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文档简介

1、三年级下册信息技术教案 色彩斑斓修饰表格清华版4.13New三年级下册信息技术教案 色彩斑斓修饰表格清华版4.13第13课色彩斑斓一一修饰表格教学目标：一、知识目标1. 认识“表格和边框”工具栏，2 会利用“表格和边框”工具栏可以给单元格填充颜色，设置表格边框线的 线型、粗细和颜色。二、能力目标：通过操作熟悉“表格和边框”工具栏，充分掌握给单元格填充颜色，设置表格 边框线的线型、粗细和颜色三、情感目标：1、培养学生如何获取“表格和边框”工具栏的信息、处理信息和应用信息的能 力。2、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 教学重难点：1、熟悉“表格和边框”工具栏。2、设置单

2、元格的底纹颜色和线型。3、如何改变表格边框线的颜色和线型。教学过程：一、引入新课：（约3分钟）教师出示两个表格，对比没经过美化的表格和经过美化的表格， 让学生仔细观察表格的哪些部分产生了变化，让学生说说看到两个表格的感受, 体会表格经过修饰的效果。二、教学过程：（一）讲解与示范结合（约10分钟）1、教师展示本节课的学习目标2、根据学习目标，展示本节课用到的操作技能3、先请同学操作相关的技能，教师提示。学生对操作技能不会时教师进行操作 演示，并可以请同学模仿进行二次操作。本课用到的操作点：1、打开“表格和边框”工具栏2、选择连续单元格3、给单元格填充颜色4、快速选取一个或多个单元格5、给表格添加

3、边框（画笔，橡皮工具的使用）6通过表格属性修饰边框7、行列的增加和删除操作（二）操作练习（自学与讨论结合，合作与交流结合）（25分钟）课堂任务一（简单）设置12课交通标志信息表边框，外边框为蓝色双波浪线， 内部线条为蓝色单波浪线。（时间10分钟教师可边提示，学生边操作，完成可 得50分）课堂任务二（一般）完成书71页图13.1为文字部分的单元格添加淡黄色底纹， 字体颜色第一列为黑色，其余为蓝色及艺术字标题的添加。（完成后提交作业后可给自己加30分）课堂任务三（困难）：完成书第75页创作天地完成提示：1、插入两行；2、第一列合并；3、插入的图片要进行裁剪并设置 1.88C M的大小。4、完成字体输入，边框底纹的设置。（完成并提交作业后可给自己加 20分）知识拓展：阅读下发安全标示示意图素材视野拓展（可以放在课前或课中约2分钟）各类场合出现的各种各样的安全指示标志大家心里要有个数，看到之后要知道 是警告或指示什么事情的标志。小结：再次小结本节课的操作点，对学生操作中出现的问题进行集中解答。评价：学生自己根据自己本节课完成任务情况打分，教师对操作好又快的同学表扬并第4页展示作品，对其它同学进行鼓励。第二课时进一步完成并进行逐一评价质疑: 提问本节课还有那些不会的进行提问并解答。作业：下次信息课

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