科技社团活动记录2018年春

1、华罗庚实验学校社团活动记录社团名称：科技社/学科类别：小学科学辅导老师：张俊金坛市华罗庚实验学校2018年春学期华罗庚实验学校科技社团 活动计划序号活动内容课时周次1制作万花筒232食品卫生知识243观看地震的知识264合理使用废旧物品，开展科技环保小制作285自制柴油灯296自制小贴画2107学生学会粘贴船模组件（一）2128学生学会粘贴船模组件（二）2149会吃鸡蛋的瓶子21510用废纸造再生纸216华罗庚实验学校科技社团 活动记录活动时间第4周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题制作万花筒活动过程1、在万花筒的底层你可以使用两个手电筒的玻璃片来间

2、隔一些彩色的碎玻璃渣（间隔1CM即可以利于彩色玻璃渣的流动），或者添加一些彩色透明的碎胶片，（最好用手上剪切一些具有几何形状的-不一定需要规则的形状，米粒大小即可），最外层的玻璃片最好选用磨砂的玻璃，实在找不到可以在里面衬上一层硫酸纸（制图用的类似于磨砂玻璃的半透明纸，其功能主要是为了透光性好。）2、万花筒的中间主要是用三片镜子玻璃制作的等三角柱体（镜面一律向内互相反射从而产生了复杂的图案），二条小镜子镜面向内用胶带粘贴捆好。3、万花筒的目镜也使用相同半径的手电筒玻璃片，一片等大的圆形纸板在圆心处挖出一个直径1CM的圆孔作目镜。4、三角镜子柱装入纸筒内卡紧，纸筒的一端是两片玻璃组成的空心小盒子

3、，里面放入彩色的碎玻璃渣胶片渣等，直通的另一端是目镜。最后就是美化外壳了，可以随自己的想象力用美丽的包装纸包裹，这样一支奇妙的万花筒就制作好了，很好玩的，可以带给你很丰富的想象力和奇妙的开心感觉。活动效果哇！能看到外面的东四哪！这就是它的神奇N处，一般的力花筒 只能看到里面的东西，这个神奇的万花筒还可以看见外面的景色呢！辅导老师：张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第5周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题食品卫生知识活动过程食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在 生长过程中不仅会沾染，而菌、9丙毒、寄生虫卵，还后残留的农 药、杀

4、虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能 造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂花等毒素，不彻底加热会引起中毒。 尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都 是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒。 不 吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上后霉点），具中的霉菌毒 素会引起中毒。警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或 鼠药的容器用后f要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起 中毒。饮用符合卫生要求的饮用水。 不喝生水或不洁净的水。最 好是喝白开水。活动效果通过学习,学生的个人卫生好了许多。学生吃零食的现象 少了许多。锻炼身体的学生

5、越来越多了。辅导老师：张俊华罗庚实验学校 科技社团一活动记录活动时间第6周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题观看地震的知识活动过程组织观看关于地震知识的动画片。三十分钟过去了， 我们已经在不知不觉中了解了许多的地震知识。例如：普通家庭平时要准备一个地震应急包 （由水、食物、 手电筒等物品组成，用于在地震时应急使用，是自己不被困夕匕） 等。掌握应急避震的逃生方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程 序和线路，确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生，从 而最大限度地保护自己生命安全，特别是减少不必要的非震伤 害。最后，我们观看地震观察台。在那里我们了解到：其实

6、地 震也是可以测出的，例如检测深井中的氢含量就后可能测出 （注意“有可能”）某地会发生地震。活动效果活动效果很好！辅导老师：张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第7周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题合理使用废旧物品，开展科技环保小制作第一阶段：调查我们的生活环境。第二阶段：学生完成预期的（如下）一些制作，并且尝试自己的新想法，自己的具体安排：小发明。第三阶段：学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成 绩。调查活动：1.调查学校的植物种类，查找资料，知道种植 的方法。2.在自己住的周围，主要有什么植物，还启什么。活动过程3 .调查在我们附近

7、有多少条河，检验水的质量。4 .收集雨水，用PH试纸检验雨水的酸碱度。5 .访问垃圾处理站，咨询垃圾的处理方法。6 .调查人们在扔垃圾时，主观上有没有把垃圾分类扔在 桶里的习惯。7 .询问调查，过去本地有而现在却很难看到的动物。8 .调查附近的几个快餐店，有多少家是不使用一次性的 筷子。使用一次性筷子的快餐店，f 要用去多少斤。活动效果活动效果较好！辅导老师： 张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第8周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题自制柴油灯活动过程材料：废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线过程：将棉线对折再对折，折成一定粗度作为灯芯，将牙膏壳

8、剖开，剪成10X10 (cm)的形状，把灯芯包起来。然后在玻璃瓶蛊上打一个大小适中的洞， 把用铝包起来的 灯芯固定在瓶盖上,这样，一个简易的灯就做成了。学生制作：学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶， 牙膏壳， 然后进行制作。有的学生启r改进，还为灯做了个灯罩，在玻璃瓶外面贴 些可爱的图片，漂亮的灯做成了。活动效果活动效果较好！辅导老师： 张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第10周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题自制小贴画活动过程材料：各种各样的贝壳（或蛋壳）、白卡纸、强力胶、蜡笔准备：学生事先收集、积累各种贝壳（或蛋壳），需要很 长一段时

9、间。过程：将已经收集起来的贝壳（或蛋壳）放在充分 发挥自己的想象。先将贝壳（或蛋壳）铺在白卡纸上，摆出各种各样的形状， 然后考虑需要改变颜色的贝壳（或蛋壳），用蜡笔涂上。最后用强力胶把已经摆好的贝壳（或蛋壳）粘在白卡纸上， 经过一段时间之后，就能固定在白卡纸上了。活动效果活动效果较好！辅导老师： 张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第11周星期四卜午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题学生学会粘贴船模组件（一）活动过程目的：让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装 图、粘贴步骤、粘贴工艺等。对遥控船的训练：主要利用早晨和晚学后，进行系统训练，学会饶

10、8字，漏标后如何补标等。对建筑模型的训练：要求学生熟练掌握制作步骤，制作主要要求学生在切割时，做到套件切割的棱边平滑，粘添 时，胶水要适中（易少不易多）。关键使模型表面光洁无污痕等。比赛项目：彩虹油船、小虎鲨遥控船、豪华游船、塑拼模型活动效果活动效果较好！辅导老师：张俊华罗庚实验学校 科技社团 活动记录活动时间第12周 星期四下午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题学生学会粘贴船模组件（二）活动过程目的：让学生学会粘贴船模组件，主要让学生学会看拼装图、粘贴步骤、粘贴工艺等。学习船内电池夹、小电机等连接，下水实验及调试；改装电机进行模拟竞赛，要学生学会微调船舵，如

11、何使电 动船行驶直线的技巧？调试方法：右偏时，以船舵后檐为基准而左调微毫，左偏 反之。两人合作制作一条船模，经一周内完成船模甲板、驾驶窗 等组件粘贴；活动效果活动效果较好！辅导老师：张俊华罗庚实验学校科技社团 活动记录活动时间第15周 星期四下午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题会吃鸡蛋的瓶子活动过程思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作：1、熟蛋剥去蛋壳。2、将纸片撕成长条状。3、将纸条点燃后仍到瓶子中。4、等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。讲解：1、纸片刚烧过时，瓶子是热热的。2、鸡蛋扣

12、在瓶口后，瓶子内的温度渐渐降低，瓶内的压力 变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子内。创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶子会发生什么变化？活动效果活动效果较好！活动时间第16周 星期四下午2节课后活动地点科学实验室参加人数四年级各班学生，共计27人活动主题用废纸造再生纸活动过程材料：废纸（建议使用旧报纸卜面粉或淀粉。工具：电动搅拌器、水桶、大塑料盆、干布、玻璃棒、试 管或擀面杖，抄纸纱网。步骤：将废纸若干撕碎放入水桶中，加水浸泡，最好浸泡一晚。e5/合废纸浸泡变软后，倒掉多余的水，之后，将废纸放人电动搅 拌器内，加入少许清水，搅混使之成为糊状纸浆。在纸浆中1口入少许淀粉或面粉（为使纸面比较光滑，易于写 字），搅匀。把纸浆倒人大塑料盆内，双手握住造纸框，在水中把它向 前推动，小心