会计实训总结

1、篇一：会计实训总结范文、实习目的财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们 的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计 核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理 解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平， 也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得 我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄 的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完 整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。20xx 年 9 月 11 月我以北京东方板业有限公司为模拟企 业，进行了各方面的实训练习。

2、、实习内容我以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账 薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登 记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计、 等课程之后，我虽然掌握了其理论知识，但对于把这些理论 运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结 合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做 会计。在实训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。 接着了解其模拟企业的企业资料、 原材料的核算方法的选用，以及填写相关的数据资料。再继 续审核和

3、填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账; 往后我根据各个明细账登记了总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。在本次会计实训中, 我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础 , 结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介 , 相关资料的提供 , 有关经济业务的提示和说明等等。在实训中, 我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合, 了解如何纳税 ,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程 弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷 , 掌握书本中学不

4、到的具体技巧 , 缩短从会计理论学习到实际操作的距离 极参与实训的兴趣。也可通过实训的仿真性 , 使我们感到实训的真实性, 增强积会计理论来自于会计实践 , 是会计实践经验的概括总结同时又对会计实践工作加以指导 , 所以我们在会计专业学习中 , 不仅需要构建出较完整的理论框架, 而且还要树立起完整的操作理念。然而 , 会计专业教材是以系统讲解会计理论 为主, 列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后 , 进行这次综合模拟实 训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映 出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上 及会计模拟实验中都要求将记

5、帐凭证分为收款凭证、付款凭 证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就 孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的 填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制， 我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各 种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证 的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有 大学问。三、实训体会 作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况 且会计学科是一门实践操作性很强的学科 , 所以会计理论教 学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼 , 两者有机衔接、 紧密配

6、合 , 才能显着提高我们掌握知识的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明 方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后 的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”而应在遵从企业会计准则与1, r制寸度的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上 所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活 性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我 们应该具有较高的职业道德和专业素养。只有好好通过这会 计实训的过程，我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工 作中去。四、实训心得

7、在实训期间，尝试了不同岗位的工作，例如出纳、记账、核算等。在其期间，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账 目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于有时候登账登得错漏百 出。甚至有段时间，发现越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你够用心、够仔细、够耐心、够 用心地做，反而会左右逢源。你会发现越做越觉乐趣，越做 越起劲。梁启超曾说过这样一句话：凡职业都具有趣味的， 只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸 ! 这次会计实习中，我可谓受益非浅。篇二：会计实训总结范文、定性分析1、对实验过程的描述

8、这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容： 首先，王老师给我们讲清楚了我们需要做的，到实训结束后每个小组要交的各种凭证，明细账，利润表等等。王老 师要我们掌握会计的书写规范，大小写金额数字转换练习并 且练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后，就挑选些比较难的交易进行讲解。第二，老师要我们掌握原始凭证的认定和审核，认定和审核原始凭证，熟悉经济业务，根据有关经济业务的原始凭 证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核 原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确 ; 对填写内容不完 整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法 的原始凭证应如何处理。第三，我们小组开始通过交易写分录

9、，遇到不会的，大家一起讨论。 第四，我们小组自己动手根据每一笔经济业 务进行会计处理，根据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解，比如利润结转和相关 税费的计提以及原材料的一些处理等等。第五，我们根据 T 型账户开始填写总账。第六步，我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类账、现金日记账。 第七步，根据 T 型账户编制试算平衡表 并总结经验。大家写实训报告。以及填写资产负债表和利润表。第六，回顾会计实训流程，以上就是我们这次会计实训课的大致流程。2、对实验与书本知识差异的感想会计的操作性和实践性是很强的，仅仅是靠书本上的理论知识是不够的。通过这次实训，让我感觉做会计必

10、须要细 心，还要有耐心。书本上的知识是最基本的知识，不过也是 最根本的知识，实践也应与书本相结合，而不能脱离书本知 识。仅仅是实训，就让我们感到困难。更何况现实情况不 定都是像实训一样，只是一道题或一个情景这样简单，会有 很多变化。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西，以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日 记账、明细账这些会计必须的账本。对于填制这些账本所需 要的方法。技巧我们也是不大清楚，所以在面对真实的账务 处理的时候我们都不免有些茫然，就算老师在我们做账之前 带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中出现了大量的 问题。第

11、一，我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合非常紧密的，所以当我们碰到与税相关的账务处理是就 非常头疼，特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该 怎么去处理，什么时候该扣除，什么时候不该扣除，我们感 到很迷茫。而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需 要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。的时候，在公司社保和个人社保上我们也不知道该如何处理，不过在通过老师的讲解后，我们总算能够解决，通过 这些小问题，我们也确实认识到了自己的不足。第三，虽然书上给了我们会计做账流程，但是那是死知识，我们并没有完全得到吸收，所以在我们处理账务是就显 得很混乱，先做了记账凭证才去做 T 型账户

12、，使得我们浪费 了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业 务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。并不复杂的交 易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。3、实验的收获与体会这两天的实训让我们遭受了很大的打击，有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有学到，自信心受到了很大的冲 击。但是通过老师的耐心讲解和我们的不断探索，我们逐渐 完成了老师教给我们的任务并从中学习到了很多对我们以 后工作有用的知识和技巧，并认识到会计工作不是我们想象 当中的那么简单，它需要我们具备很多方面的条件。第一，本次实训期间虽然只有两天时间，这次实训却让我们感触很多。其中最大的感受就是很累。本次实训的时间 很短

13、，但要做的内容却有点多，既要写凭证还要登账簿，最 后还要编报表。两天下来真的有点疲倦。刚开始的时候，我 们都有点手足无措，不知道从哪儿入手。然后刚刚开始做就 出错。之后出错的次数越来越多，心情就越来越烦躁。有时 候就觉得事与愿违一样，越不想出错就偏偏要出错。每次出 错都是一件很头疼的事情，因为前面做错了，后面就很难进 行了。后来静下心来，慢慢的改正了过来。当我们做出正确 答案的时候心里也非常的高兴。第二，由于会计工作的票据很多，我们一定要按照凭证正确填制，不能涂改凭证，做一名有职业道德的会计工作人 员。第三，会计工作需要讲究流程和技巧， 不能埋着头蛮干，否则就会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效 率的低下一样。第四，