政治八年级上陕人教版22我自信 我快乐教案_第1页
政治八年级上陕人教版22我自信 我快乐教案_第2页
政治八年级上陕人教版22我自信 我快乐教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二课时我自信我快乐教学目标：1、情感、态度、价值观：培养自尊和尊重他人的生活态度，不做有损人格和名誉的事。2、能力：能正确评价自己，学会自尊，又能尊重他人。3、知识：理解自尊的内涵，懂得自尊，尊重他人与获得尊重的关系。教学重难点：自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质教学方法：事例法、演绎法学生学法：自主探索法教具准备：教学过程：一、导入（阅读材料P书25页）读了文章后，大家或许有所感悟，老的人最后一席话为什么会触动这位心理医生的心灵，影响他的一生？引入本课课题：我自信我快乐二、新授（一）自尊是自己对自己的欣赏，自信是基于自尊而产生的对自己的信心。根据自己的实际情况填表;同学们在不同的方

2、面都有自己的自信心表现，那么什么是自信心，我们的自信心是如何产生的？自信：（含义）自信的特征：（见书上P21页）自信是如何产生的？A、是天生的B、是在生活经验中产生的C、是在成功的生活经验中产生的D、是在别人的赞扬声中产生的（二）自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。自信是人们前进的动力，它能激励人们克服困难，在学习、工作、生活中自强不息，成为强者。1、自卑、自负、自信的特点：我们应该如何正确评价自己？我们要让优点发扬光大，让缺点变得渺小，要自信，不自负，不自卑。这样才能正确认识和评价自己，面对人生，走向成功。2、自信可以使我们快乐生活。怎样培养自信良好品质？（自信需要陶冶情操；自信需要

3、欣赏自己；自信需要积累成功。）（1）    陶冶情操，利于自信。欣赏自己，增加自信。（3）    积累成功，增强自信，快乐生活。欣赏歌曲相信自己、爱拼才会赢。遇到挫折自信心有所削弱，遇到成功自信心自然会增强。所以，应使自己经常尝到成功的体验，自信心自然会增强。4、大声读我能行教师小结：通过今天的学习我们知道，相信自己，才能成功。无论何时，我们都会在心理对自己说“我能行”，而且别忘了，对别人也说一句“我行，你也行”，这样我们就会永远生活在自信和快乐之中。板书设计：（一）自尊是自己对自己的欣赏，自信是基于自尊而产生的对自己的信心。自信：（含义）自信是如何产生的？（二）自信是人们成才和成功不可缺少的重要心理品质。自卑、自负、自信的特点：怎样培养自信良好品质？（1）  

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论