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文档简介

1、对于亲子平安教育教案范例关于亲子平安教育教案范例【导语】教案是老师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。下面WTT亲子教育频道为您搜集了关于亲子平安教育教案范例,希望对各位有帮助!【篇一】关于亲子平安教育教案范例活动目的:1、理解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的平安问题。2、知道出门时紧跟成人以免走失,并学习解决应对突发情况的方法。3、愿意在活动情境中创编“平安儿歌”,模拟练习解决问题。活动准备:开火车的音乐磁带。活动过程:1、老师和幼儿玩“旅游去”的

2、游戏,体验旅游路图的生疏和遥远。老师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方,让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。老师:小朋友们,你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?这些地方是近还是远?你坐的什么交通工具呢?老师和幼儿观看创设的游戏情境。老师:小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方,可以去海边游泳,可以和爸爸妈妈去商场、超市购置喜欢的玩具等。老师和幼儿在开火车的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。2、老师引导幼儿讨论乘坐的交通工具和在危险的地方时应注意的问题。老师和幼儿乘坐在汽车或者火车上,讨论乘坐的平安,如:等汽车停下后再排队上下车,乘坐时不要将头、手伸出窗外等。老师启

3、发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方如何注意平安。老师组织逛商场或者超市,讨论迷路后的解决方法。老师:和爸爸妈妈逛商场时假如不小心迷路,小朋友该怎么办呢?老师和幼儿共同创编遇到突发情况后的解决方法的儿歌,如“外出紧跟爸妈,东张西望可不好,不见大人怎么办?别急,别急,渐渐想,先在原地等妈妈,再请叔叔(阿姨)打110,警察一定会帮助。”3、老师启发幼儿在游戏情境中注意平安,并模拟练习遇到突发情况时的解决方法。老师帮助幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时,以及在遇到突发情况时的平安问题和解决问题的方法。老师组织幼儿再次玩“旅游去”的游戏,以“平安儿歌”稳固幼儿的平安行为。【篇二】关于亲

4、子平安教育教案范例活动过程:一、导入活动1、老师出示煤气灶图片2、老师:小朋友,你们认识它吗?(煤气灶)你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用途?幼儿自由答复。3、老师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?老师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。假如使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险二、请幼儿翻开教材,看图提问1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄漏事故)2、小朋友你们知道煤气泄漏会发生什么可怕的事情吗?(人会中毒,会爆炸,着火)3、发现煤气泄露我们应该怎么做?(闻到煤气不能打 、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)老师小结:煤气的用途很多,可是假如不正确的使用

5、煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄漏,马上关闭煤气阀门,不能开灯,不能翻开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打 。要马上用湿毛巾捂住鼻子和嘴,翻开门窗,跑到空气新颖的地方。三、判断对与错老师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗?1、组织幼儿讨论(1)小朋友不停的开关煤气灶(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打 (4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩老师小结:这些行为都不对!2、老师:那么我们应该怎么做呢?幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救老师小结:在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会挽救自己的方法。【篇三】关于亲子平安教育教案范例

6、【活动目的】1、树立幼儿初步的防范意识。2、引导幼儿理解如何与生疏人交往,如何保护自己。3、培养幼儿考虑才能和应变才能。【活动准备】1、多媒体课件2、"×"和""号的标记牌。【活动重难点】重点:初步树立防范意识,学习自我保护的方法。难点:培养幼儿考虑问题、解决问题的才能。【活动过程】一、歌曲导入,激趣引题播放幼儿熟悉的小兔乖乖的音乐,幼儿倾听欣赏。二、故事进入,观看短片丢丢和生疏人师:小兔为什么不给大灰狼开门呀?现实生活中也有像大灰狼一样的坏人,他们是怎么哄骗小朋友呢?小朋友请听故事丢丢和生疏人。(1)组织幼儿讨论:丢丢跟谁走了?什么是生疏人?

7、他为什么跟生疏人走的呢?结果怎么样?小朋友能不能轻易相信生疏人的话?(2)老师小结:生疏人里面有坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具或说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也回不了自己的家了,所以我们不能随意相信生疏人的话,更不能跟生疏人走。三、观看情景片断,展开讨论此环节选取生活中典型的三个情景片断不乱吃生疏人给的东西一个人在家,有生疏人敲门怎么办?和大人走失怎么办?通过三个情景的展示,逐步让幼儿进展交流和讨论,老师深化其中直接引导,使幼儿思维才能和解决问题的才能得到训练,并在欣赏过程中让幼儿懂得与生疏人交往以及保护自己的方法。四、巧虎超人教你怎么做让幼儿喜欢的卡通人物巧虎超人,以俏皮的口吻

8、迅速地作出正确与错误的行动判断,让幼儿在宽松、愉悦的气氛中稳固学习了应对生疏人的方法,进步了整个活动的兴趣性、综合性。五、游戏:小小裁判员通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非才能,老师再次让幼儿观看几个情境,并在欣赏的过程中让幼儿举出对错牌,判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。六、完毕:欣赏儿歌小心生疏人不能跟生疏人走,生疏人的东西我不吃,生疏人的礼物我不要,生疏人敲门我不开。【篇四】关于亲子平安教育教案范例活动目的:1、初步理解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的平安常识。2、在学习了乘车平安常识的根底上,愿做一名文明小乘客。3、树立平安及自我保护意识。活动准备:多媒体课件、小

9、红花。活动重难点:活动重点:理解乘车时的平安常识。活动难点:在学习了乘车平安小常识的根底上,愿意做一名文明小乘客。活动过程:一、小朋友,你们做过公共汽车吗?开心吗?今天,天气真好!丫丫要做公共汽车去鑫小区去看奶奶,我们一起看看在汽车上发生了什么事情?1、上车时,乘客不排队,乱哄哄地挤着上。2、小朋友把头伸到车窗外东张西望,而且把手也伸出去了。3、有个小朋友在公共汽车上跑来跑去。4、两个小孩为了争座位吵了起来。这样做好不好,为什么?应怎样做?二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或不平安的做法,谁能说一说?三、播放多媒体课件。1、上车时,按顺序排队上车。2、主动给老人让座。3、站着时,抓紧扶手。4、下车时,按顺序一个一个的下车。让小朋

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