一年级《乌云大风闪电下雨》语文教案

1、一年级乌云大风闪电下雨语文教案一、教学目的要求：1、看图说话，复习课文内容，知道小鸡、小鸭的某些生活习性。2、学会两种新笔画：3、学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。二、教学重点、难点：六个生字的音、形、义及在田字格中的位置。三、电教软件：1、投影片一张，（课文中的插图）2、计算机辅助教学软件：名称：怎样写汉字主要画面内容硬件运行环境：PC机四、教学过程：复习：1、谈话：小朋友，上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课（出示课题），你们还记得这篇课文写了些什么吗？下面我们就边看图（出示投影片），边读课文，一起来回想一下。2、读后指名看图说话，回答问题。揭题：今天这节语文课我们

2、主要来识字，学习课文中的六个生字。识写生字：1、识写“云”：（出示生字卡片）指名读：谁来把这个音节给大家读一下？提问：这是个什么音节？念第几声？齐读：提问：“云”出现在哪里？它有哪几种颜色？白色的云叫什么？灰黑色的云又叫什么？天空中飘白云，说明天气怎样？天空中飘黑色的乌云，说明天气怎样？识记“云”：a、提问：“云”字是怎样写的？先写什么？再写什么？共有几笔？请同学们看微机（按“1”键，屏幕上显示图1），这个字里面有个新的.笔画名称：（叫“撇折”）b、齐读两遍c、它写在田字格的什么位置呢？（先写两横，按“一”键，屏幕上显示图2，接着写“ang；”，按“一”键，屏幕上显示图3，最后一笔“点”，按“

3、一”键，屏幕上显示图1）d、请同学们跟着微机一起写一遍（按“回车”键，按笔顺笔划一笔一笔写）书写：在田字格本上写两个。扩词：书上指的是什么云？你还能用“云”字来组几个词语吗？2、识写“电”字接着，我们要来学习第2个字。指名读：这是一个几拼音节？提问：“电”和“云”一样，也是大自然中的一种什么现象？识记“电”：a、“电”字共有几笔？先写什么？再写什么？（按“1”键，屏幕上显示图4）b、它写在田字格的什么位置呢？（H）写一笔竖，按“一”键，屏幕显示图5，接着写“横折钩”，按“一”键，屏幕上显示图6，然后中间写一横，按“一”键，屏幕上显示图7，再封口，按“一”键，屏幕上显示图8，最后一笔是什么？请同

4、学们看微机按：“一”键，屏幕上显示图4，再按“”键，反复显示两次；学生跟着微机书空，（按“回车”键，跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写）书写：在田字格本上写两个。扩词：谁能用“电”字来组几个词语？语文中指的是什么？3、识写“风”字：下面，我们一起来学习第3个字，这个字念“feng”，听准了吗？我请小朋友上来找出这个音节。正音：这个音节是后鼻音。提问：刮风的声音是怎样的？识记“风”a、“风”字共有几笔？第二笔是什么？n后一笔是什么？（按“1”键，屏幕上显示图9）b、“风”的第一笔是（按“一”键，屏幕上显示图10），第二笔是（按“一”键，屏幕上显示图11），再按“”键，反复显示两遍，第三笔是“撇”，（按

5、“一”键，屏幕上显示图12）。c、第二笔“横折斜钩”位置在哪儿。学生跟着微机书空（按“回车键”，请学生跟着微机一笔一笔书空）书写：在田字格本上写两个。扩词：谁能用“风”字来组个词语？4、识写“雨”字，天上布满了乌云，有闪电，有大风，说明要怎么样了？（看投影片）我请小朋友上来找出“雨”这个音节提问：这是个什么音节？齐读识记“雨”字a、“雨”共有几笔？写的时候要注意什么？（按“1”键，屏幕上显示图13）b、“雨”的第一笔，写在田字格横中线的上面，从左上格开始穿过竖中线到右上格），第二笔是示图16，并按“”键，反复显示两遍，写在a中线上面，往里折一些）。c、为什么“雨”字里面有那么多点？b些点为什么

6、都朝一个方向斜？书空：（按“回车键”，跟微机一笔一笔书空）扩词：谁能用“雨”字来组几个词？5、识写“天”刚才我们写了“云、电、风、雨”四个字，它们都是一个自然现象，并且都是发生在天上，下面我们就来学习这个“天”字，请小朋友上来找出这个音节。齐读自己识记“天”字：这个字比较简单，我请小朋友自己跟着微机学。你是怎样记住“天”这个字的？写这个字时要注意些什么？集体跟微机书空一遍，（按“回车键”，微机一笔一笔书空）在田字格本上写两个扩词：谁能用“天”字来扩个词6、识写“乌”字：刚才我们学习了一个“云”字，知道黑色的云叫，最后我们来学习“乌云”的“乌”字，请个小朋友上来找出这个音节。这是个什么音节？齐读识记“乌”字“乌”的第一笔是（在左上格），第二笔是（按“”键，反复显示一遍），接着一笔是（这一笔叫“竖折折钩”，从第一笔“撇”的下面起笔，朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折，到了右下格时再折来，最后往里钩，再按“”键，反复显示图22），最后一笔是（图23），这一笔要写得外面一点。集体跟微机书空一遍（按“回车键”，微机一笔一笔书写）书写：在田字格本上写两个扩词：用“乌”字来说几个词语。总结1、今天这节语文课，我们学习了“看图读拼音识字第8课”中的六个生字，我们一起来把这六个字