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1、人教版初三上册数学寒假作业答案参考初中是我们人生的第一次转折 ,面对初中 ,各位学生一定要放松心情。查字典数学网小编为大家准备了(人教版)初三上册数学寒假作业答案参考 ,希望给各位学生带来帮助。一、选择题(每题3分 ,共15分)题号 1 2 3 4 5答案 C B D C C二、填空(每题3分 ,共24分)6、x4 7、80° 8、6 9、外切 10、1711、3 12、-1三、解答题14、(7分)原式=4分=6分=7分15、(7分)由得 ,x-1 ,由得 ,x2 ,4分 -1x2 6分整数解为-1 ,0 ,1 7分16、(7分)原式=4分=6分当时 ,原式=7分17、(7分)解:(

2、1)PN垂直轴于点N ,PM垂直y轴于点M ,矩形OMPN的面积为2 ,且ON=1 ,PN=2. 点P的坐标为(1,2). 2分反比例函数(0)的图象、一次函数的图象都经过点P ,由 ,得 ,.4分反比例函数为一次函数为. 5分(2)Q1(0,1) ,Q2(0,-1). 7分18、(8分)解:(1)可能出现的所有结果如下:-1 -2 1 2-1 (-1,-2) (-1,1) (-1,2)-2 (-2,-1) (-2,1) (-2,2)1 (1,-1) (1,-2) (1,2)2 (2,-1) (2,-2) (2,1)共12种结果4分(2) ,. 6分又,游戏公平. 8分19、(8分)证明:在A

3、BCD中 , , ,.2分 ,.4分 ,.6分.8分20、(8分)解:设缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客x人. 1分根据题意 ,得 , 5分解得. 6分经检验 ,是所列方程的解. 7分答:缩短发车间隔前平均每分钟运送乘客400人. 8分21、(8分)(1)连OC ,AC=CD ,ACD=120°A=D=30° ,COD=60°2分OCD=180°-60°-30°=90°OCCD是的切线4分(2)S阴影局部=SOCD-S扇形OCB 5分=7分=8分22、(10分)解:(1)设抛物线的解析式为 2分将A(-1 ,0)代入: 4分

4、 抛物线的解析式为 ,或: 5分(2)是定值 , 6分 AB为直径 , AEB=90° , PMAE , PMBE APMABE ,同理: 9分 + : 10分23、(11分)过作于 ,那么 ,可得 ,所以梯形ABCD的周长为18.1分PQ平分ABCD的周长 ,所以x+y=9 ,所求关系式为: y=-x+9 ,3分(2)依题意 ,P只能在BC边上 ,7x9.PB=12-x ,BQ=6-y , ,因为 ,所以 ,所以 ,5分所以 ,即 ,6分解方程组 得.7分(3)梯形的面积为18.8分当不在在边上 ,那么 ,()当时 ,在边上 ,.如果线段能平分梯形的面积 ,那么有可得:解得(舍去)

5、.9分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼 ,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂 ,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书 ,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食 ,先生馔;?国策?中的“先生坐 ,何至于此?等等 ,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者 ,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“教师之意 ,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来 ,“先生之根源含义在于礼貌和尊称 ,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载 ,首见于?礼

6、记?曲礼? ,有“从于先生 ,不越礼而与人言 ,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者 ,与教师、老师之意根本一致。()当时 ,点在边上 ,此时.单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,到达“一石多鸟的效果。如果线段能平分梯形的面积 ,那么有 ,可得此方程组无解.10分唐宋或更早之前 ,针对“经学“律学“算学和“书学各科目 ,其相应传授者称为“博士 ,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者 ,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋 ,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了 ,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问 ,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席 ,也是当朝打眼的学官。至明清两代 ,只设国子监国子学一科的“助教 ,其身价不谓显赫 ,也称得上朝廷要员。至此 ,无论是“博士“讲师

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