《口腔预防医学》教学大纲

1、CDFY/ZY-JWC-KQDG05口腔预防医学教学大纲课程名称：口腔预防医学总学时： 26 学时（理论 26 学时）开课单位：口腔教研室适用专业：口腔医学专业三年制2000 年 , 第四版推荐教材：口腔预防医学 ，卞金有主编，人民卫生出版社，参考书：口腔预防医学 ，顾长明主编，人民卫生出版社，2003 年，第一版一、教学目的与要求:口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分，是根据“预防为主”方针及防治结合原则设置的学科，它以社区和人群为研究对象、研究口腔疾病发生原因，发生发展规律、并分析、总结、制定防治对策和措施，给予实施和评价。通过口腔预防医学的教学，要求学生能全面了解口腔预防医学的指导思想，

2、专业内容、发展趋势，树立预防为主的观点，明确 2000 年人人享有口腔保健的奋斗目标。掌握口腔预防医学的基础理论，基本知识和基本技能。通过实验示教和社会实践，培养学生独立工作的能力，使学生毕业后能在所工作的社区组织领导和开展口腔常见病的防治工作，具备培养中级口腔专业人才的能力。教学方法上贯彻教学与实践想结合的原则， 发挥学生的主动性， 着重培养学生分析和解决问题的能力，本大纲内容包括口腔预防医学的基本理论，基本知识和基本技能。教师可根据不同内容提出要求，先后顺序及细节可根据教学实际情况作适当变动。二、教学内容、学习基本要求与学时分配：第一章 绪论（ 2 学时）教学内容 ：1、口腔预防医学简介2

3、、我国口腔预防医学历史及发展3、国外口腔预防科学的进展 学习要求 ：、掌握口腔修复学的研究对象、熟悉学习口腔修复学的重要意义及方法。第二章口腔流行病学（4 学时） 教学内容 1、概论2、龋病流行病学1）指数（恒牙龋、乳牙龋）2）流行特征及其有关因素3、牙周疾病流行病学1）指数2）流行特征及其有关因素4、口腔健康调查1）调查目的和对象2）调查方法编制邹得平审核李小鹏审批程辉龙1CDFY/ZY-JWC-KQDG053抽样方法和样本含量4）调查项目和表格设计5）指数和标准6）现况调查中易发生的误差及防止方法7）资料的整理8）资料的分析学习要求 ：掌握：1、 口腔疾病流行病学调查的原则和方法2、 口腔

4、疾病评价的常用指数3、 口腔流行病学调查的质量控制熟悉：1、 流行病学研究的基本方法2、 龋病、牙周疾病、氟牙症患病状况及发病趋势3、 WHO 口腔健康调查方法第三章龋病的预防（ 4 学时） 教学内容 1、龋病病因学1）病因学研究历史2）四因素论2、预防学1）世界各地区龋病预防概况2）龋病预防方法（牙菌斑控制、蔗糖及代用品、窝沟封闭剂、氟化物防龋、其他防龋措施、龋活跃试验）。学习要求 ：掌握：1、预防龋病的主要措施和方法2、 窝沟封闭的原理、适应征、临床操作方法编制邹得平审核李小鹏审批程辉龙2CDFY/ZY-JWC-KQDG05熟悉：龋病的病因、病理、发病特点第四章氟化物与龋病（2 学时）教学

5、内容 1、自然界的氟2、人体氟来源、氟的代谢3、氟的防龋机制4、急性和慢性氟中毒5、全身用氟防龋方法6、局部用氟防龋方法学习要求 ：掌握：1、氟的防龋机制2、全身用氟与局部用氟方法、原则、剂量、浓度、优缺点3、氟牙症的诊断、分类、Dean 氏标准熟悉：1、氟的代谢、生理、药理、毒理作用2、急慢性氟中毒、临床表现、诊断、处理及预防措施和方法第五章牙周疾病病因学及预防学（4 学时） 教学内容 1、牙周疾病病因学（感染因素、其他局部因素、宿主全身情况）2、牙周疾病的预防1）牙周疾病的三级预防原则2）菌斑控制3）其他局部因素控制，提高宿主抵抗力学习要求 ：掌握：编制邹得平审核李小鹏审批程辉龙3CDFY

6、/ZY-JWC-KQDG051、牙周疾病的三级预防原则2、消除或控制菌斑的方法第六章刷牙（2 学时） 教学内容 1、刷牙在控制菌斑方面的作用1）牙刷的设计和选择2）刷毛的选择3）牙刷的保护4）刷牙方法2、洁牙剂1）牙膏的组成2） 药物牙膏3、其他口腔卫生用品学习要求 ：掌握：1、正确的刷牙方法2、口腔卫生用品的正确选择和使用熟悉：牙膏的组成、作用第七章营养与口腔健康（1 学时） 教学内容 1、营养对口腔健康和疾病的意义及研究的水平2、营养与口腔组织发育和牙齿矿化3、营养与龋病、牙周疾病、口腔癌学习要求 ：熟悉营养对口腔健康和疾病的意义，营养与口腔疾病的关系第八章特定人群的口腔保健（2 学时）编

7、制邹得平审核李小鹏审批程辉龙4CDFY/ZY-JWC-KQDG05 教学内容 1、妇幼口腔保健2、学校口腔保健3、中老年人口腔保健4、残疾病人口腔保健学习要求 ：掌握各种年龄组及特殊人群口腔疾病发病特点和预防原则第九章口腔健康教育和促进（2 学时） 教学内容 1、口腔健康教育和促进的概念与关系2、口腔健康教育的标准3、口腔健康教育方法和途径、实施与评价学习要求 ：掌握口腔健康教育与促进的概念熟悉口腔健康教育的方法和途径第十章口腔医学实践中的感染与控制（2 学时） 教学内容 1、口腔感染的流行情况及医院性感染2、控制感染的基本方法和原则学习要求 ：掌握控制感染的基本原则和方法三、其他教学环节实践性教学环节内容与基本要求1、观看口腔教学光碟口腔卫生保健（ 1 学时）四、教学方法和教学手段课堂讲授辅之以实践性教学，做到理论课教学与实践课教学相辅相承。部分自学内容课前留讨论题目以供指导学生自学。五、必要说明教学内容分三级要求，第一级是学生必须掌握的内容，教师一般应理论讲授，亦为实践课与考试的重点。第二级是熟悉内容，教师应选者性讲授，亦在考试范围内，未讲授部分由学生自学。第三级为了解内