中小学教师职业道德目标考评表--师德考评表11-12

1、姓名XXX性别XX出生年月XXXX参加工作时间XXX参加何党派伟大的教育家徐特立先生说过：“教师是有两种人格的，一种是经师，一种是人师。 我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时 也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出 来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代教 师素质提高，是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心 灵智慧的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教

2、师，在教学上应有 强烈的责任心，这种责任心我想主要体现在以下几个方面：一、思想认识教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名 人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社 会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。二、教书育人教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影 响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正， 对别人的缺点，则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，

3、为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。三、渊博的知识知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工 作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经验的教师学习、请教，取 人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法 进行教学，取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，取得了计算机中 级证书。一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能 力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说

4、的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，四、热爱学生教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地 保存在学生的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西， 我帮助找；有困难，我帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服；学生闹矛盾，我给 处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、 交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。由于我热爱学生， 关心学生，处理问题及时，方法得

5、当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢 上我的课。我相信，只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长，才是自己最大的成功和欣慰，只有 这时，才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。我用师爱谱曲，用师责填词，用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。晋江市中小学教师职业道德目标考评表（2010年2月修订）（20112012 学年度）单位：XX镇教委办XX小学姓名：xxx职务：填表时间：2012年6月19日晋江市教育局制考核内容学生（家 长）评议教师评议总评议优 秀合 格不 合 格优 秀合 格不 合 格优 秀合 格不 合 格爱 国 守 法1 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共

6、产党领导，拥护 社会主义。VVV2全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和 国豕方针政策保持一致。VVV3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模。VVV4 依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有 碍完成教育教育教学任务， 不得以非法方式表达诉求、 干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。VVV爱 岗 敬 业5.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的 职业信念，热爱教育，热爱学校，热爱学生。VVV6认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，以对本 职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关 的活动。VVV7 认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课 上课，认真批改作业

7、，认真辅导学生。VVV8.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工 作任务。VVV关 爱 学 生9关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对 待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系。VVV10 关心学生安全和身心健康维护学生正当权益，危 急时刻挺身而出保护学生安全。VVV11 不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学 生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、 品行有缺陷的学生。VVV12 人人参与家访，生生都要访到，主动加强与学生 家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况积极宣传 科学的教育思想和方法，促进家校互动育人。VVV教书育人13 全面实施素质教育，坚持因材施教，

8、激发和培养 学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展。VVV14.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教 学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格。VVV15 遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组 织课堂教学和实践教学活动努力提高教育教学质量， 切实减轻学生课业负担。VVV16 综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分 数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩 名次。VVV考核内容互评学生（家 长）评议教师评议总评议优 秀合 格不 合 格优 秀合 格不 合 格优 秀合 格不 合 格为 人 师 表17坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信， 谦虚谨慎，自尊自爱，模范

9、遵守社会公德，积极参加 社会公益活动。VVV18.文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不 在课堂上使用通讯工具。VVV19 作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抑制有偿 家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财 物。VVV20.关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平 等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。VVV终 身 学 习21 崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务 实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风。VVV22.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位 培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更 新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力。VVV23.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教 学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力 。VVV24.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践 教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。VVV主要事迹或违纪行为：总评VVV备注：1.