和朋友在一起教学设计

1、文档收集丁互联网，已重新整理排版word版本可编辑炊迎下馭支持. 1文档來源为:从网络收集整理.word版本可编辑.和朋友在一起教学设计基本信名和朋友在一起 执教东坂中学七年级备考课1 所属教材目人敎版七年级第四课«友谊与成长同行第一 教学目知识与能目帮助学生认识理解友谊的意义懂得朋友对个人的重大 影响知道能结识到亲密的朋友是一种福了解友谊的积极作用得我们的 成长需过程与方目通过情境设置探究分享阅读感悟等手段掌本节课知识 培养学生自主学习和探究合作学习的 情感态度价值观目帮助学生懂得能结交到亲密的朋友是一种幸福体悟生 命因为友谊而更加美好培养尊重他人珍友谊的情感,在交友过程中不断提

2、升自己的道德质 教学重难重友难如何正确认识友 教学过 教学环教师活学生活设计意 情景导 讲授新、多媒体播放歌曲在我们每个人的成长过中,有许多人都曾给予 我们爰之情。不仅有父母、老师关爰，更有同学朋友的关爰哪位同学能讲 一下朋友对自关爰的事例 指导、归纳：朋友和友是人生永恒的话题步入初中我们会想念小学的朋友, 也迎来新的友谊,今天,我们讨有关朋友的话题和朋在一起。知识模 块一我的朋圈（板书探究一:教P3运用你经验P3探究与分、指导学生据实回答并填写（1） - （ 3 ）题、欣赏歌曲朋友 、畅所欲言：学生朋友关爰自己的事例 探究与分享据实回答并填（1把自己的选择涂P3上面的星号衣可以多 （2在成长

3、的岁月里哪些朋友曾与我们伴？请把他们的名写P3图的相应置 （3你的朋友在年龄性别、性格、地域、族与你的空间距离方面在不同时间段有什么特点？入,视结合,造氛围趣 引导学了解并思自己状,正谊,为己今后人际交做准备 让学生得我们的成长需要文档收集于互联网，已重新整理排版word版本可编辑炊迎下载支持.1文档來源为:从网络收集整理Hord版本可編辑.2、组织学生反思交流：随着年龄的增长，自己在交友的范围、与朋友的活动内容方面所发生的变化。归纳概括：（4）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范W扩 大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，白己的朋友 圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋

4、友关系更加密（IX伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来约重要的部分。（板书） 探究二：教材P40探究与分享1、指导学生按教材P40探究和分享2、分析:（1）不是更难。因为虽然小学时的朋友分开了，但自己的交往范围扩大了 ,交往内容更丰富了 ,朋友圈也会扩（2）不会,因为我们渴望 友谊,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3、总结：对友谊的渴望，让我们互相靠近。与朋友的交往中，有欢笑,也有泪水；有甜蜜,也有苦涩。(板知识模块二：友谊的 探究与分享三：教材P40-41探究与1、指导学 生反思朋友对自己的影响,完成"朋友影响力"图.2、归纳总结：发现 朋友对一个人的影响很大,我们的言

5、谈举止、兴趣爰好甚至性格等或多或 少地受到朋友的影响。(板探究与分享四：教材P42归纳总结:场景一、四是真正的友谊,场景 二 三不是2.交流分享:随着年龄的增长，我的交友的范围、与朋友的活 动内容有所发生的变化 探究与分享:(1)随着年龄的増长,寻找友谊更难了吗?(2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ (1)学生根据实际情况完成"朋友影响力"图。(2)分享:完成“朋友影响力"图，你有什么发现?探究与分享1、判断图中4个场景反映的是不是真正的友谊吗?2、交流分享自己有过类似的经历的感受 1、阅读教材P43 2、感悟分享: (1)从马克思和恩格斯的故事中,我体会到

6、了（2）结合自己的交友经历谈谈对："能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运这句话的看法和感 受友谊，友谊是我们健康快乐成长.不断进步的重要保证从而正确认 识友谊 让学生懂得朋友对一个人的堇要影响。引导学生正确认识友谊，学会处理交往过程中遇到的问题,培养学生学会分享并多为他 人看想的品质© 让学生知道能结交到亲密的朋友是一种幸福。积极主动广交益友 文档收集于互联网，已重新整理排版word版本可编辑炊迎下载支持.1文档來源为:从网络收集整理word版本可編辑.真正的友谊。朋友，见证了我们一起过的成长历程，我们需要真友善的朋友探究五教P4

7、 阅读感悟及面归纳（1体会到了友谊力量。正是伟大的革命友谊就了两位伟 人 无处（2同意朋友对一个人的影很大，我们的言谈举止、兴爰好甚至性 格等都或多或少受到朋友的影响。与乐观开的朋友相处我们会变种豁达与 乐于助人的朋友相处,我会变得富有爰心 随堂演1 "缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友这界不过是一片 荒野这句名言主要告诉我们（ 生活离不开朋友人生离不开友情朋友能给我们带来实在在的物质帮 朋友可以帮助我们减少孤独，感受温暖，享受到交往的快友谊让我们 更深刻地体悟生2 "与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香，即与之化亦与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之

8、化亦。”这话告诉我们( 朋友对一个人的影响很大友谊的力量是巨大的拥有友的人是幸福 友谊具有积极影响和消极影响友谊有时会给我们支持和量，有时又让我 们受 我们在交朋友时,应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良 .从喜欢运动的朋友那里,我们爰上了运动；从乐观的朋友里,我们 学会了乐观。从这句话我们可以看(B).朋友怎么做,我们.朋友对一个人 的影响很.性格相同,爰好相同的人才能.真正的朋友应该分享一.培根有一句非常富有哲理的名言："如果你把快乐，告一个朋友，你将 得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐你将被分掉一半忧愁/ 对这句话的理解不正确的(C).友情是我们必不可少的心理.友情能够使

9、人 分享更多的欢乐和幸文档收集丁互联网，已重新整理排版word版本可编辑炊迎下馭支持. 1文档來源为:从网络收集整理.word版本可编辑.C.拥有了友情我们就将拥有D.友情有助于我们排解烦恼和优愁课堂小1、多媒体播放歌曲永远是朋友2、"干里难寻是朋友"，正如歌曲里唱的那样，人生路上,难得友情伴我行,友谊，像一股清泉，浸润着我们的心 田；像一缕春风,抚慰我们的心灵。好朋友会让我们的 生活变得更加丰富多彩，一份快乐与朋友分享就变成两份快乐，一份痛苦与朋友交流就会成为半份痛苦。多和好朋友相处你会得到更多快乐。让我们珍惜友谊.永远做好朋友吧!板书设(-)我的朋友圈1 伙伴.同学.朋友,成为我们生命中越来越重要的 部2对友谊的渴望，让