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文档简介
1、偏瘫病人XX评定表大部分自理完全不能自正常 患侧忽略:有 助行器等(二)表格部分1.痉挛评定(改良Ashworth法)改良Ashworth评定法:是评定痉挛最常用的方法,该法简便易行,不需任 何仪 器。评定时,检查者徒手牵拉痉挛肌进行全关节活动范围内的被动运动,通过感觉到的 阻力及其变化情况,把痉挛分成04共5个级别。改良Ashworth痉挛评定量表2 感觉功能评定(1)浅感觉1轻触觉:让患者闭目,检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次 接触, 询问患者有无感觉,并且在两侧对称的部位进行比较。刺激的动作要 轻,刺激不应过频。检查四肢时刺激的方向应与长轴平行,检查胸腹部的方向 应与肋骨 平行
2、。检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。病前的移动能力:一、身体结构与功能(一)填写部分可走动:无辅助使用拐杖、视觉:正常有视野缺损偏盲全盲语言:全哑正常Broca失语Wernick失语混合性失语构音障碍不可走动:坐轮椅卧床病前的自理能力:完全自理减退 耳聋 无2痛觉:让患者闭目,检查者用大头针或尖锐的物品(叩诊锤的针尖)轻 轻刺激皮 肤,询问患者有无疼痛感觉。先检查面部、上肢、下肢,然后进行上下和左右的比较, 确定刺激的强弱。对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查,而对痛觉过 敏的患者要从正常的部位向有障碍的部位检查,这 样容易确定异常感觉范围的大小。 温度觉:包括冷觉与温觉。冷
3、觉用装有5-10 C的冷水试管,温觉用40一45C的温水试管。在闭目的情况下交替接触患者皮肤,嘱患者说出冷或热的感觉。选 用的试管直径要小。管底面积与皮肤接触面不要过大,接触时间以3秒为宜,检查时两侧部位要对称。(2)深感觉:1位置觉:患者闭目,检查者将患者手指、脚趾或一侧肢体被动摆在一个位置上, 让患者说出肢体所处的位置,或用另一侧肢体模仿出相同的角度。2运动觉:患者闭目,检查者以手指夹住患者手指或足趾两侧,上下移动5度左 右,让患者辨别是否有运动及移动方向,如不明确可加大幅度或测试较大关节,让患者 说出肢体运动的方向。患肢做45次位置的变化,记录准确回答的次数,将检查的次 数做为分母.准确
4、地模仿出关节位置的次数做为分子记录(如上肢关节觉4/5)。3震动觉:让患者闭目,用每秒震动128或256次的音叉置于患者骨骼 突出部位 上,请患者指出音叉有无震动和持续时间并作两侧、上下对比。检查时常选择的骨突部 位:胸骨,锁骨,肩峰,鹰嘴,橈、尺骨小头,棘突,骼前 上棘,股骨粗隆、腓骨小 头,内外踝等。(3)复合感觉:大脑皮质(顶叶)对感觉刺激的综合、分析、统一与判断的能 力,因此又称为皮层感觉。必须在深、浅感觉均正常时,检查才有意义。 两点辨别觉:用特制的两点辨别尺或双脚规或叩诊锤两尖端,两点分 开至一定 距离,同时轻触患者皮肤,患者在闭目的情况下,若感到两点时,再 缩小距离,直至两接触点
5、被感觉为一点为止。测出两点间最小的距离。两点必须同时刺 激,用力相等。正常人全身各部位的数值不同,正常值:口唇为2- 3nim;指尖为3 6mni;手掌、足底为1520mm:手背、足背为30mni;胫 骨前缘为40mni;背部为40 SOmnio 图形觉:患者闭目,用铅笔或火柴棒在患者皮肤上写数字或画图形 形、方形、三角形等),询问患者能否感觉并辨认,也应双侧对照。3实体觉:患者闭目,将日常生活中熟悉的某物品放于患者手中盒、刀子、铅笔、手表等)。让患者辨认该物的名称、大小及形状等。两手比较。4定位觉:让患者闭目,检查者用手指或棉签轻触一处皮肤,请患者说出或指岀受 触的部位,然后测量并记录与刺激
6、部位的距离。正常误差手部小于3. 5mm,躯干部小于Icnio5重量识别觉:给患者有一定重量差别的数种物品,轻其用单手掂量后,比较、判 断各物品的轻重。质地识别觉:分别将棉、毛、丝、橡皮等不同质地的物质放入患者手中,让患者 分辨。3. Brunnstrom运动功能评定Brunnstrom认为中枢性损伤引起的瘫痪是一种失去了运动控制的质变过 程,常将此 过程分为驰缓、痉挛、共同运动、部分分离运动、分离运动和正常 六个阶段。具体方法 如下:记录方法:2级,3= 3级,4二4级,5= 5级,6 = 6级 级,3= 3级,4=4级,5= 5级,6 = 6级2级,3= 3级,4二4级,5= 5级,6 =
7、 6级4.关节活动度评定of motion, ROM)是指关节运动时所通过的运动弧或转动 的 角度。评定偏瘫患者关节活动度对于确定关节活动是否受限及受限的程度、判断病因和预后、制定适当的治疗计划、评定治疗的效果都有着重要的意义。偏瘫患者因中枢神经 病损、随意运动障碍、肌张力增高、关节挛缩等原因常常导致关节活动度受限,而关节 活动度受限又反过来影响患者运(如11(如火柴肢1 = 1级,下肢1二1级,关节活动度(range动功能。因此应 对其肩、肘、腕、髓、膝、踝等主要关 节活动度评定。评定时只记录关节挛 缩,对肌张力增高导致的关节活动度受限不记录。1分:能坐,但少于5min记录方法如下:上肢关节
8、挛缩(受限的R0M25):无,有下肢关节挛缩(受限的ROM1):无,有有者应标明:肩、肘、腕、競、膝、踝等部位及度数。5.平衡功能评定(1) Bobath三级平衡功能评定:将人体平衡分为坐位平衡和立位平衡两种状态, 每一种体位下又都按照相 分为三个级别进行评定,具体分级标准如下:同的标准一级平衡:属静态平衡,被测试者在不需要帮助的情况下能维持所要求的 位或立位)。 体位(坐二级平衡:即自动态平衡,被测试者能维持所要求的体位,并能在一定范 移动身体重心后仍维持原来的体位。围内主动三级平衡: 即他动态平衡, 被测试者在受到外力干扰而移动身体重心后仍恢复并维 持原来的体位。(2) Fug-Meyer
9、平衡功能评定法。此法包括从坐到站的量表式的平衡评 定,内 容比较全面,简单易行。FugMeyer平衡功能评定内容及标准如下:测试项目评分标准I无支撑坐位0分:不能保持坐位2分:能坚持坐5niin以上1分:反应减弱2分:反应正常2分:由他人稍给支撑即能站立Imin1分:不能站立Imin或身体摇晃2分:能平衡站立Imiri以上1分:平衡站稳达49s2分:平衡站立超过10s评定方法及结果分析 无支撑坐位时双足应着地。检查健侧展翅”反应 时,术者要 从患侧向健侧轻推患者至接近失衡点,观察患者有无外展健侧上肢90以伸手扶持支撑 面的展翅”反应。同理,检查患侧 展翅”反应时,要从健侧向患侧轻推患者。7项检
10、 查均按3个等级记分,评分标准见上表,最高平衡评分 为14分。评分少于14分,说明 平衡能力有障碍,评分越少,功能障碍程度越严重。治n健侧展翅”反应0分:肩部无外展或肘关节无伸展皿患侧展翅”反应评分同第n项IV支撑站位0分:不能站立1分:在他人的最大支撑下可站立V无支撑站立0分:不能站立W健侧站立0分:不能维持12svn患侧站立评分同第切项疗前、治疗后的评分结果可作为 训练前后平衡能力变化的比较。Berg平衡量表(详见附表)6.协调性检查、个体活动1.移动能力评定:使用Modified Rivermead Mob订ity In dex ( MRMI )每项得分有0-5分六个级别。0分:不能完成
11、1分:在两个人的辅助下完成2分:在一个人的辅助下完成3分:需要监督或口头指示完成4分:需要一些帮助或借助器具完成5分:独立完成2. ADL评定:使用改良Barthel指数3步态分析步态分析:采用目测法对患者的步行情况进行记录,分别找出站立相和摆 动相中患 者的异常姿势与异常运动模式等。注意全身姿势和步态,包括步行节 律、稳定性、流畅 性、对称性、重心偏移、手臂摆动、诸关节姿态与角度、患者神态与表情、辅助装置(矫形器、助行器)的作用等。在自然步态观察的基础 上,可以要求患者加快步速,减 少足接触面(踮足或足跟步行)或步宽(两足沿中线步行),以凸现异常;也可以通过 增大接触面或给予支撑(足矫形垫或矫形 器),以改善异常,协助评估。三、社会参与 环境因素和个人因素 患者意愿及目标 评定总结入院时主要问题:通过所有的评价和分析,找出患者目前存在的主要问题,分为身 体结构和功能、个体活动、社会参与三个层面来记录。康复治疗目标:综合患者的实际情况以及患者意愿等,制定患者的康复治 分为短期目标和长期目标。康复治疗方案:制定患者的康复治疗方案。治疗方案调整情况:由于患者功能状况的不断变化,治疗方案需要及时调 时应写明日期、调整治疗方案的内容及调整治疗方案
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