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文档简介

1、常考虚词之1. 代词作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。如: 公与之乘,战于长勺。(曹刿论战) 陈胜佐之,并杀两尉。(陈涉世家) 肉食者谋之。(曹刿论战)有时也作第一人称,译为“我”。如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。(上枢密韩太尉书)2. 助词(1)结构助词,译为“的”,有的可不译。如: 予尝求古仁人之心。(岳阳楼记) 小大之狱,虽不能察,必以情。(曹刿论战)(2)结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如: 医之好治不病以为功。(扁鹊见蔡桓公) 予独爱莲之出淤泥而不染。(爱莲说) 臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(公输)

2、(3)音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如: 公将鼓之(曹刿论战) 久之,目似瞑,意暇甚(狼) 怅恨久之(陈涉世家)(4)结构助词,是宾语提前的标志。如: 何陋之有?(陋室铭) 宋何罪之有?(公输) 而城居者未知之也。(满井游记)(5)结构助词,是定语后置的标志。如:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(岳阳楼记) 北顾黄河之奔流。(上枢密韩太尉书)3. 作动词,可译为“到”、“往”。如:吾欲之南海,何如?(为学)者1. 结构助词,译作“的”“的人”“的事物”“的情况”“的原因”等,相当于名词性短语。如: 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤(愚公移山) 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论

3、其刑赏(出师表) 为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣(为学) 而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(唐雎不辱使命)2. 语气助词,用在主语之后表示停顿,谓语部分一般用“也”字结尾,起判断作用。如: 北山愚公者,年且九十(愚公移山) 诸葛孔明者,卧龙也。(隆中对)而主要作连词用,可以表示以下关系:1. 并列关系,一般不译,有时可译为“又”。如: 温故而知新,可以为师矣 (论语)十则) 中峨冠而多髯者为东坡(核舟记)2. 承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。如: 扁鹊望桓侯而还走(扁鹊见蔡桓公) 尉剑挺,广起,夺而杀尉(陈涉世家) 环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。得道多助,失

4、道寡助3. 转折关系,译作“但是”“可是”“却”。如: 而未始知西山之怪特。(始得西山宴游记) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉(爱莲说) 欲信大义于天下,而智术浅短(隆中对) 环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。得道多助,失道寡助4. 递进关系,译作“而且”“并且”或不译。如: 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(醉翁亭记) 学而时习之,不亦说乎(论语)十则5. 修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。 河曲智叟笑而止之曰(愚公移山) 施施而行,漫漫而游。(始得西山宴游记)其1. 代词(1)作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”

5、“它们”“它们的”。如: 择其善者而从之,其不善者而改之(论语十则) 人有百手,手有百指,不能指其一端(口技) 屠大窘,恐前后受其敌(狼)有时也译作第一人称代词“我”。如:偶然得之,非其所乐。(上枢密韩太尉书)(2)指示代词,可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如: 其人视端容寂,若听茶声然(核舟记) 复前行,欲穷其林(桃花源记) 以勉其学者也(墨池记)也可译作“其中的”,后面多为数词。如: 其一犬坐于前(狼) 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(为学)2. 副词放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道

6、”等,或省去。 其如土石何?(愚公移山) 其真无马邪?其真不知马也( 马说)前一个“其”可译作“难道”,后一个“其”可译为“恐怕”。 安陵君其许寡人!其:可译为“可要”。(唐雎不辱使命)3. 连词表示假设,可译为“如果”。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。(送东阳马生序)以1. 介词(1)介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。如:不以物喜,不以己悲(岳阳楼记)是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(出师表)扶苏以数谏故,上使外将兵(陈涉世家)(2)介绍动作行为所凭借的条件,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 策之不以其道,食之不能尽其

7、材(马说) 以残年余力,曾不能毁山之一毛(愚公移山) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(孟子二章)(3)表示动作行为的方式,可译作“把”、“拿”、“用”等。如: 屠惧,投以骨(狼) 遂许先帝以驱驰(出师表) 以人之逸,待水之劳(峡江寺飞泉亭记)2. 连词(1)表示目的,相当于现代汉语里的“来”如: 意将隧入以攻其后也(狼) 以光先帝遗德(出师表) 属予作文以记之(岳阳楼记) 故为之文以志(始得西山宴游记)(2)表示结果,可译作“以至”“因而”。如: 不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(出师表) 以伤先帝之明(出师表)(3)有时相当于连词“而”。如: 黔无驴,有好事者船

8、载以入黔之驴 醉则更相枕以卧(始得西山宴游记)(4)“以”还可作动词(属于实词)用,可译为“认为”。如: 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(出师表) 魏武将见匈奴使,自以形陋。(世说新语三则)然1. 代词起指示作用,译作“这样”“如此”。如: 父利其然也(伤仲永) 谓为信然。(隆中对) 然后知是山之特立。(始得西山宴游记)2. 连词表转折关系,译作“然而”“但是”等。如: 然足下卜之鬼乎(陈涉世家) 然志犹未已。(隆中对)3. 语气助词,分三种情况:(1)用在形容词之后,作为词尾,译作“地”。如:杂然相许(愚公移山)(2)用于词尾,译作“的样子”。如: 临川之城东,有地隐然而高。(墨池记) 望之蔚然而深秀者。(醉翁亭记)(3)用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如 然”“若然”格式,相当于“的样子” “好像似的”。如:其人视端容寂,若听茶声然(核舟记)于介词“于”的主要用法有:1. 表示动作发生的处所、时间,译作“在”“从”。如: 公与之乘,战于长勺(曹刿论战) 子墨子闻之,起于鲁(公输)2. 表示动作的对象,译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如: 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝(愚公移山) 贫者语于富者曰(为学) 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也(出师表) 故天将降大任于是人也(孟子二章) 况仁人

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