定是一个大星球。（ ） 8、我国古代对天与地的认识主要有“盖天说”和“浑天说”两种。（ ） 9、地球仪上地球的两极是白色的，说明那里是冰川。（ ）10、四周高，中间低的地形叫盆地。（ ） 11、我们可以通过钻孔的方法来了解地球内部的构造。（ ） 12、潮涨潮落也会给我们带来地球

7、内部的信息。（ ）13、地震时，乘电梯逃生，又快又安全。（ ） 14、我国是一个火山和地震都非常少的国家。（ ）15、化石能带给我们地球远古时代的信息。（ ） 16、水泥是人造的，不会被风化。（ ）17、珠穆朗玛峰高度永远都是8844.43千米。（ ） 18、风对岩石的破坏叫风化。（ ）19、卵石在流水搬运中互相摩擦变圆了。（ ） 20、岩石太坚硬了，所以不会改变模样。（ ）21、沙漠中的蘑菇岩就是由于风化形成的。（ ） 22、雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。（ ）23、海浪对土壤没有沉积作用。（ ） 三、问答题： 1、 请你设计地球的形状模拟实验？ 答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等

8、。 步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。 （2）让船在地球仪上模拟航行。 （3）观察船进港，有什么发现？ 我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。 结论：地球是球形。 2、请你设计火山喷发的模拟实验？ 答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。 步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。 现象：番茄酱向外溢出。 结论：这个实验说明，火山是由

9、于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等。 步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？ （2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？ 现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感。 结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。 4、当地震发生时，你怎么保护自己？ 答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；

10、如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散。 3 第二单元 我们的地球 一、填空题： 1、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）。 2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。 3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）。他证明了一个伟大的猜想（ ）。 4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）。 5、地球赤道周长是（40091）千米。6、地球赤道半径是（6378）千米。 7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）。 8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、

11、（海洋和岛屿）。 二、判断题 1、火山和地震能在短时间内改变地表的形态 。 （ ） 2、喜马拉雅山就是地球内部形态发生的缓慢变化造成的 。 （ ） 3、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢进行的 。（ ） 4、地球内部是静止的 。（ ） 5、火山、地震能使地表高低不平，风吹雨刷会使地表趋于平坦。（ ） 6、植树造林可以防止水土流失。（ ）7、地球这么大，在宇宙中一定是一个大星球。（ ） 8、我国古代对天与地的认识主要有“盖天说”和“浑天说”两种。（ ） 9、地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。（ ） 10、沙漠中的蘑菇岩就是由于风化形成的。（ ） 11、

12、我们可以通过钻孔的方法来了解地球内部的构造。（ ） 12、潮涨潮落也会给我们带来地球内部的信息。（ ） 13、地震时，乘电梯逃生，又快又安全。（ ） 14、我国是一个火山和地震都非常少的国家。（ ） 15、化石能带给我们地球远古时代的信息。（ ） 16、水泥是人造的，不会被风化。（ ） 17、珠穆朗玛峰高度永远都是8844.43千米。（ ） 18、风对岩石的破坏叫风化。（ ） 19、卵石在流水搬运中互相摩擦变圆了。（ ） 20、岩石太坚硬了，所以不会改变模样。（ ） 三、选择题。 1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（ ）。 A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦 2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地