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文档简介

1、实验通知单学科：实验类别:填写说明：1、总帐：累计数一栏,学校有新增仪器（药品）时，记录每次新増加的仪器和以前 总数之和。下设十栏”可记录十次。2、明细帐：有新增加仪器（药品）时，及时做好明细帐；（2）每年六月实验室进行 次盘点，盘点情况记入该表；（3）摘要栏填配发、自购、拼盘、囲员、消耗等；原 始凭证号，指自购时所开发票的原始凭证号。3、自制教具登记表：确有使用、保存和展示价值的自制教具记入该表。4、申购计划表：该表每年六月进行实验室盘点后填写一次，交校领导批示慧见 后，实验室按年度顺序装订成册保存。5、报损报废申请表:填写该表应一式两份.经校领导批示意见后.交财务I 份，实验室保留1份。6

2、、正常消耗登记表：一般登记非人为损坏，有价值的物品或有莓和腐蚀性药品的 正常消耗。该表在每个年级或每位教师每做完一个有消耗的实验时登记一次；消耗原 因指用于演示实9佥、分组实验或作实验准备等。7、演示实验教学计划统计表:每学期初（开学第二周内）由任课教师严格按教材要 求将本学期的应做实验顺序填写实验名称、班名、周次、星期、节次交实验室，实验员 根据实验仪器和药品情况核定每位教师的能做实验数后”由实验室统一交教务处进一步核 定并盖章认可该计划，留存实验室监督执行；每完成一个实验由任课教师填写实验效果 自评.实验员签字认可；每学期末由实验室根据能做实验数和开出实验数计算每位教 师的演示实验开率，并

3、报教务处说明教师常规教学完成情况，作为教师履职考核依据之 ；每学期末分年级按时间）帧序将该表装订成册，每册做好封面，在封面写出每位教 师的开岀率，并根据教材要求的应开实验数和己开实验数写出每个年级和全校的开出率， 留存实验室。7、学生实验教学计划统计表:同6;完成实验后由教师填写分组数,班干部 签名并注明实验时间；、同68、实验通知单：每周四各科任教师将下周要做的实验书面通知实验室，学期末实验员将通知单装订成册。通知单中的实验类别指演示实验或分组实验。文山州学生实验操作考核评分表项目分值评价要点得分等级得分- 级指标二级指标优良中差准备5分1、有课前预习，了解实验步骤.54315分2、实验刖有清点仪器、药品习惯。5431操作过程10分3、连接仪器,取放药品。1086410分4、操作规范、熟练。1086410分5、认读、记录。1086410分6、拆卸，仪器、药品归位。10864科学素质8分7、实事求是的科学态度。86428分8、求真、求精反复实验的科 学精神。864210分9、使现象明显、数据准确的屎作技能。1086410分10、知识运用。10864结果8分11、平时实验表现。87626分12、实验报告。6542总分100818061605050以下评价要点的二级指标,各学校根据一级指标和各实 验的特点补充制定，一学年完后,教硏组组织硏究编

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