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文档简介

1、平行四边形的面积教学设计课时【学习目标】1. 利用方格纸和割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形的面积 计算公式，会计算平行四边形的面积 2、理解拼成的长方形和原来的平行四边形的关系、自主学习(自评：A B C D)【自学预检】(1) 长方形的面积二(2) 画出平行四边形的高，并标出各部分的名称。(3) 读读数学书85页例1内容，说说怎样比较例题中长方形和平行 四边的面积。你还有什么方法?【问题发现与生成】自学P85-86例1例2,我发现的问题有:二、合作共进探究研讨】（组评: A B C D）1. 你能将一个平行四边形剪一剪拼成一个长方形吗？你是怎样做 的？（动手剪一剪,拼一拼）2. 拼出的

2、长方形和原来是的平行四边形比较,面积变了没有？3. 拼出的长方形的长、 宽和原来是的平行四边形的底、 高有什么关系 ?4.你能根据长方形的面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公 式吗？如果用字母S,a,b表示平行四边形的面积、底、高，那么平行 四边形的面积计算公式可以怎样表示？5.计算平行四边形的面积需要哪些条件？互助展评】（班评: A B C D） 我的思路: 我的答案:合作探究的结果: 我仍存在的困惑: 三、达标检测（等级：A B 1.填空（1）把一个平行四边形沿（）剪开，通过平移可以拼成一个），拼成的（）的长（）原平行四边形的底，宽（）原平行四边形的高，面积（原平行四边形的面积。因为长方形的面积 二（)x(),所以平行四边形的面积 二（)X(）。字母公式表示为（2）个平行四边形的底是的12分米，高是5分米，它的面积是 2.求下面平行四边形的面积。 3.你能想办法求出下面这个平行四边形的面积

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