小学英语Unit 9教案： The English Club

1、小学英语Unit 9教案： The English Club导语：为了让学生能正确理解。掌握A部分会话，并能朗读，初步表演对话。下面小编为您收集整理了一份教案，欢迎阅读!教学目标：1、能正确地运用对话中出现的日常交际用语。2、初步掌握会话中出现的日常单词。A visitor. A country. UK. Visit. British. the Great Wall, USA.American. Australian，和句型。教学重、难点：能正确理解、掌握A部分会话课前准备：1.准备录音机和磁带。2.教学图片、世界地图和课文挂图。3.事先板书好课题 Unit 9 The English Clu

2、b教学过程：Step 1：Warm up1. 听a rhyme：Come here and meet us，please。2.师生课前自由会话，引出Where are you from? I'm from .Step 2: Revision 1.教师课前布置学生以Who are you?为题，每人准备一份自我介绍，通过复习3A第十一单元的句型My name is I'm I'm from导入新课。Step 3:Presentation1. 教师进行示范性自我介绍My name isI'm from China. I'm Chinese. I speak

3、Chinese andEnglish.然后问学生Who are you?使他或她进行自我介绍。2.出示地图和代表英、美、法的图片及国旗，教授USA、UK及France.在黑板上用简笔画画三个人，逐一指着他们并说He/She is from the USA/the UK/FRANCE. He/She speaks English/French.最后指着黑板上的三个人说They're from different countries.并解释这句的.意思。在教country复数时，可对名词复数的几种变化规则及读音归纳整理。3.教师让一位女生戴上Nancy的头饰，问Who are you?通过

4、I'm from London.引出句型She's from the UK. She's British.引出单词British并进行教师告诉学生Nancy speaks English. Do you speak English, too?并引导学生思考，板书句型Do you speak English?并领读，然后组织学生进行同桌操练、男女生对练等多层次、多方位的朗读训练。4.教师 自戴Mr. White 头饰，引出地名New York.然后告诉学生I like China. I'm visitingNanjing.引出visit一词，再说I'd l

5、ike to go around China. I want to visit Xi'an, theGreat Wall and Suzhou.让学生领会I'd like to go around China.的意思。5.出示课文背景图，进行背景介绍。告诉学生Mr. White is visiting Liu Tao's school. He's a visitor.引出visitor 一词。Step 4: Practice1.学生听录音，理解对话内容。3.学生听录音跟读模仿。4.分小组活动，在小组内表演对话。5.请三至四名学生到台前表演对话。Step 5: As