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文档简介
1、学业水平考试时间及考试流程安排12月27日上午8: 00-9: 30历史7:207:307:507;8:&5500159:15监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示,核准钟表 时间,领取试卷、答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法(由播音员通过小喇叭 宣读)。宣讲第2条指导语,启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。分发试卷
2、,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宜讲第5条指导语“现在开始答卷化吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间”,后门 落锁。9: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语"考试结束,停止答题12月27日上午10; 10-11: 40地理9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条指导 语。10: 00宜讲第二条指导语"启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、
3、漏印、 巫印.错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。分发试卷,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。吹哨一次,宣读第6条指导语,"还有15分钟,请注意掌握时间后 门落锁。考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题-10;10:10:11:11:051025254012月27日下午14: 30-16: 30语文14: 00监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿
4、纸和工作用品,径直前往考场。14: 10预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语。14: 20宣讲第2条指导语,启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相收集于网络.如有g权请联系管理员删除关内容。14: 25分发试卷,宣讲第3条指导语14: 30开考信号发出后,宜讲第5条指导语“现在开始答卷”。14: 45吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。16: 15吹
5、哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间X后 门落锁。16: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.”12月28日上午8: 00-:9: 30化学监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法。宣讲第2条指导语,启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。
6、分发试卷,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宜讲第5条指导语“现在开始答卷化吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间”,后门 落锁。7:7:7:7;8:8;9:304050550015159: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语"考试结束,停止答题”12月28日上午10; 10-11: 40生物9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条指导 语。10: 00宣
7、讲第二条指导语"启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 巫印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。分发试卷,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间后 门落锁O考试束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.”10;10:10:11:11:051025254012月28日下午14: 30-16: 30数学14: 00监考员和有关人员到达考点办公室
8、点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。14: 10预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语014: 20宣讲第2条指导语,启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 巫印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。14: 25分发试卷,宣讲第3条指导语14: 30开考信号发出后,宜讲第5条指导语“现在开始答卷”。14: 45吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有
9、关栏U。16: 15吹哨一次,宜读第6条指导语,“还有15分钟,请注意掌握时间”,后 门落锁。16: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.”12月29日上午8: 00-:9: 30政治7:307:407:507;8:&5500159:15监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。领取试卷、 答题卡、条形码、草稿纸和丄作用品,径直前往考场。预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第1条 指导语,宣读考生守则和违规处理办法。宣讲第2条指导语,启封试卷,检査试卷数量,有无破损、
10、错装、漏印、 巫印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。分发试卷,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷化吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。吹哨一次,宣读第6条指导语,“还有i5分钟,请注意掌握时间X后门 落锁。9: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语"考试结束,停止答题”12月28日上午10: 10-11: 40物理9: 50预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位号 顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。宣读第
11、1条指导 语。10: 00宣讲第2条指导语"启封试卷,检査试卷数量,有无破损、错装、漏印、 重印、错印、污迹或字迹不清等。组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相 关内容。10:10:10:051025分发试卷,宣讲第3条指导语开考信号发出后,宣讲第5条指导语“现在开始答卷”。吹哨一次,迟到考生不能进场。打开后门。处理缺考考生的和多余的试 题卷、答题卡,填写试题卷、答题卡封袋上的有关栏U。2511:吹哨一次,宣读第6条指导语,"还有15分钟,请注意掌握时间后 门落锁。11: 40考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题”12月28日下午14: 30-16: 30外语1
12、3: 50监考员和有关人员到达考点办公室点名,接受主考临场指示。核准钟表时间,领取试卷、答题卡、条形码、草稿纸和工作用品,径直前往考场。14: 00预备,组织考生入场、审核资格。入场后,组织考生对号入座,按座位 号顺序依次将贴好条形码的答题卡、草稿纸对应发给学生。14: 10宣讲第i、2条指导语,组织考生填涂答题卡、草稿纸上的相关内容。14: 15吹哨一次,禁止迟到考生入场。14: 20启封试卷,试听开始。检査试卷数量,有无破损、错装、漏印.重印. 错印、污迹或字迹不清等。14: 25分发试卷14: 30开考信号发出,听力考试开始,播放正式考试内容。16: 15吹哨一次,宣读第6条指导语,“还
13、有15分钟,请注意掌握时间X后 门落锁。16: 30考试结束信号停止,宣读第7条指导语“考试结束,停止答题.” 一、概述按功放中功放管的导电方式不同,可以分为甲类功放(又称A 类).乙类功放(又称B类)、甲乙类功放(又称AB类)和丁类功放(又称D类)。甲类功放是指在信号的整个周期内(正弦波的正负两个半周人 放大器的任何功率输岀元件都不会出现电流截止(即停止输出)的一 类放大器。甲类放大器工作时会产生高热,效率很低,但固有的优点 是不存在交越失真。单端放大器都是甲类工作方式,推挽放大器可以 是甲类,也可以是乙类或甲乙类。乙类功放是指正弦信号的正负两个半周分别由推挽输出级的两“臂”轮流放大输岀的一类放大器,每一 “臂”的导电时间为信号的 半个周期。乙类放大器的优点是效率高,缺点是会产
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