《一件高兴的事》作文指导课教案_第1页
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文档简介

1、-精选公文范文-一件高兴的事作文指导课教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、创设情境导课:同学们,你们还记得老师手中的这张奖状吗?这是我们上一个星期学校组织广播操比赛,我们班获得第一名的奖状。这里,有你们付出的辛苦,更含有我们的惊喜与欢乐。当我们拿到这一奖状的时候,心情会是怎样的?你能用成语来表达这种喜悦和快乐的心情吗?学生:喜出望外、笑逐颜开、乐不可支、心花怒放、欣喜若狂那我想同学们在生活和学习当中也一定有过高兴的感受和体验。那你们想一想,把你高兴的经历介绍给大家。这节课我们上一节作文课,(师板书:一件高兴的事)让我们共同分享你的快乐。二、明确要求1、下面请同学们看大

2、屏幕:谁愿意来读习作提示?你都明白了那些习作要求?板书:过程:清楚、具体(遇到什么高兴的事,心里的感受)三、互相交流1、谁能简单的说说你都有过哪些高兴的经历?(指名回答)2、同学们,高兴的事可能不止一件,那么,哪一件最使你难忘、最典型、最让你有话可说,你就介绍哪一件。下面请同学们闭上眼睛,想想,你想介绍哪一件最高兴的事?按照怎样的顺序介绍?怎样叙述才能使事情具体、生动。 3、想好之后,同学们可以同桌之间互相说一说。四、写好文段刚才同学们互相交流了你们最高兴的事,接下来我们开始进行写作:用一个自然段描写一下事发当天的环境、天气等情况。用一个自然段将你最高兴的事写下来,要把为什么高兴的经过写清楚,具体。用一个自然段把你当时的心理感受写下来,要流露真情实感。生活中有哪些表达高兴的名言、佳句、诗词。五、连段成文要求学生把以上的几个文段窜连起来,组成一篇记叙文。注意段与段之间的衔接与自然过渡。板书设计:一件高兴的事 清楚、具体(语言、动作、心理)感受:真情

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