新北师大七年下第二单元相交线与平行线2.1两条直线的位置关系_第1页
新北师大七年下第二单元相交线与平行线2.1两条直线的位置关系_第2页
新北师大七年下第二单元相交线与平行线2.1两条直线的位置关系_第3页
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1、两条直线的位置关系1 姓名 1.在同一平面内，两条直线的位置关系有_和_两种.2.下列各图中，1和2是对顶角的是（ ）D3补角定义：一般地，如果两个角的和是180，那么称这两个角互为_.数学式子 余角定义：如果两个角的和是900，那么称这两个角互为_.数学式子 4打台球时，选择适当的方向，用白球击打红球，反弹后的红球会直接入袋，此时1=2，将图2.17抽象成图2.18，ON与DC交于点O，DON=CON=900，1=2. 在图2.18中1、哪些角互为补角？哪些角互为余角？2、3与4有什么关系？为什么？2.182.17 3、AOC与BOD有什么关系？为什么？练习：因为1+2=90，2+3=90，

2、所以1= ，理由是 .因为1+2=180，2+3=180，所以1= ，理由是 .如图2.111已知：直线AB与CD交于点O, EOD=900,回答下列问题：（1） AOE的余角是 ；补角是 。（2） AOC的余角是 ；补角是 ；对顶角是 。拓展提升1.下列说法正确的有_ .（填序号）已知A=40，则A的余角等于50 .若1+2=180，则1和2互为补角.一个角的补角必为钝角.2若1与2互余，则1+2=_若1= 90o2，则1+2=_60O的补角是_，余角是_(一个角的余角一定比这个角的补角小吗？ 30O角的余角的补角是_填表：一个角 30O70OB这个角的余角90o-A这个角的补角180o-B若一个角是它余角的4倍，求这个角。 （7）一个角的补角是它的3倍，求这个角。 计算：1。-22（-2）2=_ （-x）（-x）2（-x3）（-x4）=_2= 已知am=3，an=2，求am+2n= 3 = 4 ； 5000000023= 6= = 7= 10298= 8= (

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