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文档简介

二、动手操作,探究新知 (一)拼一拼。 4. 用4个 拼一拼。 看,我拼成了一个正方体! 二、动手操作,探究新知 (二)数一数。 ( 20 个 ( 5 个 ( 15 个 二、动手操作,探究新知 (二)数一数。 ( 4 个 ( 5 个 过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧! 二、动手操作,探究新知 (三)搭一搭。 交流:你都知道了什么? 1. 用所有的积木搭。 2. 看谁搭得又稳又高。 操作:你想怎样搭呢?快动手搭一搭吧! 1. 尽量往高搭。 2. 怎样搭才能把球放稳? 检验:要想知道谁搭的高,怎么办呢? 比一比就知道了!

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