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文档简介
1、40 座 30 座 32 座A. 甲车和乙车B乙. 车和丙车2妈妈买来 35 颗糖,分给小明9 颗,还剩几颗?(A. 35+9B. 35-9C甲. 车和丙车)C. 35-63“ 48 5 53,”比较大小,在 里应填的符号是(A. B. )C. D. 4“ 41438”,比较大小,在 里应填的符号是 ()A. B. C. D. 5百数表中 58 下面的一个数是()。A. 48B. 57C. 68664 个珠子,每10 个串一串,能穿()串。A. 5B. 6C. 772 张 1 元, 2 张 5 角, 5 张 1 角合起来是()。A. 3 元 5 角B. 元3C.元98小东有 5 元 5 角钱,
2、买笔花了 4 元,还剩()。A. 5 角B.元1C. 元1 5 角9. 家里有 11 个苹果,吃了7 个,还剩()个。A. 4B. 5C. 610. 给下面应用题,选一个合适的问题是小英有 14 本连环画,借给小明9 本,?( )A. 小英原来有多少本?B.一共有多少本?C.小英比小明多多少本? 少本?11 在纸上用下面哪个物体能画出?()A.B.C.12. 右图中有()个平行四边形。A. 4B. 6C. 8二、填空题13. 在横线上里填上合适的数。 40 48 6 9016 8D.还剩D. 92020-2021 天津市小学一年级数学下期末模拟试卷( 及答案)一、选择题160 个小朋友去游览海
3、洋公园,选坐哪辆车比较合适?甲车 乙车 丙车多14. 在横线上填上合适的数。20+= 2551 -= 5090 += 94 +=3362-= 6078 - 8 = 15. 在横线上填上 “ +或”“-”。144=10164=2087<910<6516. 在横线上填上 “>、<或“ =。”3050-2076674627+940-824+817 在横线上填上 “ >”“或“<”=。”65 角6 元 5 角39+44473-850+153 元 4 角3 角 4 分63-76035-235-2018. 十位上是 5,个位上是 8 的数是。19. 我会数一数,填一填。
4、图形个数 20 在横线上填上合适的数。9+=1510=17- 三、解答题21 +4=1110=- 622. 李叔叔收了一批鸡蛋,前3 天卖出 64 个,还剩 6 个,他一共收了多少个鸡蛋?23. 20 元正好可以买下面哪两种物品?列加法算式表示。24 按要求选一选。25 看图列式计算。(1)(2)26(1)按形状统计每种形状的数量。个数 (2) 图中一共用了多少个图形?(3) 哪种图形的数量最多?哪两种图形的数量一样多?(4) 你还可以提出什么数学问题?并解答。【参考答案】 * 试卷处理标记,请不要删除一、选择题1B解析: B【解析】 【解答】解: 40+30=70, 40+32=72, 30
5、+32=62, 62 最接近60,所以选乙车和丙车。故答案为: B。【分析】把两辆车的座位数相加,两辆车的座位和大于60 且最接近 60 的就是比较合适的。2B解析: B【解析】 【解答】解:问还剩的颗数,正确列式就是:35-9。故答案为: B。【分析】还剩的颗数 =妈妈买来糖的颗数-分给小明的颗数,据此列式即可。3C解析: C【解析】 【解答】因为48 5=53| 53=53|所以 48 5 53| 选 C4B解析: B【解析】 【解答】因为43 8=51| 41 51| 所以 41 43 8| 选 B5C解析: C【解析】 【解答】解:百数表中58 下面的一个数比 58 多 10,是 68
6、。故答案为: C。【分析】百数表中每行10 个数字,共 10 行,下面的每一个数字都比相邻的上面一行对应的数字大 10,由此确定 58 下面的一个数即可。6B解析: B【解析】 【解答】解: 64 里面有 6 个十,所以能穿 6 串。故答案为: B。【分析】因为每 10 个串一串,所以先计算64 里面有几个 10,那么就能串几串。7A解析: A【解析】 【解答】解: 2 元+1 元+5 角=3 元 5 角。故答案为: A。【分析】 2 张 1 元是 2 元, 2 张 5 角是 1 元, 5 张 1 角是 5 角,把钱数相加即可。8C解析: C【解析】 【解答】 5 元 5 角-4 元=1 元
7、5 角。故答案为: C.【分析】根据题意可知,用小东原来有的钱数-买笔用去的钱数 =剩下的钱数,据此列式解答。9A解析: A【解析】10D解析: D【解析】 【解答】 “小英有 14 本连环画 ”是由: “借给小明 9 本 ”和“还剩下的本数 ”两部分组成,现在已经知道 “小英有 14 连环画 ”,还知道 “借给小明 9 本”,应该求的问题是: “还剩下的本数 ”,所以选 D.11C解析: C【解析】 【解答】解:下面的物体,C 中的图形底面是 ?,能画出 ?。故答案为: C。【分析】 A 中的图形只能画出正方形,B 是球,不能画出平面图形,C 是圆锥,底面是圆,能画出圆形。12D解析: D【
8、解析】二、填空题138;96; 8【解析】【解答】因为 48-40=8 所以 8 4048; 因为 90+6=96 所以 96690;1688 故答案为: 8; 96;8【分析】已知和与一个加数要求另一个加数用和 -解析: 8; 96; 8【解析】 【解答】 因为 48-40=8,所以 8 40 48; 因为 90+6=96,所以 96 6 90;16 8 8。故答案为: 8; 96;8。【分析】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数 =另一个加数,据此列式解答;在减法里,已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数;已知减数与差,要求被减数,用减数 +差=被减数,据此列式解答。14
9、 5; 1;4;20; 13; 2;70【解析】【解答】解: 25-20=5 所以 20+5=25;51-50=1 所以 51-1=50; 94-90=4 所以 90+4=94;20+13=33;62-60=2 所以 62-2解析: 5;1; 4; 20;13;2;70【解析】 【解答】解:25-20=5 ,所以20+5=25; 51-50=1 ,所以51-1=50 ; 94-90=4 ,所以90+4=94;20+13=33; 62-60=2,所以 62-2=60; 78-8=70。故答案为: 5; 1; 4; 20; 13(答案不唯一);2; 70。【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数
10、;用被减数减去差求出减数;第四题答案有多种,只要两个数的和是33 即可。15 -; +;-; +【解析】【解答】14-4=10;16+4=20; 8-7<9; 10<6+5 故答案为: -; +; -;+【分析】此题主要考查了20 以内的加减法根据数据大小选择合适的符号填空解析: -; +; -; +【解析】 【解答】 14-4=10; 16+4=20; 8-7<9; 10<6+5。故答案为: -; +; -; +。【分析】此题主要考查了20 以内的加减法,根据数据大小,选择合适的符号填空。16=; =【解析】【解答】因为50-20=30 所以 30=50-20;76
11、67;因为 27+9=364636 所以 4627+9;因为 40-8=3224+8=32所以 40-8=24+8 故答案为: =解析: =; =【解析】 【解答】 因为 50-20=30,所以 30=50-20 ; 76 67;因为 27+9=36, 4636,所以 46 27+9;因为 40-8=32, 24+8=32,所以 40-8=24+8.故答案为: =; =.【分析】根据题意可知,先计算出算式的结果,然后按比较整数大小的方法:位数不同 的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大; 最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大,据此解答.1
12、7=; =;【解析】【解答】 65 角=6 元 5 角;因为 39+4=4343 44 所以 39+444;因为 73-8=6550+15=65所以 73-8=50+15; 3 元 4 角 3 角4 分;因为 63-7=解析: =; ; =; ; ; 【解析】 【解答】 65 角=6 元 5 角;因为 39+4=43, 43 44,所以 39+4 44; 因为 73-8=65, 50+15=65,所以 73-8=50+15;3 元 4 角 3 角 4 分;因为 63-7=56, 5660 ,所以 63-7 60;因为 35-2=33, 35-20=15 ,33 15,所以 35-2 35-20
13、。故答案为: =; =;。【分析】根据 1 元=10 角, 1 角=10 分,单位不同的先化成相同的单位,然后比较大小; 比较两个算式的大小,分别计算出结果,然后比较大小。18【解析】【解答】十位上是 5 个位上是 8 的数是 58 故答案为: 58【分析】两位数右边第一位是个位计数单位是一第二位是十位计数单位是十写数时从高位到低位依次写即可解析: 【解析】 【解答】十位上是5,个位上是 8 的数是 58。故答案为: 58。【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十。写数时从高位到低位依次写即可。19 4;1;5; 1【解析】【解答】图形个 数 4 1 5 1故答
14、案为: 4; 1;5;1【分析】长方形是长长方方的有四条边有四个角;正方形方方正正的有四条边有四个角;三角形有三条边有三个角;圆解析: 4; 1; 5; 1【解析】 【解答】图形个数4151故答案为: 4; 1;5; 1。【分析】长方形是长长方方的,有四条边,有四个角;正方形方方正正的,有四条边,有四个角;三角形有三条边,有三个角;圆是圆圆的,是由弧线围成的。从图中找出相应的图形,并数出个数填到相应的位置。206;7;7;16【解析】【解答】解: 9+6=15; 7+4=11;10=17-7;10=16-6 故答案为: 6; 7; 7;16【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减差求
15、出减数用差加上减数求出被解析: 6; 7; 7;16【解析】 【解答】解: 9+6=15;7+4=11; 10=17-7; 10=16-6故答案为: 6; 7; 7; 16。【分析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减差求出减数,用差加上减数求出被减数。三、解答题21 54-50=4【解析】 【分析】车上还有空位的个数=这辆车一共有座位的个数-已经上车的人数,据此列式作答即可。22 64 670(个)答:他一共收了 70 个鸡蛋。【解析】 【分析】根据题意可知,用前3天卖出的鸡蛋个数+剩下的鸡蛋个数 =他一共收的鸡蛋个数,据此列式解答。23 12+8=20(元)答:买小熊猫玩具和文具盒。【解析】24【解析】 【分析】根据整数数位顺序表可知,整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,哪个数位上是几,就表示有几个计数单位,据此解答。25 ( 1)15-9=6(2) 70-30=40【解析】 【分析】( 1)一共有 15 只,外面有 9 只,用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数;(2)一共
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