心理班会讨论稿

1、四间小学优秀心理主题班会分享讨论材料放飞心灵享受学习四间小学品社教师闫家瑞如果岁月是一条河，那么少年就是河之源泉；如果人生是一本书，那么少年 就是书之最漂亮的扉页。它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的 花朵正是这童话世界里的主角。我们作为 21世纪的小学教师，更应该让孩子们 在学习中享受到快乐，在快乐成长中学到知识、学会做人。如果孩子是一只快乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂；孩子是一条自由的鱼， 就应该拥有一片浩渺的水；如果孩子是一朵禧蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂。作为一名教育工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能让孩子们 放飞心灵、拥抱阳光呢？在世界科学发展史上，有

2、一个名字如同一颗明亮的星星，永远闪耀着耀眼的 光芒，他就是发明大王 爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的 母亲。她教育子女的观点是：让孩子自由、快乐的成长，决不用强制手段去限制 孩子的天性，这给孩子提供了 个极为有利的生长空间。当爱迪生被误认为是 傻瓜”被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书；当他迷上了 化学，为搞实验想方设法找场地的时候， 是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方 自由实验的天地。从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学研究之路，他一 生发明的东西大约有两千种，对人类的文明作出了巨大的贡献，而这些举世瞩目 的伟大成就的取得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主

3、的氛围中。为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊！兴 趣和快乐是儿童学习、探究的原动力。因此，我们有责任给孩子一个自由的空间， 让他们放飞心灵、拥抱阳光，寻找快乐、创造快乐、享受快乐！新纲要中所倡导的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和快乐，这 也是我在实践活动中所秉承的一种教育思路。让我们的孩子们在如诗的时节，尽情的享受那份阳光灿烂，那份雨露滋润； 在斑斓的时空里，让孩子们的学习像潺潺的溪水，跳动着快乐的音符；在蓬勃的 乐园里，让我们的孩子们笑得更甜美，生长得更健康，生活得更快乐！正所谓， 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！就让我们放飞孩子的心灵，让他们充分享受学习的快 乐，

4、在成长的天空中自由飞翔，快乐的驰骋吧！良好教育的开始五年一班家长车子玉看了五年一班这次心理班会，有很多感慨。说起孩子，大概每个父母都有说 不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数 不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生， 他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成 长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习，真不知道是我们教会了孩子还 是孩子教会了我们？一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围。家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。 随着社会的发展， 离婚率日趋上升，许多家庭对孩子都造成极大的伤害。

5、 这些孩子往往孤僻、任性、 心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差，因而要培养孩子学会理解和宽 容，不当孩子的面发脾气，让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中，良好 的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。 孩子在这种环境中才会 受到极好的熏陶，并学会欣赏别人，能与同学友好相处。在家里，更不可以粗暴 地训斥孩子，当他犯错误时，作为家长要耐心地给他讲道理，晓之以理，动之以 情。并告诉他，如果父母是正确的，他必须听从；如果他是正确的，父母也坚决 支持他。努力做到与孩子友好平等相处，绝不以辈份压人。二、言传身教、潜移默化的影响孩子。孩子幼小的心灵，好比一张白纸，不同的家庭教育可以画不

6、同的图画， 塑造 孩子不同的品性。研究表明：孩子最早的学习是从模仿开始的。身教重于言教， 正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。 作为家长我们要求孩子做到的，自己首先要做到，努力给孩子最好的影响，让他 养成好的生活习惯和学习习惯。只要孩子做得好，我们总是要赞美他；不好的习 惯慢才会慢慢的改正，逐渐形成良好的行为习惯。对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另 外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿 时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有 没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、

7、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予 以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移 默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想， 从而激 起心灵深处无穷的动力三、严格与慈爱并行我 我们爱 做现在的孩子真是幸福，享受了许多现代文明的产物。我们既要想办法为他们 提供优越的环境，也不能忘记对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育；我们不但 会给他各式新奇的玩具，我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故 事。我们关心孩子的成长表现在很多方面，如：当检查家庭作业发现错误时， 们会严格地指出来，但绝不会对他喝斥嘲讽；当孩子与同学发生纠纷时， 他，但绝不袒护他。

8、我们在努力地塑造他，我们希望他自尊自爱、自强自立， 一个坚强、勇敢的生活中的强者。而且一家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够， 些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验， 与老师、家长们共同探讨，对孩子进行知道理、明德行的教育，教育孩子做一个 有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。此次班会气氛热烈，调动了学生们的积极主动性，同时还展示了许多孩子表 演的才能，提供了锻炼的机会，增进了同学间的相互了解，也使他们知道了要如 何正确的学习和生活。这次班会的学生上网这一主题的是经常交流与议论的话 题，可以说经过这一节班会消除了许多的疑虑。 经

9、过这次学习后，孩子们都明确 了上网的作用与意义，明白了今后如何上网，以及上网时应该注意的事项，为孩 子健康上网，形成良好的上网习惯奠定的坚实的基础。良好的行为习惯、学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心， 有毅力，持之以恒，相信孩子们都能够发出自己最耀眼的光芒。放飞心灵之翼，塑造理想自我四间小学五年一班 张雨晴我曾经听过这样的话： “我无意于手中的鲜花，只钟情于前面更美的花园。 ” “我没有时间关心绊倒我的脚下的石头” “我不期望有幸运降临，我只要自己的路在一点一滴的向前延伸。 ” 不同的话语，告诉着我们同样的生活真谛人生， 不需俯视，也无须仰视， 只须执著的追逐理想，放飞心灵，拥

10、抱阳光，塑造自我。21 世纪是科学技术飞速发展的时代，也是人才激烈竞争的时代，我们深感 压力，但又倍感光荣。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” ，自古以来，伟人的 成功事迹，又何尝不是出自他们那份“只要功夫深，铁棒也能磨成针”的信念和 执着。作为 90 后的我们深知“根深才能叶茂”的哲理，我们深知自己的知识仍有 许多的不足，于是我们必须放飞心灵确立扬帆出征的目标。 昨天已成为过去， 今 天在自己手中掌握。我们充满活力，我们满腔热血，放眼未来；我们一定要以乐 观向上的精神风貌敢于克服困难，勇于面对挑战，勤于学习，勇于创造，以如饥 似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止

11、地追 求，认真学习科学文化知识，经常和老师，尤其是和父母保持沟通，掌握过硬本 领，做一个敢做敢为、开拓创新的能干人，立志成为有真才实学，德才兼备的复 合型高技能人才我们会因为这一秒不绝望下或许，在日益紧张的学习生活中， 我们会常常遭遇各种挫折和失败， 身陷某些意料之外的困境， 但是， 就算跌倒也要豪迈的笑， 一秒才会有希望。把跋涉千山万水的豪我坚信：只有放飞心灵， 我们才迎风张开信仰的旗帜， 情，挥洒在风雨相随的漫漫长旅。也能够并且完全可以因为放飞心灵， 我们会陡然发觉， 自己也是一轮太阳， 升起；自己也是一条激情荡漾的溪流，也能涌入大海的怀抱。因为放飞心灵，我们才能更深刻的理解 “有一种跌倒叫站起” 、“有一种失 落叫收获”、“有一种失败叫成功”这