2015教师招聘教育学班级管理判断题练习三及满分答案_第1页
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文档简介

1、2021教师招聘教育学?班级治理判断题练习三1、开展以班级规章制度为核心的常规治理,是班主任工作的重要 内容之一.()答案:V2、学生守那么、日常行为标准等是由学校根据教育目标、上级有关 指示制定的学校常规制度.()答案:X3、考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集 体与学生治理的制度.()答案:x4、班级平行治理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响的 教育思想.()答案:x5、 班主任是班级的组织者、领导者和教育者.()答案:V6、班级常规治理的实质是在班级治理全过程中,调动学生白我教 育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神.()答案:x7、实施班级民主治理只要建立班级民主治

2、理制度就可以了答案:x8、 平行治理理论是马卡连柯的教育思想.()答案:V9、 班级治理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人.()答案:V10、传统的班级治理强调以教师为核心,现代班级治理强调以学 生为核心.()答案:V11、 班级目标治理是一种以老师治理为中央的治理.()答案:X12、班集体的开展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种, 目标的提出由易到难、由近到远、逐步提升.()答案:V13、班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准那么以 及一定的活动节律.()答案:Vpage14、制定班级目标治理要注意的问题仅仅包括:社会要求和学校任务.()答案:x15、 在班级的各项活动中

3、,体育活动是主导活动.()答案:x16、 班级治理的实质就是确立学生在班级中的主体地位.()答案:x17、 练习学生白我治理班级的水平的载体是学校集体.()答案:x18、八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实开展水平.()答案:V19、随着学校教育的不断开展,班级逐渐成为学校教育的根本单位,并对学生的开展产生越来越大的作用.()答案:V20、 传统班级治理所追求的目标是纪律、秩序、限制和服从.()答案:V21、班集体形成的根底是共同的生活准那么答案:X22、 现代班级治理的实质是建立以学生为本的班级治理机制.()答案:V23、正确的班集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、鼓励的作用.()答案:V24、 班集体对培养学生的社会交往

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