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文档简介
1、一次函数和它的图象(2)课型:新授课 上课时间:课时:j【三维目标】:本节课通过两个例题探索一次函数的图象及其性质,发展抽象的数学思维. 能用“两点法”画出一次函数的图象。结合图象 ,理解直线y=kx+b(k、b是常数,k w0)常数k 和b的取值对于直线的位置的影响。【学习过程】:一、回顾交流,揭示课题【复习提问】一次函数的概念二、范例点击,实践操作你们知道一次函数是什么形状吗?那就让我们一起做一做,看一看。【例2】画出函数y=-6x , y=-6x+5 , y=-6x-5的图象(在同一坐标系内).【思考】请你比较上面三个函数的图象的相同点与不同点,填出你的观察结果:这三个函数的图象形状都是
2、 ,并且倾斜程度 ;函数y=-6x的图象经过 (0, 0);函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 即它可以看作由直线 y=-6x向 平移个单位长度而得到的;函数y=-6x-5的图象与y轴交点是,即它可以看作由直线y=-6x向 平移 个单位长度而得到的; 比较三个函数解析式,试解释这是为什么?【猜想】联系上面例 2,考虑一次函数y=kx+b的图象是什么形状,它与直线 y=kx有什么关 系?归纳平移法则:一次函数y=kx+b的图象是一条 ,我们称它为直线 y=kx+b,它可以看作由直线 y=kx 平移 个单位长度而得到(当 b>0时,向 平移;当b<0时,向 平移).对于一次函数y=k
3、x+b(其中k)b为常数,k W0)的图象一一直线,你认为有没有更为简便的方三、合作学习,操作观察例 2 :分别画出下列函数的图像(在练习本中完成)分析:由于一次函数的图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它,一般选取直线与1) y x 12) y 2x 1( 3) y x 1( 4) y 2x 1轴, y 轴的交点。( 1)yx1( 2) y 2x 1( 3)yx1( 观察上面四个函数图像,(1) y x1 经过 _象限;y 随 x函数的图像从左到右;( 2) y 2x1 经过 _象限;y 随 x函数的图像从左到右;( 3) y x1 经过 象限;y 随 x函数的图像从左到右;(4)y2x
4、1经过 _象限;_,函数的图像从左到右。1、由此可以得到直线y kx b(k 0) 中,k , b 的取值决定直线的位置:( 1)k0, b 0直线经过_象限;( 2)k0, b 0直线经过_象限;( 3)k0, b 0直线经过_象限;( 4)k0, b 0直线经过_象限;的增大而的增大而的增大而y 随 x 的增大而4) y2x 12、一次函数的性质:1 )当 k 0 时, y随 x 的增大而,这时函数的图像从左到右2)当k 0时, y 随 x 的增大而,这时函数的图像从左到右四、课堂总结,发展潜能过这两点1. 一次函数 y=kx+b图象的画法:在 y轴上取(0, b)在x轴上取点(-,0),
5、 的直线即所求图象.2. 一次函数 y=kx+b的性质.五、练习1、一次函数y 2x 5的图像不经过()A、第一象限B 、第二象限 C 、第三想象限 D 、第四象限2、已知直线y kx b不经过第三象限,也不经过原点,则下列结论正确的是()A k0, b0B、k 0, b 0C、k0,b 0 D、k0,b 03、下列函数中,y随x的增大而增大的是()A y3xB、y 2x 1 C、y3x10 D 、y 2x14、对于一次函数y (3k 6)x k ,函数值y随x的增大而减小,则k的取值范围是()A k 0 B、k2 C、k2 D、 2k 05、一次函数y 3x 1的图像一定经过()A (3,
6、5) B 、(-2, 3) C 、(2, 7)D 、(4、10)6、已知正比例函数y kx(k 0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y kx k的图像大致是()7、一次函数y kx b的图像如图所示,则 kb , y随x的增大而8、一次函数y x 2的图像经过 象限,y 随x的增大而( 9、已知点(-1 , a)、( 2, b)在直线y 3x 8上,则a, b的大小关系是 10、直线y 2x 3与x轴交点坐标为 ;与y轴交点坐标 ;图像经过 象限,y随x的增大而,图像与坐标轴所围成的三角形的面积是11、已知一次函数 y kx b(k 0)的图像经过点(0, 1),且y随x的增大而增大,请
7、你写出一个符合上述条件的函数关系式 12、已知一次函数图像(1)不经过第二象限,(2)经过点(2, -5),请写出一个同时满足(1)和(2)这两个条件的函数关系式: 13 . y=3x与y=3x-3的图象在同一坐标系中位置关系是()A.相交B.互相垂直 C .平行D .无法确定14 .在函数y=kx+3中,当k取不同的非零实数时,就得到不同的直线,那么这些直线必定()A、交于同一个点 B 、互相平行C、有无数个不同的交点D、交点的个数与k的具体取值有关15 .函数y=3x+b,当b取一系列不同的数值时,它们图象的共同点是()A、交于同一个点 B 、互相平行C有无数个不同的交点 D 、交点个数的
8、与b的具体取值有关中考链接1、如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N - P-Q-M方向运动至点 M 处停止.设点 R运动的路程为x, 4MNR的面积为y ,如果y关于x的函数图象如图 2所示,则当x 9时,点R应运动到(A. N处B. P处C. Q处D. M处2.(安顺)如图,乌鸦口渴到处找水喝,它看到了一个装有水的瓶子,但水位较低,且瓶口又小,乌鸦喝不着水,沉思一会后,聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中,水位上升后,乌鸦喝到了水。在这则乌鸦喝水的故事中,从乌鸦看到并O勺那刻起开始计时并设时间为x,瓶中水位的高度为 y,下列图象中最符合故事情景的是:3.STS 短K 曰f LABCD如图, ABC的 DEF是等腰直角三角形,/ C=Z F=90° , AB=2.DE=4.点B与点D重合, 点A,BD.,E在同一条直线上,将 ABC沿D E方向平移,至点 A与点E重合时停止.设 点B,D之
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