北师大版小学数学二年级上册《玩一玩,做一做》名师教案_第1页
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文档简介

1、玩一玩，做一做名师教案7/5讲授新课1 .介绍华容道游戏规则及玩法：（看视频）2 .今天我们大家就来一起玩一玩这个游 戏。（出示课件）老师这里有一个简易版的 华容道游戏。想一想，怎样移动图中人物， 才能让曹操从华容道中出来？幽小组合作：玩一玩，汇报交流3.汇报交流：曹操是怎么走出来的呢?课件演示：图形的这种运动叫做平移。生活中还有哪些平移现象？抽屉的抽拉国旗的升降窗户的推拉4.学习旋转的特点：生活中图形的运动除了 平移以外，还有旋转。比如：我们喜欢玩的 陀螺、旋转木马等。下面我们就一起来做几 个陀螺，看看它们有什么特点。小组合作，做一做：分别用下面三种硬纸板曹操先向下 移动2格， 遇到关羽走

2、不动了。这时就要移 动赵玄、关 羽和小兵 了。曹操先向下 走2格，遇 到关羽走不 动了。赵云向左走1格，小兵向 上走3格， 关羽向左走1格，再向上 走2格。曹操向左走 一格，再向 下走2格就 走到了出 口。学生通过动手 操作玩游戏，游 戏过程中，学生 可能会重复平 移，这些都不是 重要的，重要的 是让学生领会 平移的特点：上 下左右移动。通过找生活中 的平移现象，加 深对物体平移 的认识。和火柴棍制作陀螺。要使陀螺转 得最稳，火 柴棍要扎在 硬纸板的中 心位置。圆形的陀螺 转得最稳。通过找生活中 的旋转现象，加 深对物体旋转 的认识。巩固提升1.做一做。判断下面的现象哪些是平移，哪些是旋转通过

3、解决诸多 此类的实际问 题，使数学问题 生活化、趣味 化，让学生感受制作陀螺，并转 动陀螺，使学生 理解物体的旋 转的特点。火柴棍扎在什么位置时，陀螺转得最稳?哪种形状的陀螺转得最稳？陀螺的这种运动叫做旋转。5 .生活中还有哪些现象是旋转？表针的转动 方向盘的转动 旋转门的转动6 .小结：(1)华容道游戏：上、下、左、右移动， 叫做平移。(2)陀螺的做法：火柴棍扎在纸板中心， 圆形陀螺转得最稳。课堂小结旋转平移2.下面哪些图形通过平移可以互相重合?到数学的作用， 明确学好数学 的必要性，更重 要的是促进对 知识的领会与 掌握。连一连。向右移3.拓展提高动了 6个格。向右移动了 8个格对所学知识加 以巩固练习，以 使学生更牢固 地掌握本课所 学。对本课的知识 点加以总结，使 学生更能掌握 本课的重点和 难点。(1)华容道游戏：上、下、左、右移动, 叫做平移。(2)陀螺的做法：火柴棍扎在纸板中心, 圆形陀螺转得最稳。玩一玩，做一做板书教学反思本节课我以学生为主体，以活动为主线，注 重学生的动手操作、观察体验、合作交流

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