历史八年级下人教新课标 19改革发展中的教育导学案_第1页
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文档简介

1、19、改革发展中的教育一、教学目标1、了解和掌握新中国特别是改革开放以来中国教育的发展规划及成就。2、中华人民共和国义务教育法、3、邓小平的三个面向、德智体全面发展的教育方针。二、教学重点建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施，人民教育事业的可喜成就。三、教学难点深入理解和领会中华人民共和国义务教育法、邓小平的三个面向、科教兴国战略的重要意义。四、自主学习1、1986年颁布实施了 ，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。2、到2000年，全国基本实现了普及 。3、20世纪90年代以来，党和政府实施 的发展战略，明确提出 ，把 的奠基工程，并要求实施 、培养 、 、 、 全面

2、发展的社会主义事业建设者和接班人。4、高等教育从整体上看，已经形成 ，学校数量大大增加，门类比较 ，布局结构日趋 。五、合作探究看课本99页动脑筋部分，你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务?他们谁说的对？为什么？六、作业练习册七、能力测试 一、选择题1.义务教育法颁布后，我国的小学、初中发展迅速，其发展水平已 2.我国义务教育法规定3.20世纪90年代以来，党和政府把什么摆在优先发展的战略地位6.在2000年，我国毕业的博士生有8. “教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这说明我国的教育将走向开放 封闭 科学化 专制A.B. C. D.“科教兴国”发展战略的根本原因，在于我国提高我国高等教育的竞争力 打破发达国家对高等教育的垄断 为第三世界培养高素质人才 提高我国高等教育的依法治教水平A.B. C.D.二、非选择题11.读下图，研究回答：（1）简要谈谈建国以来，我国高等教育的发展状况。（2）试一试，展望我国高等教育发展的方向。12.阅读下图，讨论研究并回答：（1）看了右图后，你

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