县教研室第四章复习多彩的光

1、课题：多彩的光 版本：沪科版 第一册 第四章复习上 共一课时 年 月 日星期 单位夏一西备课人殷宪敏教学目标:1.知识目标:仁知道光在均匀介质中沿直线传播、能解释相关的光现象；2、知道光的反射定律；知道平面镜成像特点；了解虚像的概念；3、知道折射光线与入射光线的位置关系；能画出折射光线与折射角4、了解光的色散；了解光的三原色；了解不可见光一一红外线、紫外线常识性应用;2.能力目标：充分调动学生的学习兴趣、学习积极性和主动性，使学生热爱科学，愿意主动学习，培养合作精神，增强竞争意识。光的反射与光的折射培养学生搜集、处理信息、交流合作的能力，深入挖掘课木的能力，形成结构型知识的能力3情感态度与价值

2、观目标:重点:难点:教法:作图解释生活中各种光的反射与光的折射的实例现象 自学、合作、展示、教具与学具：课件教学准备：1 .认真研究学案中的每一个问题。3. 教师将搜集的信息资料。4. 分组，将全班同学分成六至2.根据学案的提示阅读课木的相关内容8八组，并将学案内容按组分配，以便同学之间交流合作展示。合作探究教师活动学生活动按照活动一课木重点阅读提示并认真完成以下问题 提前把任务进行分配的任务讨详情见附的学案分组，并准备好论如何把问题抽签条向其他同学讲解指导学生完成活其他小组的同动课堂学对讲解中的活动二补充完成下列知识结构错误提出质疑详情见附的学案倾听同学的想法归纳总结学案及讲解过程，适中的各

3、个问题时的进行评价与的结论，并讨鼓励论怎么回答更活动三归纳考试热点科学严谨回顾详情见附的学案所学内容，提炼总结小组合作、讨论对关键性的说法谈谈木节收获与语言要加以强调和提炼设计意图让学生学会依靠课 木进行简单的自 学，并学会挖掘课 木中每一个图，每 一个词的深层含 义，并从生活中发 现问题激发学生兴 趣学生思考后， 到知识不足，引 求知欲 记住知识性的总 结，加深理解所教学反思：达标练习及中考精选详情见附的学案知识把更多的时间 精力用在初学 的研究上，减 作业压力与题与 时 轻 海式练习的枯燥word文档可编辑第三讲多彩的光上（1-4反射与折射）学习目标：见说明与指导P16的课标要求1、知道光

4、在均匀介质中沿直线传播、能解释相关的光现象；2、知道光的反射定律；知道平面镜成像特点；了解虚像的概念；3、了解光的色散；了解光的三原色；了解不可见光一一红外线、紫外线常识性应用;4、知道折射光线与入射光线的位置关系；能画出折射光线与折射角课前准备：（阅读课本P35-48后）知识点梳理及基础复习学会阅读复习物理书，要点是弄清侮一页、每一节、每一章的三点：“词”“图课本重点阅读提示：P52:图4& 49、4-11. 4-13表达了什么共同的意思中传播也是直线吗？P53：光是一种电磁波，传播速度在真空最快，可达在水与玻璃中传播速度都比真空中慢，是什么原因造成的呢？图4-15光的反射定律可以用口诀三线

5、共面、两线分居、两角相等来表述,你理解它的含义吗？图4-16中的反射也遵循反 射定律吗？图4-17中，为什么要用玻璃板代替平面镜？ 玻璃板后而没点燃的蜡烛的作用是：、信息窗中特殊镜子也遵循光的反射定律吗？_第18章光纤中传播的光信号也遵循吗？商场中的条形码扫描就是利用了光的反射进行信息采集，还有常用的影碟机及光盘。P61 :在图4-28与图4-29上画出折射光线，并标出入射角与折射角，通过这两个图，我们发现从水中射 入空气或从空气射入水 中，都会折射，且在空气中的那个角比水中的 O （填较大”或“较小”），有兴趣的同学可以在网上查一下为什么会这样？P62：图431三棱镜发生光的色散后，彩色光谱

6、从上向下的排列是 ,为什么电影银幕都是白色的？为什么教室黑板都是黑的？戴墨镜看红纸是什么颜色呢？,太阳光在大气层,有兴趣的同学可以去网上查一下,P54：P56：P57：补充完成下列知识结构（注意：一切光路都是可逆光的直线传播 光在水中的速度堆J）、光在玻璃中的速度是反射定律：（三线共面）（两线分居）（两角相等）光的反射 L漫反射与镜而反射：两种反射一（是否）都遵守光的反射定律光从空气中斜射入水中，折射角入射角。反之相反。光从一种介质垂直.射入另一种介质，传播方向J 常见 斜插在装有水的玻璃杯的筷子,1 现象I从玻璃杯的侧面看，如果偏折呢?从水而上方看向（上或下）偏折,J光的三基色:、。颜料的三

7、基色:不透明物体只能反射跟它 光的色1物体的透明物体只能透射跟它_的光的光；如蓝色镜片只能透过蓝光(以后学案中的例题及对应练习题均在同步学习一书，特别指明的除外)提示与感悟每一类考点找出共同点归纳考试热点(1)光线传播类：举生活的实例来说明：光速、影子，R食等补例1、小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验,如果易拉罐底五考点中找岀考试热点部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑B.圆形光斑重点讨论最容易出错的C.蜡烛的正像D.蜡烛的倒立像题型与原因(2)光的反射规律及作图类:P82 的 5、7、9, P117 的 17,补例2:太阳光线与水平面成600角,要用一平面镜把太阳光反

8、射到竖直的井底，平面镜与水平而所夹的锐角应为把平而镜的位置大致画岀来用光的直线传播解 释生活常见现象，如影 子、日食月食、排队看 齐、瞄准等光的反射经常以作 图题的形式出现在中考 中(3)平而镜成像实验及规律:P83 的 8,补例3、如图10所示，一物体S在平面平而镜实验过程是考试热占八、八、镜的左下方，请问：人应该站在哪 个范圉内才能看到S的像作图说明。(4)光的折射类:P86 的图 4-12. 4-13, P11 的 5、6、12P118 起 1&19、23、补例4：玻璃缸里放置7丄段时间的白糖水。一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入口糖水，发现了一个奇特的现象：如下图所 示。关

9、于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该 现象的猜想是光的折射主要考查一是 作图，二是生活中的折射 现象色散与物体颜色很少考()查，了解就行A. 玻璃缸的折射作用B. 激光笔发出光发生了色散C. 激光笔发出的光线不绝对平行D. 口糖水的密度不是均匀的，越深密度越大，所以光的在糖水中的折射造成 的(5)光的色散：P92的议一议，P115的3、13补例5例：穿红裙子、GT恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿上衣、裙子活动2归纳热点及易错点第2讲多彩的光，上达标测试1、如图1所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到自身的像正确的是2、视力检查时要求被测人与

10、视力表间隔 力（如图2所示），则他应坐在镜前_应与视力表中“ E”字的实际朝向（选填“相同”或“相反”）5叶在宽度只有3m的较小室内小明准备借助一块平而镜检查视 _m处。图中人用手示意他所看到的“ E”字朝向，其示意方向3、图3中，能正确地表示光从空气射入水中的情况是（I 水A；空气空气水二工 图 30空气4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的现象；“池水映明月说的是光的现象。5.有一光电控制液而高度的仪器，它是通过光束在液而上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。光路图中，一光束与液而的夹角为40 ,则反射角的大小为;当液而升高时，光电屏上的光斑（选填

11、“左或“右”）移动。S将向6、在“人而桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（A.桃花自己能发出红光B.桃花吸收红光C桃花反射红光以上说法都不对7完成图5中岸上的人看到水中鱼的光路图，并画出人眼看到的鱼的大致位置中考题精选中的B表示研究对象“平面镜”，应选择“梳妆用小方镜”或“平板玻璃”； （填）来做。如果将蜡烛向rJ I LLJJ ）O实验中如果把平而小缶C点冇Ji靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功?说出理由:2 （ 2010黄冈）.如图所示，潜水员眼睛在水下只小A点处，B点冇条鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.线垂直射向路图。在天空上演,3 （ 2010贵港）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光水面，如图门所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光4.（2010扬州）2009年7月22 R上午，五百年一遇的罕见日全食我国长江流域12个省区市能见R全食，观测日全