学习情境1集装箱运输认知单元设计.

1、“集装箱运输实务”课程单元教学设计教案首页本单元课标题集装箱运输基础认知授课班级上课时数2上课地点多媒体教室教学目标能力（技能）目标认知目标能描述集装箱运输的特点与优势；能通过相关途径查找集装箱运输的资料。了解集装箱运输的概念、特点及历史现状。能力训练任务及案例查找集装箱港口、集装箱运输的现状与发展趋势；学生分组，确定小组负责人；学生自主学习，查阅相关资料；提交分析报告。教材及参考资料主要教材：武德春主编. 集装箱运输实务（第2版）.北京：机械工业出版社出版社，2004参考资料：国际货运代理从业人员资格考试系列教材杨茅甄.集装箱运输实务.北京：高等教育出版社，2002江静.国际集装箱运输与多式

2、联运.北京：中国商务出版社，2006楼伯良.集装箱运输管理.上海：华东师范大学出版社，2007杨茅甄.国际集装箱港口管理实务.上海：上海人民出版社，2007教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱运输视频任务项目法讲授法多媒体视频观察、回答问题10分钟告知学习目标和内容听讲5分钟深化集装箱运输概念、集装箱运输的历程、集装箱运输的特点与优势PPT教学听讲、回答问题55分钟归纳集装箱运输对国民经济的影响、对国际贸易的影响集体讨论、集体思考15分钟总结集装箱运输的发展听讲5分钟作业集装箱运输的现状教案首页本单元课标题集装箱运输认知：集装箱运输设施与设备授课班级上课时数6上课地点

3、多媒体教室教学目标能力（技能）目标认知目标能描述ISO的集装箱的定义、CSC的定义、CCC的定义；具有识别各种定义的区别。能描述国际标准集装箱的类型与规格；能识别集装箱主要结构及各部件名称的能力。能正确关启集装箱箱门。能识别集装箱必备标记的内容。能识别集装箱自选标记与通行标记的内容，能描述集装箱标记的书写和位置的要求。掌握集装箱的各种定义，了解各组织对集装箱定义的区别；掌握集装箱的种类，熟悉集装箱的标记；熟悉航线集装箱配备量的确定；掌握集装箱自选标记的内容及含义、集装箱标记的书写方法和位置，以及集装箱的通行标记。能力训练任务及案例任务1.2集装箱基础认知：查找ISO集装箱相关的标准，了解集装箱

4、的定义案例中远集团等公司的集装箱类型与规格；提问并回答不同货物的集装箱选择；查找资料关于集装箱类型在集装箱运输中使用的情况，写出分析报告。根据相关集装箱的图片，能说出集装箱各结构的名称。任务导入一些集装箱必备标记，说出其含义。教材及参考资料主要教材：武德春主编. 集装箱运输实务（第2版）.北京：机械工业出版社出版社，2004参考资料：国际货运代理从业人员资格考试系列教材杨茅甄.集装箱运输实务.北京：高等教育出版社，2002江静.国际集装箱运输与多式联运.北京：中国商务出版社，2006楼伯良.集装箱运输管理.上海：华东师范大学出版社，2007杨茅甄.国际集装箱港口管理实务.上海：上海人民出版社，

5、2007教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱定义案例教学法互动提问回答10分钟告知学习目标和内容任务项目法讲授法听讲5分钟深化集装箱的定义：ISO、CSC、CCCPPT教学听讲、回答问题50分钟归纳集装箱不同定义的区别集体讨论、集体思考20分钟总结集装箱定义的区别听讲5分钟教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱规格案例案例教学法互动提问回答10分钟告知学习目标和内容任务项目法讲授法PPT教学听讲5分钟深化ISO组织及TC104的介绍、集装箱标准化的必要性及历程听讲、回答问题55分钟归纳国际标准集装箱集体讨论、集体思考15分钟总结标准集装箱规格参

6、数听讲5分钟教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱选择案例教学法互动提问回答10分钟告知学习目标和内容任务项目法讲授法PPT教学听讲5分钟深化集装箱类型分类集装箱主要结构名称、集装箱各部件的名称、集装箱锁件名称听讲、回答问题55分钟归纳集装箱的用途集装箱锁件的使用集体讨论、集体思考15分钟总结集装箱的使用情况集装箱图片上的名称听讲5分钟教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱必备标记、自选标记任务项目法讲授法互动提问回答10分钟告知学习目标和内容PPT教学听讲5分钟深化集装箱必备标记：识别标记、作业标记；集装箱自选标记：识别标记、作业标记；通行标记

7、等教学内容听讲、回答问题55分钟归纳集装箱箱号的作用；集装箱标记的书写与位置集体讨论、集体思考15分钟总结集装箱必备标记、必备标记的内容听讲5分钟教案首页本单元课标题集装箱运输认识：集装箱码头及其装卸设备授课班级上课时数4上课地点多媒体教室教学目标能力（技能）目标认知目标能描述集装箱码头的布局及专用机械。了解集装箱码头的概况；熟悉集装箱码头装卸设备及装卸工艺；掌握集装箱码头的构成。能力训练任务及案例任务1.4浙江集装箱港口的现状与发展趋势，能利用网络了解港口的装卸设备等情况。教材及参考资料主要教材：武德春主编. 集装箱运输实务（第2版）.北京：机械工业出版社出版社，2004参考资料：国际货运代

8、理从业人员资格考试系列教材杨茅甄.集装箱运输实务.北京：高等教育出版社，2002江静.国际集装箱运输与多式联运.北京：中国商务出版社，2006楼伯良.集装箱运输管理.上海：华东师范大学出版社，2007杨茅甄.国际集装箱港口管理实务.上海：上海人民出版社，2007教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱码头任务任务项目法理实一体化教学法互动提问回答2分钟告知学习目标和内容听讲3分钟深化、演示集装箱码头的概况、集装箱码头的功能与要求、集装箱码头装卸设备及装卸工艺方案、集装箱码头的构成。图片、视频听讲45分钟训练浙江某一集装箱港口的现状网络搜索实际操作85分钟总结浙江省集装箱港

9、口的现状互动互动点评45分钟教案首页本单元课标题集装箱运输认识：集装箱船舶种类及结构授课班级上课时数2上课地点多媒体教室教学目标能力（技能）目标认知目标能够识别集装箱船舶的种类及相关设备了解集装箱船舶的种类及相关设备；熟悉集装箱船舶的结构特点；熟悉集装箱能力训练任务及案例任务1.3集装箱船舶的种类及相关设备、集装箱船舶的结构特点。教材及参考资料主要教材：武德春主编. 集装箱运输实务（第2版）.北京：机械工业出版社出版社，2004参考资料：国际货运代理从业人员资格考试系列教材杨茅甄.集装箱运输实务.北京：高等教育出版社，2002江静.国际集装箱运输与多式联运.北京：中国商务出版社，2006楼伯良

10、.集装箱运输管理.上海：华东师范大学出版社，2007杨茅甄.国际集装箱港口管理实务.上海：上海人民出版社，2007教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱船舶案例法讲授法互动提问回答5分钟告知学习目标和内容PPT课件图片展示听讲5分钟深化集装箱船舶分类及特点；集装箱船舶结构及相关设备听讲、回答问题70分钟归纳总结现代集装箱船舶现状集体讨论、集体思考提问、听讲10分钟教案首页本单元课标题集装箱运输认识：集装箱船舶配积载授课班级上课时数8上课地点模拟实训室教学目标能力（技能）目标认知目标能够看懂船图；能进行集装箱船舶配积载操作；能理解集装箱船舶配积载软件的操作，主要菜单、控钮

11、的含义与操作要领。了解集装箱配积载的步骤；理解集装箱配积载的要求。熟悉集装箱船舶配积载的方法能力训练任务及案例利用集装箱船舶配积载软件进行具体的任务操作。教材及参考资料主要教材：武德春主编. 集装箱运输实务（第2版）.北京：机械工业出版社出版社，2004参考资料：国际货运代理从业人员资格考试系列教材杨茅甄.集装箱运输实务.北京：高等教育出版社，2002江静.国际集装箱运输与多式联运.北京：中国商务出版社，2006楼伯良.集装箱运输管理.上海：华东师范大学出版社，2007杨茅甄.国际集装箱港口管理实务.上海：上海人民出版社，2007教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱船

12、舶配积载任务任务项目法讲授法理实一体化互动提问回答5分钟告知学习目标和内容PPT课件听讲5分钟深化预配、实配、实际积载图；集装箱船舶稳性、纵向强度、吃水差等要求听讲、回答问题70分钟归纳总结集装箱配积载图识别集体讨论、集体思考提问、听讲10分钟教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入编制集装箱积载图任务任务项目法讲授法理实一体互动提问回答5分钟告知学习目标和内容PPT课件听讲5分钟深化各种集装箱的堆装事宜、集装箱箱位表示方法、集装箱配积载图。听讲、回答问题70分钟归纳总结集装箱配积载图编制注意事项集体讨论、集体思考提问、听讲10分钟教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配导入集装箱配积载任务任务项目法理实一体化教学